700, 一个不高不低的分数, 跟CD上很多牛人没法比, 但正好达到我自己对自己的要求. 因为, 说实话, 虽然我看GMAT比较早, 从去年10月份就开始了, 但自己一边上班一边准备很难保证既系统又充分的, 开始我买了新东方的那一套黄皮书, 只做了LZM的, 对, 一本书从10月份一直做到1月份. 后来上了CD, 看到了OG的重要性才开始做OG, 一开始每天只做20个. 一直到现在, OG11我也只做了一遍. 2月18号开始请假在家复习, 一边复习一边准备中欧的申请, 当中写essay准备材料的时间可能就占了3, 4天, 尽管我知道essay的重要性, 我分配给essay的时间太少了, 但中欧的第二轮要求28号前交材料, 我跟那边的老师央求宽限我GMAT成绩几天, 就定了3月5号考试,本来以我的水平我应该还是应该考月底的, 但时间上的确是捉襟见肘没办法. 复习这几天里GWD做了8套, prep做了两次test, 第一次是刚闭关的那一天做的, 690, 我还挺高兴, 以为好好复习几天一定不会低于这个分数. 结果, 似乎是越复习越迷惑, 1号做了pp2的test2, 只有640, 数学也只有40多, 简直要崩溃了. 前天做的新prep的test1只有660. 搞得我心情无比低落, 以为自己的努力都白费了. 因为我发现我花了最多时间看的SC一下子似乎完全乱了完全找不到感觉.
这里需要插一句, 我认为OG的难度已经不足以应付现在的实战, 我们在CD上看到的帖子强调OG重要性的都是几年之前的. 尽管现在考试里对SC的考点还是那些, 平行, 逻辑一致, 但GMAC会用更加复杂多端的句式把这些考点包装起来, 完全不像OG里那种一目了然甚至可以完全不管句子的意思就把答案选出来.我今天可以说遇到的SC没有一道是送分题, 都是需要仔细分析句子的意思仔细考虑每个成分之间的逻辑关系才可以做的. 当然, 我不是牛人, 也没法给大家介绍自己的经验, 只是提醒后来人一定在掌握的OG的那些要领: 平行, 一致, 逻辑搭配后, 尽早把自己的SC练习转移到GWD和PREP的SC上. 我看到有些人强调自己OG看了多少遍, 最甚的我看到有人说自己OG看了11遍, 对此我有保留意见, 不是说OG不重要, 只是我觉得只看OG不足以应对现在考试的难度, 当然只是我一家之谈, 仅供参考. 我想如果我能早点把PREP和GWD的SC都做了, 或者报了靠后一点的考试 我今天的分数可能还会再高一点.
回到正题上, prep的糟糕给了我当头一棒, 让我认识到自己的SC水平还不行, 但实在也没有更多的时间来提高自己, 因为考试已经箭在弦上了. (又赶上了月初换题库, 今天几乎纯裸考) 但我冷静的想了想, 我认为其实我SC错误率这么高就是OG让我养成了一个习惯, 就是几乎不看句子意思, 只凭那些平行特征去选答案, 但到了GWD和PREP这种水平的SC题, 想选对正确答案必须对句意有正确的理解, 特别对句子的成分间的逻辑关系有比较好的把握才可以. 另外, 我曾经抱着一个战术的想法, 就是尽量稳准的做前面的题, 不去考虑时间, 如果时间不够, 后面的全放弃. 我第一次模考尽管错了14道题但最后还有690是因为我前15道都没有错, 但第二次prep模拟我发现这样做有两个问题: 第一, 即使给了我再多时间, 我也不能保证我很慢的做出来的答案都是正确的; 第二, 前面太慢, 直接导致我经常后面十几道题都要放弃, 后面瞎选的密密麻麻的错题我不知道能对自己的分数有多大影响但我相信少不了. 所以这次考试我只提醒自己两件事: 1.做任何题选择答案都要建立在对题干意思完全把握的基础上; 集中注意力, 尽可能高速的做题, 前20道题选择答案后再仔细考虑一下, 后20道题一旦有了想法就赶紧提交. 我今天四篇文章都看懂了, 尽管题可能没有完全作对但起码比那种胡蒙的来得好, 尽管还是放弃了后面的2道逻辑1道语法, 没办法, 心理素质还没有过硬到看见最后5分钟倒计时还能继续集中精力读题.
