本来今天是去要杀G的,但是被G灭了。考完想死的心都有,看着11层的楼都不想坐电梯下去了。正好换题库了,今天也该我折,以前狂背的机经也是白搭。
这是我人生中一次悲惨经历,我会好好记住的。作为对GMAT的报复,第一次写寂静,希望各位兄弟姐妹能踏着我的尸体在杀G之路上勇往直前。
作文:
AA:the Cunch(貌似) Breakfast cereal contain 20% more nutrients than any other cereal in the city XXX. Moreover, in the survey conducted by us, 75% consumers prefer to the taste of Cunch Breakfast cereal than other cereal products. However, 消费者似乎并没有显著的青睐这个cereal。Therefore, in order to increase the sales, we should redesign the front of the Cunch Breakfast box with detailed information about the two features mentioned above(即多20%的营养,75%认为口味出众)
AI:
The physical activity is also important for students’ education in academic
数学:
只记得一些
1.前k个正整数的和为 S(k)=k(k+1)/2 if 0<n<m, what the value of the sum of n to m
简单,用m,n分别带入式中相减,最后别忘加上一个n, 答案记得选C:m(m+1)/2—n(n-1)/2
2. in an organization, 60% people engaged in research, 54% people engaged in counseling, 30% engaged in teaching. Question: what percent of people in organization engaged in at least two fields?
1) half of the people who engaged in teaching attend at least two field
2) 20% people of whole organization who engaged in at least two field do not engaged in teaching
貌似是这样30% in teaching绝对肯定
两个条件也肯定,答案我好像选C,但不知对不对。
3. 一个长方体三边分别是28,32,20,如果一边增加2,那么整个体积最大可增加多少?
好像是增加20那条边体积增加最多。
4.
两圆相切且都切于横坐标轴,小圆半径4,大圆6,AB分别为圆心,求直线AB的斜率
题干是这样,可能不是ABPQ这几个字母。
数学先回忆这么多。记得比较难的就是第二个。
Verbal:
阅读:
第一篇
讲十九世纪末20世纪初美国黑人大迁移,好像就一段,记不清了
说迁移之前南方的黑奴几乎没有就业机会,有学者认为是当时没有给黑人提供充足的就业信息,然后作者说这是扯蛋,后来到北方就业的迁移就是证明。而且黑人在迁移前就已经消息灵通,然后当南方出台一个法案想来阻止(好像是)黑人北漂以保存当地的劳动力供应(labor force supply),但似乎走的更多了。然后说黑人到了北方迅速占领了原来被欧洲人占领的工作岗位。
第二篇
月球资源
第一段, 当阿波罗飞船从月球取回土壤样本时大家都认为月球表面smooth, airless,似乎很安详,但其实环境很恶略,好像总是下细小的颗粒雨把地面弄的坑坑洼洼
第二段, 有点忘了,好像说科学家研究这些小颗粒富含许多物质可以当作资源使用。最后一句说有些dust对机器对人有害,人会吸入肺中。(有考题)
第三段, 忘了。
第三篇
乌龟的听力
一段说大多人都认为乌龟是聋子,听不见声音,结果有个A人做个试验通过打铃或吹哨子(好像是,记不清了)来训练乌龟吃饭;然后K人反驳,说乌龟实际听不见,是玲放在了桌子上,乌龟感觉到了震动,当放到空中(air-bell)打铃时,实际还是聋子。后来又有一批人研究出了乌龟能听到一些low vibrant sound. 但是归根结底还是没弄清是怎么听见的。
这段有题,问假如K发现乌龟还能听到air-bell时会得出何种结论,我选的是则乌龟能听见声音,E项是断定乌龟不是靠桌子上的震动来感知的。
二段说又有个人觉得K的结论也不对,因为乌龟的四肢组织肥厚,应该不容易感到震动,他做了个试验,把振动器放在龟壳上,发现乌龟反映很明感,立即缩入龟壳,于是他认为是乌龟听到声音在不同介质中的效果不同,难怪乌龟只能听到low vibrant sound. 在空气中声音被抵消掉很多,传到乌龟耳朵里就微乎其微
