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标题: 求教~~~关于as的用法 OG12 SC 30 [打印本页]
作者: 毛毛地鼠 时间: 2011-5-23 22:21
标题: 求教~~~关于as的用法 OG12 SC 30
30. For members of the seventeenth-century Ashanti nation in Africa, animal-hide shields with wooden frames were essential items of military equipment, a method to protect warriors against enemy arrows and spears.
A. a method to protect
B. as a method protecting
C. protecting
D. as a protection of
E. to protect
我的问题是针对D选项的。请问D选项中仅从语法角度来说是正确的吗?
32.Galileo was convinced that natural phenomena, as manifestation of laws of physics, would appear the same to someone on the deck of a ship moving...
OG32题的题干中,也有as的出现,请问这里的as的用法是什么?OG30题D选项中的as可以看作与这里的as是同种用法吗?
作者: 毛毛地鼠 时间: 2011-5-23 22:23
作者: 毛毛地鼠 时间: 2011-5-23 22:27
顶个
作者: 毛毛地鼠 时间: 2011-5-23 23:06
作者: 毛毛地鼠 时间: 2011-5-24 00:11
好吧先洗洗睡了555
作者: 若雪 时间: 2011-5-24 08:56
我觉得噢两个as都可以做介词,解释作为的意思....
看到之前的讨论帖里面30题对于D的解释是
as 的用法,
as作介词时,结构是be +形容词+as,省略be后即 a.+as, 此时as前没有逗号,紧跟所补充修饰的词
as作连词,前面有逗号,结构是: 逗号+as+完整句子。
这题错误在于as 前有逗号,后又没有接句子成为连词,两不象。
但是好像和32相悖....
作者: 毛毛地鼠 时间: 2011-5-24 09:53
我觉得噢两个as都可以做介词,解释作为的意思....
看到之前的讨论帖里面30题对于D的解释是
as 的用法,
as作介词时,结构是be +形容词+as,省略be后即 a.+as, 此时as前没有逗号,紧跟所补充修饰的词
as作连词,前面有逗号,结构是: 逗号+as+完整句子。
这题错误在于as 前有逗号,后又没有接句子成为连词,两不象。
但是好像和32相悖....
-- by 会员 若雪 (2011/5/24 8:56:53)
谢谢若雪,32题题干里的as我理解的是 as做介词“作为”修饰前面的natural phenomena,as这个从句是插入语成分。
30题D选项我是因为它不如C选项来得精简才排除它的,这里的D选项仅从语法上我挑不出毛病
请NN指教
作者: 毛毛地鼠 时间: 2011-5-24 10:17
30题D选项AS的用法到底有错吗?打滚纠结ing
作者: 若雪 时间: 2011-5-24 10:24
我觉得噢两个as都可以做介词,解释作为的意思....
看到之前的讨论帖里面30题对于D的解释是
as 的用法,
as作介词时,结构是be +形容词+as,省略be后即 a.+as, 此时as前没有逗号,紧跟所补充修饰的词
as作连词,前面有逗号,结构是: 逗号+as+完整句子。
这题错误在于as 前有逗号,后又没有接句子成为连词,两不象。
但是好像和32相悖....
-- by 会员 若雪 (2011/5/24 8:56:53)
谢谢若雪,32题题干里的as我理解的是 as做介词引导现在分词做定语修饰前面的economy,as这个从句是插入语成分。
30题D选项我是因为它不如C选项来得精简才排除它的,这里的D选项
仅从语法上我挑不出毛病
请NN指教
-- by 会员 毛毛地鼠 (2011/5/24 9:53:33)
点头。我也是这么选的~~查了N多东西都没有得到很详细的解释。。同求~
PS:我也正好看到OG 32题觉得很奇怪。。然后就搜到了你的问题~~
作者: 毛毛地鼠 时间: 2011-5-24 10:30
我觉得噢两个as都可以做介词,解释作为的意思....
看到之前的讨论帖里面30题对于D的解释是
as 的用法,
as作介词时,结构是be +形容词+as,省略be后即 a.+as, 此时as前没有逗号,紧跟所补充修饰的词
as作连词,前面有逗号,结构是: 逗号+as+完整句子。
这题错误在于as 前有逗号,后又没有接句子成为连词,两不象。
但是好像和32相悖....