啰嗦一堆, 下面提供大量鸡精, 我怕忘就回来写在纸上了.
作文:
AA: 算是鸡精吧, 但很遗憾自己之前没有练
The following appeared as part of an article in a computer magazine:
“A year ago Apex Manufacturing bought its managers computers for their homes and paid for telephone connections so
that they could access Apex computers and data files from home after normal business hours. Since last year, productivity at
Apex has increased by 15 percent. Other companies can learn from the success at Apex: given home computers and
access to company resources, employees will work additional hours at home and thereby increase company profits.”
Discuss how well reasoned . . . etc.
AI: 不是题库里的
The best teachers are those who except the most popular ideas will be challenged by their students.
数学:
只遇到了两道jj, 一道是5男3女选3个committee问全男的选法, 答案是46;
一道是正方体两条边中点距离拿到题, 每条边长4, 答案是2*sqrt(6);
还一道我认为最难的题:
DS: n是正整数, 确定n
1. 前n个正整数的平方和是multiple of 4;
2. 104<=n<=106
这题我做了大概有将近5分钟, 尽管知道应该用前n个数平方的奇偶的个数来判断, 我只能确定104满足(1), 105不满足, 但我当时确定不了106, 因为做的时间太长有点乱担心后面时间不够, 就选了C, 回来用matlab验证了一下, C是对的, 就是只有n=104才可以;
这题我觉得是我的一个分水岭, 后面越做越简单, 搞得我自己都没底了, 因为我知道从来没有把Q全做对, prep都不超过50分, 但最后还是保住了50.
V: 只遇到了一道RC的JJ, 但JJ提供的信息太少没有利用上, 所以几乎是纯裸奔. 但题目我还记得
SC的题为了避免误导只提供汉语意思, 希望能搜到
1. 温室效应, 可能会带来的效果有
一个什么什么和海平面的上升;
2. 一种病, 不是细菌带来的也不是病毒带来的, 而是一种什么什么导致的, 给了一个四个字的缩写有C有X的;
其他的暂时想不起来.
CR 先说我CR不是很好, 不要被我的选项误导
1. 应该是资料里有的题, 研究发现血液里的细菌需要铁元素, 因此提出一种疗法将患者的铁摄入量降到能允许的最低水平, 问support. 选项我选了人体细胞能够在竞争中比细菌更能获得铁; 其他选项还有摄入蛋白质也可以抑制, 细菌对抗生素会产生耐药性什么的.
2. 一个出土的陶器上画着一个东西, 研究人员认为那是一个satyr, satyr是一个希腊的神喜欢酒什么的, 尽管画的这个东西不太像描述里的satyr, 但研究人员还是认为他是satyr, 因为画的短尾巴与satyr的特征一致, 但新的研究认为它不是satyr, 因为satyr应该是一个很严肃不合群的神, 这个不是satyr, but a satyr captured by 一个神捉来拉酒和食物的. 这题我没有把握, 因为看不懂后面一句话, 就是说他不是一个satyr而是一个被捉的satyr. 问支持还是反对我也忘了, 汗… 选项里有这个satyr带着花草编制的头冕, 跟酒有关的; 还有说尾巴不是一个特征标识; 还一个选项说satyr是一个serious and temper的神.希望有其他考的同学能补充一下;
3. 政府改变了策略, 原来是从street vender那里收税, 改成了收准入费. 由于这种准入费比税收来的少, 因此政府会更少的获得benefit from venders. 问weaken, 我选了一个这样可以减少收税的人员数目; 不是很确定, 因为不知道这算不算benefit from venders
4. 研究发现老鼠集中在一起的话很容易有攻击性, 但一种猴子集中生活在一起就不会有攻击性, 还有一种行为
研究认为猴子密集生活在一起都不容易有攻击性. 选项我也不确定, 因为选了两遍也没找到觉得特别对的, 汗, 选了一个这种行为是分歧终止的表示.