三段说乌龟为什么会这样呢,解释说他耳朵构造eardrum与人类不一样,人比较薄,但它的要厚,所以空气传播的声音乌龟不容易听到,(有考题)但是声音在龟壳中传播乌龟就能听到,因为sound will reach the inner and middle passage of ear before reaching the eardrum,而龟壳正好连接着中耳那一部分,所以它能够听见声音。
第四篇
忘了,反正进入低分题库了,不重要
好像见过,很短
说除了跨国企业,国家政府间的合作是改善当今经济环境的重要因素,举了两个组织,一个欧洲的,一个美国的in 1992
乌龟的是这个吧:
第一段说A很早以前做实验,说乌龟可以一吹口哨就走开,摇铃就跑到食物边上来。然后B在最近说不对,因为他做了个实验,说什么把乌龟放在一张桌子上,好象是叫他一下(总之是发点声响),他就回头,但是如果在另一张桌子上叫他,他就不搭理你,所以这个B就推测了,乌龟实际上是靠他的脚和皮肤感觉到了桌子的震动,而不是听到了。
第二段说最近的研究又发现了什么什么,记不太清楚了。(总之反驳了B的观点,因为乌龟的腿和皮肤都太厚,根本就很难感觉震动)
第三段解释,实际上乌龟是通过骨头来感觉的,(好象这里还举了个例子说你要是在他的龟壳上发声,他就动静很大;要是在他的腿上接触的面上制造震动,他仍然不太搭理)。然后说人的耳朵的骨膜比较薄,适合感受空气中的震动;但是乌龟的很厚,根本听不到,所以当发声时,乌龟实际上更容易通过他的龟壳传进去而且比通过鼓膜传进去要先到达(考点)。
考题:
1. Bone transmission 而非 air vibration, 驳斥了由皮肤传导的说法.(这里有考题说明2个实验结论的区别)
2. 乌龟实际上更容易通过他的龟壳传进去而且比通过鼓膜传进去要先到达(考点)。
3.有题,问如果K试验里乌龟的反应相反,会得出什么结论。
V2
第一段:乌龟耳朵不好使,听不见 (theme),supporting details:有K的试验,乌龟在桌子上,铃响,乌龟的反应是认为是桌上的铃在响而不是离的远的另一桌的铃在响。但后来发现不是听到了,而是皮肤感觉到了。(这里有题,因为是旧观点。)。
第二段:反驳第一段观点,说乌龟能听见(第二个theme,也是ETS主theme),supporting detail:又有个人,叫做B。B的研究也发现不是听到,是乌龟皮肤感觉到了,但是B没有就此为止,B又做了进一步研究发现是通过骨头传的。以前用铃,这回用别的。
然后还用frequency一样的两种东西刺激乌龟,乌龟能分辨其中一个。得出结论是 bone transmission 而非 air vibration, 驳斥了由皮肤传导的说法。(Question 1。说明2个实验结论的区别,新观点)
第三段:说了乌龟的耳鼓和人耳的区别,乌龟的耳鼓厚(evidence)。因为乌龟的耳膜比较floopy而造成其听不到的。supporting detail:什么样的声音能直接到达乌龟的inner or middle without hit the eardrum。。。实际上乌龟是通过骨头来感觉的,(好象这里还举了个例子说你要是在他的龟壳上发声,他就动静很大;要是在他的腿上接触的面上制造震动,他仍然不太搭理)。然后说人的耳朵的骨膜比较薄,适合感受空气中的震动;但是乌龟的很厚,根本听不到,所以当发声时,乌龟实际上更容易通过他的龟壳传进去而且比通过鼓膜传进去要先到达(Question 2)。
Question 1:如果K试验里乌龟的反应相反(反驳旧观点,确认新观点),会得出什么结论?
备选答案:Bone transmission 而非 air vibration, 驳斥了由皮肤传导的说法.(说明2个实验结论的区别)
Question 2: 关于乌龟耳膜的特征,定位在第3段。
备选答案:乌龟实际上更容易通过他的龟壳传进去而且比通过鼓膜传进去要先到达
Question 3:期待牛牛补充,我估计肯定有作者观点题目,因为基金作者说到的都是supporting details。
V3 (不长不短)
第一段说有科学家A认为乌龟不是deaf的,通过一个试验。科学家B认为乌龟对a的反映不是因为听见是因为皮肤感应。乌龟耳朵不好使,听不见,有K的试验,乌龟在桌子上,铃响,乌龟的反应是认为是桌上的铃在响而不是离的远的另一桌的铃在响。好像是乌龟的脚感应到了什么的的。L和B的试验,。。。有题,问如果K试验里乌龟的反应相反,会得出什么结论。
第二段反驳,说也不是因为皮肤感应,放在龟壳上就对c有反映对a没反映。说乌龟能听见,有个人试验,说以前用铃,这回用别的。然后还用frequency一样的两种东西刺激乌龟,乌龟能分辨其中一个。
第三段讲乌龟接受a不是像人的耳朵一样,a是直接进入middle and inter ears。说乌龟的耳鼓和人不一样,乌龟的耳鼓厚。什么样的声音能直接到达乌龟的inner or middle without hit the eardrum,inner什么的好像是耳膜,这有题。有几个词bone 什么的,还一个audio什么的,看见了能认识,现在想不起来了。就是揭示解释乌龟到底能不能听见。
非常感谢lz!!!
