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标题: 八一北美 [打印本页]

作者: kysuser 时间: 2009-8-2 02:35
标题: 八一北美
Writing：
1.　Ｒｅａｄｉｎｇ：
北美某地近今年大量蝙蝠在冬眠期突然死亡，列出三个原因：
１.白色Fungus摧毁了蝙蝠的神经系统。
2. 主要食物来源大量减少。
3.不正常的气温身高，蝙蝠提前苏醒，飞到了洞外，但找不到足够的食物，饿死了。
Ｌｅｃｔｕｒｅ：
反对，理由
1.如果是白色Fungus摧毁了蝙蝠神经系统的话，应该死更多的蝙蝠。
2.20年前食物就大量减少了，但直到现在才引起蝙蝠死亡没道理。
3.山洞中的温度变化不大。

2.ｄｏ　ｙｏｕ　ａｇｒｅｅ　ｏｒ　ｄｉｓａｇｒｅｅ　ｔｈｅ　ｓｔａｔｅｍｅｎｔ，ｉｆ　ｏｔｈｅｒｓ（？？？
　ｏｒ　？？　ｅｍｐｌｏｙｅｒ）ｄｏｎ＇ｔ　ｋｎｏｗ　ｙｏｕｒ　ｓｔｒｅｎｇｔｈ　ａｎｄ　ａｃｃｏｍｐｌｉｓｈｍｅｎｔ，　ｙｏｕ　ｗｉｌｌ　
ｎｅｖｅｒ　ｓｕｃｃｅｓｓ　ｉｎ　ｌｉｆｅ．

祝各位好运！

[此贴子已经被作者于2009/8/2 2:46:30编辑过]

作者: 2009mba 时间: 2009-8-2 03:08

口语，

1.what would be your future activity,

2.would you like to write notes in the class when learning new materials, or just listening?

3. reading：letter-大学宿舍应该加厨房

listening：男生反对，因为加厨房就没有地方放电视，书桌等，学生除了学习还需要休息和社交

4.animal comunicate by sending signals.

listening: 例子，教授的狗一天在路上看到大truck，它就竖着耳朵跟着truck跑，直到truck pass了为止

它很快calm down了，耳朵也恢复原状了。

随后，看见邻居家的狗，耳朵又竖起来了，但是同时开始摆尾巴-这是友好的表现，并

且想跟你一起玩。

5.man write a article about sculptures, also took pictures for the sculpture,

but 相机不好使照得照片都不能用。

woman 2 建议：submit article without picture

borrow camara and back to sculptures to take pictures.

6.让学生follow rule 的strategies

1。把making rule 的purpose 跟学生讲明白

2。让学生do commitment for the rule, such as 让每个学生在新的rule上签字

作者: dlxffff 时间: 2009-8-2 04:40
太感谢了，请问lz能回忆下阅读吗

作者: stylist_niki 时间: 2009-8-2 06:30

补充一下

Writing:

Lecture：
反对，理由
1.死亡理由不是白色Fungus,而是bats自身的免疫系统下降。
2.20年前食物就大量减少了，但直到现在才引起蝙蝠大批突然死亡。
3.bats冬眠在deep cove，不受外面温度变化影响

Speaking:

3. reading：letter-大学宿舍应该加厨房
reason 1: 现在学生只能在食堂吃饭，没有地方做饭

reason 2: 学生可以practice cooking

listening：男生反对

reason 1: 因为加厨房就没有地方放电视，couch等，学生除了学习还需要休息和社交

reason 2: students are busy, so they have no time to cook

Listening

语速慢和清楚，比巴朗强多了

多选题不少，但是不难，要听清楚关键细节

1. 有经典加试里的教小鸟学唱歌段子

2. 还有一篇难一些，女学生和教授讨论论文写作，关于某古希腊戏剧家的3个剧本。

教授说很多学生选这个topic，但是因为这个作家有100多部戏剧，女学生有充足的资料可以写。

因为这个作家活到了90岁，所以前后的作品中思想和观点会有一些变化。

教授建议的论文结构是（三段，具体忘了）：why this story(??) - Structure of the story - story itself

3. 环境和温室效应相关（想不起来了……）

[此贴子已经被作者于2009/8/2 6:48:47编辑过]

作者: stylist_niki 时间: 2009-8-2 06:35

忽然发现是把阅读加试放听力了，汗……

http://www.toefleasy.com/article.php?articleid=276

bird song 鸟类鸣唱：
虽然鸟类都会唱歌，但它们唱歌的旋律、调调是各有差异的。为了研究它们唱歌的技能
是先天遗传（基因）的还是后天习得（外界因素）的，researchers 做了很多实验。Chaffinch 和北美的white X crow （X可能=necked，winged，billed 等）的幼鸟是如何学会唱歌的。

试验一、Researchers 首先把刚出生的一只小chaffinch 带离鸟巢，放在另外一个地方
单独养，与其他大chaffinch 隔离isolate，不让它听到大鸟唱歌song。在三个月以后，到雄性该求爱时放回自然，听它的song是怎样的。结果显示该chaffinch 还是会唱这种歌，只是调子有方言variation、很简单、不连续disconnected。这就证明了chaffinch 先天就有唱歌的本领的。

试验二、Researchers 首先把刚出生的一只小white X crow/sparrow 带离鸟巢，放在另
外一个地方单独养，与其它大white X crow 隔离，不让它听到大鸟的歌。在刚开始的3 个月，还没有形成自己的歌声前，给小鸟听其它鸟唱歌的磁带recording。它很快就学会了recording 里的鸟的叫声（dialect），它的调子很快就和那些鸟的调子一样了。此研究显示：它的dialect 不是由基因决定，而是与环境有很大关系。研究还发现4个月以后，它都只会唱自己的调调，再给它听别的recording，它也学不会了unreceptive(考了这个词的意思)。说明后天学习也有时间限制。

试验三、另一种鸟，F 开头的。说这种鸟如果不让它们听到自己的声音，它们就只能形
成破碎的音节而已，连不成歌。一定要让它们听见自己在发什么音，才能让它们唱好。

作者: stylist_niki 时间: 2009-8-2 06:39

碰上阅读加试，被第一篇郁闷到了，觉得很难

剩下的4个都还比较简单，大家算好时间就行了

我的考场很郁闷，大家挤在小格子里，speaking的时候吵得像菜市场，不过record的效果应该还好，我觉得试音的时候说话可以小声点，mic灵敏一些总比迟钝强

作者: checheche 时间: 2009-8-2 06:54
太感谢了！！～马上竹子也要出手了。。。

作者: anne_lj8273 时间: 2009-8-6 13:06
弱弱的问一句，哪里有竹子的机经？

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