5. Y地区的国家成立了一个贸易组织, 很多国家都参加了, 但研究发现那些组织的成员的国际贸易没有greater than那些没有加入组织的成员国, 因此结论说这个组织对提高国际贸易没有帮助, 问weaken. 选项也同样让我不确定, 有一个是更多的agreement在这些成员国之间达成了. 另一个选项我认为需要好好阅读: certain countries of这些组织的国际贸易比另一些国家高, 原话我忘了, 但我反复理解, 认为后面的这些国家还是这些组织里的国家, 所以没选. 另一个选项是Y地区的国际贸易增长比世界上其他地方的要高, 我选了这个;
6. 一个实验做了, 特别强调了实验的时间是某年的7月, 分了四个区, 一个不让蝙蝠进, 一个不让鸟进, 一个蝙蝠和鸟都可以进, 还一个什么来着, 结果发现那些让蝙蝠进的区域昆虫数量都显著下降了, 得出结论说蝙蝠对控制昆虫种群密度更有效, 问weaken; 我选了说蝙蝠在夏天捕食能力特别高;
写完我发现我今天可能就栽在CR上了, 这么多没把握的…
RC这个全记得
第一个RC说gray market存在影响了那些正牌店和制造商的利润, 因为gray market卖的便宜, 类似于网上买化妆品和当代双安买比较吧. 研究却发现这些gray market的存在如果符合两个条件的话反而可以刺激提高正牌店和制造商的利润, 一个是一部分人群对价格更敏感, 另一个是什么来着. 最后得出结论说这些gray market只是吸引那些价格敏感的人, 这些正牌店应该提高服务质量, 吸引那些对价格不敏感的人.
问题里有一个是问根据这个研究, 对那些符合这些条件的市场应该采用怎样的策略, 我选了A, 分两种经销渠道, 一种是便宜实惠的吸引那些价格敏感的人, 另一种走高端路线吸引那些人傻钱多的.
第二个RC是说人们对一块钱的纸币和硬币的价值心理预期不一样, 做了一个实验, 给一部分人一张一美元纸币, 他们估计能买多少东西, 以百分比表示的, 给另一部分人一个一美元硬币让他们估计买同样的东西, 结果那些用纸币的明显觉得手里的钱更值钱, 估计能买的东西比拿硬币的人买的更多. 第三段说同样的还可以解释为什么两美元的纸钱那么少, 因为它看起来不如两张一块的值钱blabla
第三个RC就是JJ提到的, 可惜提的太少, 而且我看完文章了才发现是jj, 说一个M的研究人员认为冰川的变迁是由于地球的轨道变化引起来的, 后面说1950年一个人通过研究岩层的放射性画出时间轴推翻了这个M的人的预期, 结果最近有发现1950年做的实验数据有问题, 新的实验正好支持M这个人的预期, 因此他的理论又被接收.
这个题的问题的确比较难, 都是建立在对全文的把握上的. 有一道是问如果1950年的实验数据没问题会怎么样, 我选了就会让人们怀疑M的理论;
第四个RC是讲弦论的, 说我们今天生活的宇宙里有很多常数, 例如光速等等, 而这些常数对能够生成复杂物体和有智能的生命是至关重要的. 最近的弦论发现这个问题可以这样解释, 就是说人择原理, 我们恰好生活在一个常数能够产生生命的宇宙里, 才有我们来发现这个问题, 而其他初始条件生成的宇宙都生成不了复杂物体, 也就生成不了智慧生命. 最后说对弦论的进一步refine可能会得出结论就是可能只有我们这样的宇宙才是能够产生的, 我们是the only one.
选项忘了.
最后感谢下前人吧, 尤其是gmej这位高山仰止的前辈, 我觉得她的sc大全差不多是最有价值的材料, 可惜我只做了og的题. 如果再来一次, 我可能会把gwd和prep好好做做. 现在这个分数可能申请中欧够了, 但不够top的, 如果被中欧拒了, 可能四月再考一次吧, 希望比现在的高一点.
