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标题: [原创]QYQ书的一些总结，分享 [打印本页]

作者: braveMBA 时间: 2003-5-24 11:51
标题: [原创]QYQ书的一些总结，分享

总结QYQ的5套题中的应该注意的地方

1、    代入法在一般情况下是最有效的，最迅速的方法，要先尝试，但是也要谨慎，代入的条件要严格符合条件的要求，谨防值域的扩大。
2、    集合的定义是无重复元素的序列。
3、    在考察利息问题的时候，对于我们只需要关注两个问题，一个是单复利的区分，另外一个是ETS经常会问an    annual    rate    of    6%    percent    compounded    quarterly（或monthly）的问题，只要小心quarter    rate=1/4    annual    rate,    month    rate=1/12    annual    rate即可，或者反过来。
4、    注意虚拟语气的数学表达式，if    A    had    1    more    …,    A    would    have    twice    as    many    …as    B，数学表达式是A+1=2B。
5、    关于词汇，还是应该背一下，否则突然出一个reciprocal，你要不知道，就别做了，多亏呀。Digit，是指一个一位数字，两位数用digits。注意inclusive和exclusive,    概率取球问题中的replacement。
6、    在计算应用题的时候要注意最后问题的单位，ETS经常会在问题和条件中使用不同的单位，例如条件中是小时，问题中是分钟；条件中是CENTS，问题中是BY    DOLLAR。好在一般情况下，如果把单位搞错了，答案里就没有，那不是也郁闷吗？
7、    要注意有时候问题问的是增加量或减少量more    than    or    less    than，而不是绝对量，如果答案中也有绝对量的答案的话，就…..
8、    关于倍数、比率的问题，主要是注意意思，例如A的….比B，那B（在“比”的后面）一定在分母。大体也就下面几类：
a)    twice    as    many    A    as    B,    A=2B
b)    A    is    10%    more    than    B（A比B多10%）,    (A-B)/B=10%
c)    A    is    10%    less    than    B（A比B少10%）,    (B-A)/B=10%
d)    Last    year    A,    this    year    B    increase    by    10%（比A增加了10%）,    (B-A)/A
9、    在DS中，一定要注意做题顺序，说来简单，但是有时就会忘记。在数学中有时也需要白痴思维，要坚持步骤
a)    先看（1）是否成立，这时候不要看（2）？
b)    再看（2）是否成立，这时候要忘掉（1）？
c)    一旦仅a)    .T.    或    仅b)    .T.    或都.T.    则立即选A,B或D
d)    如果c)    .F.    则看（1）（2）联合是否成立，如成立选C，否则选E
10、    在DS中，YES回答和NO回答具有同样效力。
11、    在DS中，（1）和（2）给出的条件不会是矛盾的，例如（1）给出一个rectangle的某两条边，则（2）如果也给出两条边一定是指另外两条边。
12、    在DS中，对于复杂的文字描述，应该尽量先描述出提干中和（1）（2）中的数学表达式，再进行判断。
13、    在DS中，一般考察的是可行性，不需要算出具体的值（除了问题确定地问if    X=3?），只要能算出就可以，所以不要陷入到无谓的复杂计算中，判断可以算出即可。注意：这里说的是复杂计算可以不用进行，例如1/(56334/90-4555)=…或x/y^2+z/5+y/x+z=…之类的运算，而不是必须要通过运算才可以得出的关系，例如：问3/x=?    ，你算到x*23    –    100+100=0之后就不算了。

另外：QYQ的书中也有不少错误，数学书不能这样的，有些解释也太偷懒了，何必呢，大家原谅吧，谁让你买呢。HOWEVER（强转折），前面的概念和题目中挑选的典型错误和类型还是很好的总结。（表明了我大正小负的观点，态度词汇“很好”）

作者: Zeros 时间: 2003-5-24 13:32
谢谢！

作者: siebel 时间: 2003-5-25 04:37
braveMBA, good, great,excellent job!

作者: joywzy 时间: 2003-5-25 16:22
Braveman, thank u for your sharing with your experience.

作者: linlin315 时间: 2003-5-25 18:23
哇.....好厉害了....
QYQ是什么呀？？

作者: joywzy 时间: 2003-5-25 18:35
钱永强

作者: poorimagination 时间: 2004-3-8 07:42
super, quality experience! Thanks!

作者: jswq95 时间: 2005-4-19 22:11

作者: happyfish0517 时间: 2005-7-30 11:39
强！！顶！！

作者: beechanooi 时间: 2005-7-30 15:13

braveMBA, 高，高，真高！

但是，（弱转折）你能否在详细解释一下compounded interest rate 的问题呀？很少看到这样的问题，怕碰到了晕啊。（态度词“怕”）

作者: happyfish0517 时间: 2005-7-30 23:07

to 楼上~~

本贴楼主估计已经不常来cd了...

复利的问题找些题目做做吧~~不懂就上cd按题号搜索...一般都有过讨论和详细解释的！~~不要怕题目~~yeah...征服它！！

作者: beechanooi 时间: 2005-7-31 02:26

happyfish, 看了你的回贴真亲切哦!对啊,咱不怕题目,多练习,搞定它! Yeehaa!

