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标题: 3月九号 北美狗狗 math50 v 34 [打印本页]

作者: fatgirl1997    时间: 2010-3-10 09:57
标题: 3月九号 北美狗狗 math50 v 34
1.    In the interest of nation security, the government should have access to the citizens' library records and internet activity history.
AA  就是那道开饭店的,批萨店过去在大学城很火,打算再开三家,并用现在的雇员做店长,估计profits会triple的那个题。

数学考了一些跟几经不一样的。能回忆起的有
1. 5个不同的正整数,问最大数是多少。
 条件一:这组数列的 range 是8
 条件二: median 是9
选 c
2. (1/2)*(2/3)*(3/4)*(4/5)*(5/6)*(6/7)*(7/8)=下面那个小数
就是0.125啦,很简单
3 进货每件blouse 单价比dress便宜30,然后告诉blouse和dress各有多少件(具体数字记不住啦,设有a件blouse,b件dress吧)还告诉total价格啦。然后说单卖的时候每件比原价高n%(n也是具体数字,我记不住啦),然后问the combined price of one blouse and one dress.(就是用(1+n%)(dress单价+blouse单价)),答案是208,选A(我当时算出一件b是50,一件dress是80)
4说xy不=0,问IxI-IyI=(对不起,不知道怎么打绝对值符号,就是求两个数绝对值的差)
a,x/IyI>0
b,I(x+1)/x   -1 I =1/IyI
选 D啦

5话说直角一个,一边为11, 另一个边为y ,另一个边为y+1,y>11 ,求y (就是告诉我们11和y是两个直角边啦)
这个题很狡猾,我没算二次式,就把选项的个位数的平方带进去试,我选了一个尾数是0的两位数。原理就是11的平方个位数+(1+ y)的平方个位数=(y+1)平方的各位数

可以确定的考了的寂静有(童鞋们看到这几道题可以欢欢喜喜的秒杀!)
147. PS:某种货物X件总价是Y,wholesale进货后加65%卖给consumer,X货物里面8%是damage的,问consumer花了多少钱买damage的货物?
答案:0.132Y
151. 正整数x>/4-x/ 问 条件:
答案 x>2

156.和原来的狗狗有点像:DS: r/s是terminating decimal?
(1)1/r是terminating decimal
(2)1/s是terminating decimal

124. 问地球陆地的平均人口数。给了地球直径,地球总人口,地球陆地面积百分比(30%),球的表面积计算公式。选的40

157.PS: -100到100有多少个3的倍数? 67

语文寂静
我语文太烂,不耽误人啦,考了三篇狗狗,一篇非狗狗的
狗狗的就是 寂静第三篇,鸟类发声能力的研究,十六篇 gray economyI, 还有一个广告激发人创造力的那篇
有篇貌似是新的讲得是那些museams之类的组织在展览土著人的东西或者历史的时候会扭曲人家的culture。~~一共有三段,不算很难,可惜我记不起细节啦,期望牛牛补充。

记起一道逻辑题,就是专家批评那些厂商把重点放到那个环境保护方面去balabala,然后说有客户会买那些比较便宜的,而且同样有效的产品。问什么我忘啦,期望牛牛补充。