最后感叹一句: 摩羯的生活果然没有惊喜, 虽然不抱什么希望, 还是心底里有万分之一的侥幸能不能跟前几天这里裸考的那些大N一样得个700+的高分回来显摆, 但事实证明还是一份耕耘一份收获, 相对比我花费的时间和精力来说, 可能我也的确只能有这样一个成绩吧.
强悍的来了。。。
赞~
记忆力很强
我考过一次 回来根本记不得这么多JJ的
哈哈
没错,
GWD28-Q7:
In 1960’s studies of rats, scientists found that crowding increases the number of attacks among the animals significantly. But in recent experiments in which rhesus monkeys were placed in crowded conditions, although there was an increase in instances of “coping” behavior—such as submissive gestures and avoidance of dominant individuals—attacks did not become any more frequent. Therefore it is not likely that, for any species of monkey, crowding increases aggression as significantly as was seen in rats.
Which of the following, if true, most strengthens the argument?
A. All the observed forms of coping behavior can be found among rhesus monkeys living in uncrowded conditions.
B. In the studies of rats, nondominant individuals were found to increasingly avoid dominant individuals when the animals were in crowded conditions.
C. Rhesus monkeys respond with aggression to a wider range of stimuli than any other monkeys do.
D. Some individual monkeys in the experiment were involved in significantly more attacks than the other monkeys were.
E. Some of the coping behavior displayed by rhesus monkeys is similar to behavior rhesus monkeys use to bring to an end an attack that has begun.
C
恭喜lz,很厉害了!
有个疑问啊,下面这题条件2是不是写错了,应该<=106???
DS: n是正整数, 确定n
1. 前n个正整数的平方和是multiple of 4;
2. 104<=n<=105
这题我做了大概有将近5分钟, 尽管知道应该用前n个数平方的奇偶的个数来判断, 我只能确定104满足(1), 105不满足, 但我当时确定不了106, 因为做的时间太长有点乱担心后面时间不够, 就选了C, 回来用matlab验证了一下, C是对的, 就是只有n=104才可以;
这题我觉得是我的一个分水岭, 后面越做越简单, 搞得我自己都没底了, 因为我知道从来没有把Q全做对, prep都不超过50分, 但最后还是保住了50.
Y地区的国家成立了一个贸易组织, 很多国家都参加了, 但研究发现那些组织的成员的国际贸易没有greater than那些没有加入组织的成员国, 因此结论说这个组织对提高国际贸易没有帮助, 问weaken.
这个我会想: 只有那些国家贸易比较垃圾的国家才会选择加入贸易组织来提升
有类似答案么?
lz你的AI题目不是题库里的这个吗??改动了?
AI:The best teachers are those who expect their students to challenge popular ideas rather than accept them.
记忆超群!这么详细!
感谢machaelsonic前几天在帖子里讨论数学题。
中欧肯定没问题,申请顺利!
第3个冰川的,貌似没看到前面有人发过?
第4个,弦论,这种科学理论类的,看起来难,呵呵!
关于老鼠猴子那题,能不能请楼上的发GWD原题上来给大家参考下呢?下面是我在其他地方找到此题的类似题,不知道跟楼主做的是不是一样,也不知道有没有变体?
大约是:老鼠有 种内斗争。某一种猴子也有这种 斗争,(还有一个说法,叫coping)。但是,这种猴子的斗争比较弱,仅限于某种及某种情况(记不清了)。由此可见,所有 猴子的这种斗争都较弱。如何支持这个结论?答:其他种类的猴子比这种猴子可能接受而产生斗争的刺激更少。我觉得这个答案很不明显,所以反复看了几遍才选它。仔细想想也有道理。而且,五个答案中,只有这一个联系了原推理中一种猴子到所有猴子的推理漏洞,从猜答案来讲,也要选它。
这个是06年8月的考试机经了,红色字标明,这道题重复考过多次。
答案,大家再探讨下吧。
关于老鼠猴子那题,能不能请楼上的发GWD原题上来给大家参考下呢?下面是我在其他地方找到此题的类似题,不知道跟楼主做的是不是一样,也不知道有没有变体?