作者: happyfish0517 时间: 2005-7-31 07:58

作者: Youknowme 时间: 2006-1-6 12:03
up

作者: seasnow 时间: 2006-1-6 12:58

写得很好！虽然我不知道QYQ是什么，不过对于我最近看过的数学，补充几点：

10、在DS中，YES回答和NO回答具有同样效力。这点是我开始的时候迷惑的，现在明白了，值得注意。
11、在DS中，（1）和（2）给出的条件不会是矛盾的，例如（1）给出一个rectangle的某两条边，则（2）如果也给出两条边一定是指另外两条边。这点对于考试中的题目，值得怀疑，请其他人确认一下。
13、在DS中，一般考察的是可行性，不需要算出具体的值（除了问题确定地问if X=3?），只要能算出就可以，所以不要陷入到无谓的复杂计算中，判断可以算出即可。注意：这里说的是复杂计算可以不用进行，例如1/(56334/90-4555)=…或x/y^2+z/5+y/x+z=…之类的运算，而不是必须要通过运算才可以得出的关系，例如：问3/x=? ，你算到x*23 – 100+100=0之后就不算了。这点我补充另外一种需要算出来的情况：有一次解一个两元方程组，由于式子比较复杂，我看到是两个两元方程就断定有唯一解，其实稍微化简一下就能发现两个式子是一样的，所以解不出来。这种情况比较容易犯错，提醒大家注意。

作者: ppbb 时间: 2006-1-6 13:10
QYQ = 钱永强

作者: seasnow 时间: 2006-1-7 01:19
谢谢mm！你的数学也很厉害，能不能帮我确认一下对11的看法？

作者: ppbb 时间: 2006-1-7 03:37

11、在DS中，（1）和（2）给出的条件不会是矛盾的，例如（1）给出一个rectangle的某两条边，则（2）如果也给出两条边一定是指另外两条边。这点对于考试中的题目，值得怀疑，请其他人确认一下。

Thank you!

My understanding is it should be the case like what QYQ analyzed. However, I am not 100% sure about it since I have met some questions that do have two answers. For me, these questions are more complex, and I don't have the time and patient to redo them.I guess in the real test, sometimes we have to go with our conscience. Good luck!

作者: sophay10 时间: 2006-3-5 20:06
thks~

作者: keer1977 时间: 2006-3-10 10:18
DING!!!

作者: yoyu 时间: 2006-3-13 03:07
取球問題中的replacement

是要放回 or 不用放回

作者: singledream 时间: 2006-6-5 23:59
ding

作者: nearmiss 时间: 2006-8-13 15:54

"取球問題中的replacement

是要放回 or 不用放回"

同问？

作者: xjlv128 时间: 2006-8-13 17:09
放回啊

作者: dragonhuang 时间: 2006-8-30 12:41
多谢了

作者: Sara_fu 时间: 2007-3-16 11:31
Thank you!

作者: shshdaye 时间: 2007-8-13 15:39
13、在DS中，一般考察的是可行性，不需要算出具体的值（除了问题确定地问if X=3?），只要能算出就可以，所以不要陷入到无谓的复杂计算中，判断可以算出即可。注意：这里说的是复杂计算可以不用进行，例如1/(56334/90-4555)=…或x/y^2+z/5+y/x+z=…之类的运算，而不是必须要通过运算才可以得出的关系，例如：问3/x=? ，你算到x*23 – 100+100=0之后就不算了。

偶刚开始复习，做题的时候就考虑想了这个问题。题目问的是可不可行，但是有的时候列了两个式子，如会得到一元二次方程的，我就习惯要去算算delta是不是大于0，因为怕有可能即便得到了式子，但是无解，题目还是错了啊？
敢问大家，考虑delta这种类似情况需要吗？

作者: dsw1116 时间: 2007-9-7 07:31

强人。谢谢

作者: tanggp 时间: 2007-9-10 22:15

有一定的科学性。

作者: Lilac0815 时间: 2008-3-1 17:40

作者: 森林的孩子 时间: 2008-8-7 17:21

呵呵

作者: suliangsheng 时间: 2008-8-7 18:05

Lz,,,,3Q

作者: rhine521 时间: 2008-8-17 17:46
多谢前辈

作者: hornololo 时间: 2008-8-20 16:48
twice as many a as b 不是2A=B吗？

请教请教！

作者: yifeir 时间: 2008-8-21 15:54
谢谢。呵呵。没有看过这本书，不过看了你的总结还是很有收获。

作者: 草根 时间: 2008-9-9 00:09

顶~~好

作者: mikecello 时间: 2008-9-9 11:53

顶一下

作者: cfmolly 时间: 2008-9-9 14:15

謝謝lz!! 受益良多啊~

同問

twice as many a as b應該是2A=B吧

[此贴子已经被作者于2008-9-9 14:16:09编辑过]

作者: xinyue11 时间: 2008-11-20 20:44

值得好好学习！！

作者: queeniemai 时间: 2008-12-8 19:15
thank you

作者: 清歌莫断肠 时间: 2009-2-14 18:58
thank you!!

作者: novanicki 时间: 2009-2-14 20:37
这么好的东西,一定得顶起来!

作者: JackyHsu 时间: 2009-4-15 10:45
a) A is 10% more than B（A比B多10%）, (A-B)/B=10%

d) Last year A, this year B increase by 10%（比A增加了10%）, (B-A)/A
d)這個式子是不是有問題阿?
對照a)的話,是不是應該寫(B-A)/A=10%

謝謝

作者: ericwong8768 时间: 2009-4-25 13:44
不错不错~ 学习下!

作者: ericwong8768 时间: 2009-4-25 14:05
一定记住!!

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