希望对后来的童鞋们有点帮助,那些地方讲得不明白的问我。
作者: fatgirl1997    时间: 2010-3-10 10:00
标题: 第一个数学题条件不全
忘啦,第一个数学题条件是5个不同的奇数,否则就可能是E
作者: fatgirl1997    时间: 2010-3-10 10:02
标题: 补充,
拿到ds题的第一个条件是 x/IyI=1,对不起考完试还紧张呢
作者: 张大猴    时间: 2010-3-10 10:07
非常感谢~
作者: XYXB    时间: 2010-3-10 15:03
LZ辛苦了,麻烦确认一下考古,谢谢:
V1
这篇文章好像蛮长的,一共三段:
P1:说传统的文化表达方式有一些缺陷,所以美国一个什么地方的展览抛弃了传统的展览方式,运用了新型的展览方式
P2 它们展览一个特殊的language的文化内容,它们avoid一些外来的concept,着力于运用这个language的所有东西进行表现。作者批评:这种展览方式虽然更加原汁原味,但是对于这个文化的outsider来说相对很难理解。
P3 它们新的展览方式还包括一个什么什么。当中提到了大规模的展览包括类似theme parks那样的形式。这里作者批评了更多的是用于entertain,好像在质疑culture的教育目的。
补充一点关于主题理解的:文章第一句就说文化虽不能完全借助外界来表达,但单纯地用文化本身来表达也是不行的,后面就举例那个博物馆展览的,说他只用自己的语言、自己的形式来展览,反正作者态度是批驳这种文化表达方式的。
V2
主要说文化表达,但基本上通篇举了美国DC美国印第安人博物馆的例子,说里面的展览排列方式不是通常的按照地域或是年代,而是按照不同的主题来排,还用某印第安语言来标示,不利于非印第安文化的朋友参观。最后一句说到担心这种展览方式可能会发展成主题乐园。几道题都是问作者的看法,有一道是作者的担心,我选的是担心其他博物馆会效仿这种展览方式(不确定对)
V3
华盛顿某博物馆里变根据物品种类而不是根据年代或者从属地来摆放展览品,并有陈述这样摆放有可能带来的问题(此处有题)。一题问traditional博物馆怎么样了?回去定位了许久,也没有找到明确的线索,文中好像只有第一段开头的地方提了一点traditional博物馆
作者: 章鱼小丸子322    时间: 2010-3-10 15:26
请问我3月27号在北美考,那我要看几号开始的机经啊?
作者: yamakillua    时间: 2010-3-10 18:37
楼主能不能解释一下数学第4题的第一条件?从那个条件我只能推出x大于零。。。望楼主解惑。。
作者: babee2queen    时间: 2010-3-10 23:38
请LZ帮忙确认一下,非常感谢
v1一个经济学家说,那些环保产品在做广告的时候总是宣传自己的产品对环境帮助很大,所以消费者都不愿意买了,因为他们觉得要为这种帮助买单。他说,消费者喜欢的是效率和功能。问他说了什么观点?我不知道应该选做广告的时候应该少宣传环保功能还是多宣传产品的效率。V2
Advertising 什么什么人: 一些产品是ecofriendly并且上广告~但是顾客不管,他们不愿意为这个产品付多钱。 另一方面, 顾客更关注产品的efficiency 和convenience。 问这段话的main points是什么? 有两个选项比较纠结: 一个是, when produce the ecofriendly product , it must be effiency, 一个是: when advertisingredients the ecofriend products, it must mention the convenience. 我后来选了第二个~
作者: babee2queen    时间: 2010-3-10 23:38
还有一个:
讲的是 advertisement of 某个东东(这个东西很环保)不应该强调这个东西的环保方面。因为消费者会认为这个环保的东东使他们花了更多的钱确没得到好处,这个ad效果不好。ad 应该更注重于某些方面使消费者购买这个东东
这题问这个argument主要说了什么?
我选得是Advertisement of 这个东东 不应该emphasis on 环保方面
作者: zmaggie    时间: 2010-3-11 23:39
157.PS: -100到100有多少个3的倍数? 67
请问这道题: 是不是把 0 也作为一个3 的倍数的?
作者: Avène    时间: 2010-3-11 23:51
157.PS: -100到100有多少个3的倍数? 67
请问这道题: 是不是把 0 也作为一个3 的倍数的?
-- by 会员 zmaggie (2010/3/11 23:39:18)


对的
作者: fatgirl1997    时间: 2010-3-12 10:19
标题: V1和V2
不好意思,今天刚上线,我觉得V1和V2是一篇文章,就是跟我考试考的是一片文章。
作者: fatgirl1997    时间: 2010-3-12 10:23
标题: 逻辑那道题
我记不清问什么啦,但是条件应该是跟V1和V2是一样的
作者: fatgirl1997    时间: 2010-3-12 10:27
标题: 数学第四题
我打的不清楚,

x/(y的绝对值)=1  这个条件说明 x>0, 可以推出 X和y的绝对值相等

下面的条件也可以得出来 x和y的绝对值是相等的,所以x的绝对值减去y 的绝对值是可以求出来的
作者: fatgirl1997    时间: 2010-3-12 10:31
标题: 3月27号考试的几经
我不敢给您乱讲,(我自己觉得到您那天应该不会换吧),加油啊
作者: joyjojo821    时间: 2010-3-12 11:04

语文寂静
我语文太烂,不耽误人啦,考了三篇狗狗,一篇非狗狗的
-- by 会员 fatgirl1997 (2010/3/10 9:57:31)


请问这三篇狗狗楼主有原题吗?哪里有下载?




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