大约是:老鼠有 种内斗争。某一种猴子也有这种 斗争,(还有一个说法,叫coping)。但是,这种猴子的斗争比较弱,仅限于某种及某种情况(记不清了)。由此可见,所有 猴子的这种斗争都较弱。如何支持这个结论?答:其他种类的猴子比这种猴子可能接受而产生斗争的刺激更少。我觉得这个答案很不明显,所以反复看了几遍才选它。仔细想想也有道理。而且,五个答案中,只有这一个联系了原推理中一种猴子到所有猴子的推理漏洞,从猜答案来讲,也要选它。
这个是06年8月的考试机经了,红色字标明,这道题重复考过多次。
答案,大家再探讨下吧。
是一道题啊
http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?BoardID=24&replyID=3031514&id=337142&skin=0
lz你的AI题目不是题库里的这个吗??改动了?
AI:The best teachers are those who expect their students to challenge popular ideas rather than accept them.
是这个, 奇怪了, 我刚从mba官网下的, 回来用pdf里面没搜到, 我就以为没有呢
你对时间的那些分析也很适合我,谢谢你的总结。。。
还有关于OG的提醒,谢谢。。。
机经,谢谢。。。
恭喜lz,很厉害了!
有个疑问啊,下面这题条件2是不是写错了,应该<=106???
DS: n是正整数, 确定n
1. 前n个正整数的平方和是multiple of 4;
2. 104<=n<=105
这题我做了大概有将近5分钟, 尽管知道应该用前n个数平方的奇偶的个数来判断, 我只能确定104满足(1), 105不满足, 但我当时确定不了106, 因为做的时间太长有点乱担心后面时间不够, 就选了C, 回来用matlab验证了一下, C是对的, 就是只有n=104才可以;
这题我觉得是我的一个分水岭, 后面越做越简单, 搞得我自己都没底了, 因为我知道从来没有把Q全做对, prep都不超过50分, 但最后还是保住了50.
是104<=n<=106,我写错了
没错,
GWD28-Q7:
In 1960’s studies of rats, scientists found that crowding increases the number of attacks among the animals significantly. But in recent experiments in which rhesus monkeys were placed in crowded conditions, although there was an increase in instances of “coping” behavior—such as submissive gestures and avoidance of dominant individuals—attacks did not become any more frequent. Therefore it is not likely that, for any species of monkey, crowding increases aggression as significantly as was seen in rats.
Which of the following, if true, most strengthens the argument?
A. All the observed forms of coping behavior can be found among rhesus monkeys living in uncrowded conditions.
B. In the studies of rats, nondominant individuals were found to increasingly avoid dominant individuals when the animals were in crowded conditions.
C. Rhesus monkeys respond with aggression to a wider range of stimuli than any other monkeys do.
D. Some individual monkeys in the experiment were involved in significantly more attacks than the other monkeys were.
E. Some of the coping behavior displayed by rhesus monkeys is similar to behavior rhesus monkeys use to bring to an end an attack that has begun.
C
是这个题, C 我选错了
关于老鼠猴子那题,能不能请楼上的发GWD原题上来给大家参考下呢?下面是我在其他地方找到此题的类似题,不知道跟楼主做的是不是一样,也不知道有没有变体?
大约是:老鼠有 种内斗争。某一种猴子也有这种 斗争,(还有一个说法,叫coping)。但是,这种猴子的斗争比较弱,仅限于某种及某种情况(记不清了)。由此可见,所有 猴子的这种斗争都较弱。如何支持这个结论?答:其他种类的猴子比这种猴子可能接受而产生斗争的刺激更少。我觉得这个答案很不明显,所以反复看了几遍才选它。仔细想想也有道理。而且,五个答案中,只有这一个联系了原推理中一种猴子到所有猴子的推理漏洞,从猜答案来讲,也要选它。
这个是06年8月的考试机经了,红色字标明,这道题重复考过多次。
答案,大家再探讨下吧。
看到一个平方和公式
希望对大家有帮助,那道题目在思路上
Y地区的国家成立了一个贸易组织, 很多国家都参加了, 但研究发现那些组织的成员的国际贸易没有greater than那些没有加入组织的成员国, 因此结论说这个组织对提高国际贸易没有帮助, 问weaken.