乌龟的是这个吧:
第一段说A很早以前做实验,说乌龟可以一吹口哨就走开,摇铃就跑到食物边上来。然后B在最近说不对,因为他做了个实验,说什么把乌龟放在一张桌子上,好象是叫他一下(总之是发点声响),他就回头,但是如果在另一张桌子上叫他,他就不搭理你,所以这个B就推测了,乌龟实际上是靠他的脚和皮肤感觉到了桌子的震动,而不是听到了。
第二段说最近的研究又发现了什么什么,记不太清楚了。(总之反驳了B的观点,因为乌龟的腿和皮肤都太厚,根本就很难感觉震动)
第三段解释,实际上乌龟是通过骨头来感觉的,(好象这里还举了个例子说你要是在他的龟壳上发声,他就动静很大;要是在他的腿上接触的面上制造震动,他仍然不太搭理)。然后说人的耳朵的骨膜比较薄,适合感受空气中的震动;但是乌龟的很厚,根本听不到,所以当发声时,乌龟实际上更容易通过他的龟壳传进去而且比通过鼓膜传进去要先到达(考点)。
考题:
1. Bone transmission 而非 air vibration, 驳斥了由皮肤传导的说法.(这里有考题说明2个实验结论的区别)
2. 乌龟实际上更容易通过他的龟壳传进去而且比通过鼓膜传进去要先到达(考点)。
3.有题,问如果K试验里乌龟的反应相反,会得出什么结论。
V2
第一段:乌龟耳朵不好使,听不见 (theme),supporting details:有K的试验,乌龟在桌子上,铃响,乌龟的反应是认为是桌上的铃在响而不是离的远的另一桌的铃在响。但后来发现不是听到了,而是皮肤感觉到了。(这里有题,因为是旧观点。)。
第二段:反驳第一段观点,说乌龟能听见(第二个theme,也是ETS主theme),supporting detail:又有个人,叫做B。B的研究也发现不是听到,是乌龟皮肤感觉到了,但是B没有就此为止,B又做了进一步研究发现是通过骨头传的。以前用铃,这回用别的。
然后还用frequency一样的两种东西刺激乌龟,乌龟能分辨其中一个。得出结论是 bone transmission 而非 air vibration, 驳斥了由皮肤传导的说法。(Question 1。说明2个实验结论的区别,新观点)
第三段:说了乌龟的耳鼓和人耳的区别,乌龟的耳鼓厚(evidence)。因为乌龟的耳膜比较floopy而造成其听不到的。supporting detail:什么样的声音能直接到达乌龟的inner or middle without hit the eardrum。。。实际上乌龟是通过骨头来感觉的,(好象这里还举了个例子说你要是在他的龟壳上发声,他就动静很大;要是在他的腿上接触的面上制造震动,他仍然不太搭理)。然后说人的耳朵的骨膜比较薄,适合感受空气中的震动;但是乌龟的很厚,根本听不到,所以当发声时,乌龟实际上更容易通过他的龟壳传进去而且比通过鼓膜传进去要先到达(Question 2)。
Question 1:如果K试验里乌龟的反应相反(反驳旧观点,确认新观点),会得出什么结论?
备选答案:Bone transmission 而非 air vibration, 驳斥了由皮肤传导的说法.(说明2个实验结论的区别)
Question 2: 关于乌龟耳膜的特征,定位在第3段。
备选答案:乌龟实际上更容易通过他的龟壳传进去而且比通过鼓膜传进去要先到达
Question 3:期待牛牛补充,我估计肯定有作者观点题目,因为基金作者说到的都是supporting details。
V3 (不长不短)
第一段说有科学家A认为乌龟不是deaf的,通过一个试验。科学家B认为乌龟对a的反映不是因为听见是因为皮肤感应。乌龟耳朵不好使,听不见,有K的试验,乌龟在桌子上,铃响,乌龟的反应是认为是桌上的铃在响而不是离的远的另一桌的铃在响。好像是乌龟的脚感应到了什么的的。L和B的试验,。。。有题,问如果K试验里乌龟的反应相反,会得出什么结论。
第二段反驳,说也不是因为皮肤感应,放在龟壳上就对c有反映对a没反映。说乌龟能听见,有个人试验,说以前用铃,这回用别的。然后还用frequency一样的两种东西刺激乌龟,乌龟能分辨其中一个。
第三段讲乌龟接受a不是像人的耳朵一样,a是直接进入middle and inter ears。说乌龟的耳鼓和人不一样,乌龟的耳鼓厚。什么样的声音能直接到达乌龟的inner or middle without hit the eardrum,inner什么的好像是耳膜,这有题。有几个词bone 什么的,还一个audio什么的,看见了能认识,现在想不起来了。就是揭示解释乌龟到底能不能听见。
XYXB mm你好厉害 很快就能找到考古或原题!!!
强烈建议mm整理这月的阅读钩钩!!!!!!!!!!!!!感谢ing
lz辛苦了,明天去裸奔……
XYXB君造福大众啊,这一会儿找到两篇原题了,泪流满面
阅,KUKU!
感谢LZ!
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