2 F6 @0 S6 w8 z4 n. Z z, J- d: N2 u4 ? 阅读: / l8 M6 n6 w5 o: N1 C1、 4 E" m$ a/ T6 r; p- Y$ Z! G% E上来有点蒙,是关于geothermal energy,内容主要说是第一段是geothermal energy 与heat 得关系,electronic heat是怎么形成的,到底谁帮助了谁,第二段是一个水从地底下通过加热了的石头,变成了stream 同时 也会相应产生toxic 和 什么东东,然后问这两个的关系。最后说一些州,加州,夏威夷拥有这种energy 会对经济产生一定的影响。 ; i# _, ~$ b7 K2 s& o A4 R2、 e: F7 j p( G9 b最后一个段子是关于agriculture 的,就是人们怎样从hunting 的偏好转变成agriculture ,但是却无法从agriculture 变成hunting 的原因是什么。传统狩猎会导致一些问题,比如资源急缺,人口集中在某个地区,而农业会让人们settle 下来。第二段举了关于climate 对这个问题探讨的影响。属于开始立个观点,之后又推翻性。之后一段说明了人和动物的关系,造成了之前的一个观点;最后一段讲了这些理论的提出还有些没有解决的问题,等等。 2 x1 s9 O* v8 s# Q4 X5 |3、+ P$ e5 X1 O/ f& m- v q9 H 之后的比较简单了,就是一个心理学的autobiography memory 形成的过程是怎样的,第一段是以一个问题开头,how old were you, ……什么的你为什么会有记忆,记忆的过程和一个叫什么的物质(具体我也不认识)的东西有关,困扰了科学家很多年,第二段说,语言能力对memory 的影响,不具备语言能力的孩子,不带便没有memory ,就是不是绝对必要的条件。第三段说culture 对memory 的影响,一个加州的孩子比一个韩国孩子记忆更多以前的事情,是因为家长经常和孩子storytelling 、经常问孩子相关的问题,比如 what do u do last year 等等,又举了个实验说明观点。9 l/ L2 n( U% f* ]7 V 阅读总体来说应该是不难,但是因为我是裸考,又还就没读什么文章了,所以上来有点蒙,阅读总体发挥的不好,个人觉得比雅思阅读难一些,雅思我也是裸考不过得了7分,这个阅读能拿到22我就觉得还算满意了。因为是有时间限制的,我很不习惯这种答题法,唉,看来还是要专门的从阅读英文速度上努努力! : A% c( T7 o" C/ S' Y& f 8 s' x) E3 ]# \. P$ F 听力:我遇到了加试: ]7 I3 \; I# W- t6 c) |0 h/ L
+ w; z: i+ D) a0 ?Section1 :2 t( j1 _$ n; P2 f+ O, {( `. y# K 7 e* D( a9 ^+ T' X 1.( S+ W6 {5 j6 {! W( j5 h: q long conversation 非常简单:一个大一新生入学,因为手里的map是没有up to date 版的,所以找不到自己想去的orientation 问Jason Hall 在哪里,说自己根据地图找到了Morgan Hall , 教授笑笑说那就是 # x. m* Z2 ]* Q3 E( s0 NJason Hall 是之前改了名字,因为一个最近退休的教授取得了很伟大的成就而以她(Morgan是女名)的名字命名的。之前的名字好像说是和建筑物工程师有关?不确定,反正没考,后面,这个学生解释说自己的新地图落在宿舍了。又和教授说,自己主修的是航空工程学,自己选了engineering airspace 教授马上说,我们学校这个专业很牛啊,前阵子有个program 听说过吗, 学生马上表示听过听过,教授又开吹说 这边有很多宇航员啊 航天工作者啊 都是俺们校的,学生立刻表示兴奋不已,说 是啊是啊,学生说自己还选了 minor math 希望对自己学习有帮助,教授又说,我就教这个啊,缘分呐~ 之后结尾时教授告诉学生 学习数学是一切学科的基础,让他好好学习 天天向上5 p9 i/ F6 @' \7 o; ?! v! v 2.