-- by 会员 若雪 (2011/5/24 8:56:53)
谢谢若雪,32题题干里的as我理解的是 as做介词引导现在分词做定语修饰前面的economy,as这个从句是插入语成分。
30题D选项我是因为它不如C选项来得精简才排除它的,这里的D选项
仅从语法上我挑不出毛病
请NN指教
-- by 会员 毛毛地鼠 (2011/5/24 9:53:33)
点头。我也是这么选的~~查了N多东西都没有得到很详细的解释。。同求~
PS:我也正好看到OG 32题觉得很奇怪。。然后就搜到了你的问题~~
-- by 会员 若雪 (2011/5/24 10:24:27)
刚32题干中AS的用法我写错鸟- -和另一道题弄混了哈哈,现在改过来了。我觉得32题干中的AS是做介词“作为”,这个介词短语做插入语修饰前面的natural phenomena。
作者: 若雪 时间: 2011-5-24 10:33
http://forum.chasedream.com/GMAT_SC/thread-51315-1-1.html
你看这个。。32题解释为作为。。是插入语。。
作者: 毛毛地鼠 时间: 2011-5-24 10:51
http://forum.chasedream.com/GMAT_SC/thread-51315-1-1.html
你看这个。。32题解释为作为。。是插入语。。
-- by 会员 若雪 (2011/5/24 10:33:56)
没错,32这里的as短语是做插入语修饰前面的natural phenomena= =我只是不明白32题目中D选项的AS用法有什么问题。。。
so我查了下longman
longman对于as作prep.有4种用法,其中第二种比较类似于30题中D选项的用法:
2
used to say what job, duty, use, or appearance someone or something has: As a parent, I feel that more should be done to protect our children.
A flat stone was used as a table.
Dad dressed up as Santa Claus.
这样看起来30的D选项as的用法确实不标准。。。
作者: 若雪 时间: 2011-5-24 11:08
D选项。。The prepositional phrase as a protection of warriors is awkward and imprecise; using the noun form protection creates wordiness and is awkward in reference to items. 我又看了遍OG的解释,我觉得如果有语法上的问题OG应该会说出来的吧,但是只是说awkward and imprecise..我看了下原题觉得如果as做介词的话后面加的部分过于冗长....再加上又有protection的问题。。。
作者: 晶晶明明 时间: 2011-6-20 22:46
D选项。。The prepositional phrase as a protection of warriors is awkward and imprecise; using the noun form protection creates wordiness and is awkward in reference to items. 我又看了遍OG的解释,我觉得如果有语法上的问题OG应该会说出来的吧,但是只是说awkward and imprecise..我看了下原题觉得如果as做介词的话后面加的部分过于冗长....再加上又有protection的问题。。。
-- by 会员 若雪 (2011/5/24 11:08:35)
awkward in reference to items。
我觉得重点在这里,
作者: 无敌可爱多 时间: 2011-6-30 01:05
即便是从语法上将也有错误。as所引导的介词短语在牛津高阶上有
used to describe sb/sth appearing to be sb/sth else: They were all dressed as clowns. ◆ The bomb was disguised as a package.
used to describe the fact that sb/sth has a particular job or function: She works as a courier. ◆ Treat me as a friend. ◆ I respect him as a doctor. ◆ You can use that glass as a vase. ◆ The news came as a shock. ◆ She had been there often as a child (= when she was a child).
这两种用法。
但是,这里protection也好,method也好,前面都乍眼的出现了一个冠词a。试问items是复数,如何as a xxxx呢?
此外,GMAT通常会认为出现以上两种用法,或连词,或linking verb的时候,把item看做是protection是一种superficial的parallel.
而GMAT的考点是语法,意思,简洁。在语法都正确的情况下,优先考虑逻辑含义和简洁的选项。
综上所述,即便是排除法,也会把as....引导的几个选项排除无余。
作者: 小熊诺拉 时间: 2011-6-30 10:07
我觉得这两题的as没有用错,都是介词作为的意思,D选项不对是因为items是具体名词,不能as protection,就是具体不能等于抽象
作者: 无敌可爱多 时间: 2011-6-30 21:04
我觉得这两题的as没有用错,都是介词作为的意思,D选项不对是因为items是具体名词,不能as protection,就是具体不能等于抽象
-- by 会员 小熊诺拉 (2011/6/30 10:07:03)
用as应该可以,as不是linking verb.
这个错误在于a protection的冠词a上面。
作者: lei825 时间: 2012-1-17 22:44
就接着说D选项吧,AS我觉得语法上如上所说,做介词时,不做插入语时,前不用逗号
另外说protection 这个问题,
1,a protection与items(复)就不搭
2,protection没有protect直接,即 V>N
作者: 潇湘妃子zwhj 时间: 2012-3-13 22:06
把这个帖子顶上去求更多更丰富更详细的解答,
(1) as的用法?在这里到底是做介词还是连词,这两种情况到底区不区分逗号?
(2) OG解释里的protection is awkward in reference to items到底指的是什么?当然加了a是一个问题,但如果排除这个问题,到底是什么原因使得protection不能指代items呢,item是protection,这样的说法也没错吧。而且OG用的词很有意思,reference to。
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