+ R9 W F9 L, H# j lecture 1 关于history science 讲的是古代希腊人的两个错误理论,一个geocentric 地心论,是关于地球是宇宙中心的学说,教授讲解了为什么古希腊人会这样人认为,是因为看问题时候非常sensible凭感觉认为所以星球都在天上,所以就是围绕地球,原因二是当时的哲学理论体系支持这样的看法。同时还发明一个东西支持自己,epicycle 问题中也问了这段,之后讲了另外一个理论,叫做heliocentric就是日心说, 最后一段讲了两个学说打架,地心说不赞同日心说的两个理由,1.古代希腊人说 如果日心说是对的,那么地球在围太阳转的时候会产生很大的wind,但事实上,没有;2.如果日心说成立,那么苹果不应该是fall toward the earth ,而应该是fall toward the sun , 天上飞的应该都东西,显然也没有。0 v z; ]: C2 j/ ~, i 3.* l: O* A0 Q; e+ G lecture 2 关于computer science 是将 bug testing 的,以及bug 的名字起源,……之后讲了两组人,一组是分开研究,一组合在一起,后者成就更大等等,因为听到这个段子时我有点饿了,所以后面基本没咋听…… 5 Z/ b6 k8 y# H$ M$ I section 2: 9 @) B* h2 m1 a$ R* {4 j4 r/ T4 r% ylong conversation1 关于一个本科学PR public relationship 研究生想学 marketing 的女孩,想询问教授关于应该选哪门选修课比较好,教授分别解释了各个学科之间的好处和区别。 % [6 e) f; u8 s 5 I5 g, K& q l) C# q Lecture 1 关于蛇的毒液和进化问题,一个有意思的观点,毒液是先于蛇的产生的,因此世界上实际上没有无毒的蛇,只不过捕捉动物的时候,有的毒液在牙上,而有的则没有& ^& h9 l9 n% X  0 v$ R- I
# k, ^3 ~& {6 P: ~: h: I0 DLecture 2 关于art history 一个叫Neil 的艺术家,成名经历和别人不大一样是因为,她70才开第一个展 solo exhibition 1900-1984 运用的方法是 realism 与印象主义结合的方式,主要画人物,肖像尤其是脸部- d* }8 ?) Z8 ~- j6 }/ o% z M, V+ h7 C6 h7 R 加试部分:7 g' @" B# u, `1 u Long conversation $ h% c: n: j1 u( D9 U6 D一个biology 的学生,选的term paper 的subject 是关于bird migration 但是没有资料可查,老师说,怎么可能?学生解释说 因为自己想从古代的一些理论中阐述这个问题的内容,老师说这个角度不好,可以换个角度,因为不希望他只是在复述别人的东西,而最好是有自己的东西在里面, 可以根据current 实验来阐述0 l* }! w: I# O F/ N 5 Z H) b2 m6 t9 D5 R! g2 O) H Lecture 1: botany 一个人讲植物方面的分类问题,rafflesia mitrastema malpighiales 5 f5 |' s% w, B9 D3 q$ S三个词 具体已经让人崩溃了 & P- ]4 T" U6 u4 j3 {
- f. h5 I9 ]+ C, Y9 H1 C; [7 ~: x; ULecture 2 music history ! Q- u9 s+ T" p- u& N8 C讲的是ragtime music 拉格泰姆音乐(期间在美国流行的一种音乐)为什么流行在美国,有学生问 rock and rap music 很红能理解,这个不理解,教授就解释,期间还涉及了个什么 piano 一直放在室内演奏的讲解 - m. g3 w% b1 G0 y……我这个时候已经不是很清醒了,要知道我已经听了一个多小时了~~~之前还做了一个小时阅读 7 u- u: l7 |0 A$ b) J