这个我会想: 只有那些国家贸易比较垃圾的国家才会选择加入贸易组织来提升
有类似答案么?
这道题目好像哪里看见过,说一个什么会议,参加的企业收入都不如不参加的增加的多,所以得出结论,就不要参加了。
问削弱,最后选不参加的那些企业都是收入特别大的公司,从基数上否定了。所以这个会议还是对增加收入有帮助
看到一个平方和公式
希望对大家有帮助,那道题目在思路上
晕啊 我知其然就可以了 不要知其所以然啊
求和公式是很必要的,我不要再知道证明方法啦,又死了好多脑细胞,555
这道题目好像哪里看见过,说一个什么会议,参加的企业收入都不如不参加的增加的多,所以得出结论,就不要参加了。
问削弱,最后选不参加的那些企业都是收入特别大的公司,从基数上否定了。所以这个会议还是对增加收入有帮助
削弱1、参加的都是收入低的,因此参加提升收入
削弱2、不参加的都是收入高的,参加提升收入不大
那道题目其实不用公式也很简单的可以做出来的:偶数项平方和肯定是可以除4的,问题就出在奇数项的平方和必须是4个奇数的平方和才可以除以4,那么奇数项的个数必须是4的倍数,所以到100里面有50个奇数,101,103,加上这两个奇数,正好是52个奇数,52/4等于13,所以可以得出1到N的平方和是可以被4除的。所以也可以推出N为104,如果为105,就无法除以4了,106,奇数的个数是53个,也不可以除以4.
通过数字的规律
3的平方+5的平方+7的平方+9的平方
以此类推--就可以得出我上面的哦思路了
那道题目其实不用公式也很简单的可以做出来的:偶数项平方和肯定是可以除4的,问题就出在奇数项的平方和必须是4个奇数的平方和才可以除以4,那么奇数项的个数必须是4的倍数,所以到100里面有50个奇数,101,103,加上这两个奇数,正好是52个奇数,52/4等于13,所以可以得出1到N的平方和是可以被4除的。所以也可以推出N为104,如果为105,就无法除以4了,106,奇数的个数是53个,也不可以除以4.
通过数字的规律
3的平方+5的平方+7的平方+9的平方
以此类推--就可以得出我上面的哦思路了
这个数字的规律我理解,我算出来后怎么都除不尽4啊?
。。。。。。100的平方 101的平方 102的平方 103 的平方 104 的平方 105 的平方 106的平方
到 104 的平方、 106的平方 都满足 和为4的倍数;
100前的奇数项有50个,因此要有52项奇数平方就可以和为4的倍数,
那到103的平方满足,但到105的平方就有53项奇数项了,因此不满足。
所以,有两个解,104 的平方、 106的平方 都满足 和为4的倍数。
那不能选C啊?不是单独解。
因为题目问的是:
n是正整数, 确定n
那不就是求N=?的意思吗?
有两个解的话,那不该选E了?!
请NN 指点,我比较晕了,呵呵!谢谢!
1-到106的平方和貌似不可以被4除吧。。。
--》引用:所以,有两个解,104 的平方、 106的平方 都满足 和为4的倍数。
偶数有几个都没问题,因为肯定平方和可以除以4.但是奇数的平方和必须是奇数的个数是4的倍数,你说106可以,到105,那么奇数从1到105就有53个奇数,肯定是不可以除以4的。现在给了范围N是在104到106之间,那么一定要确保,这前面的数字的奇数个数可以被4整除。1到103就是52个奇数,可以被4整除,而到105时,上面已经解释。故此可以推出N=104,也不可能是105或者106.
跟数字本身无关,考察你对奇偶数的运用的。。我说的不是104和106的平方可以不可以被4整除,而是奇数的个数
SC温室效应是不是这个题啊
GWD3-Q19:
Possible long-term consequences of the “greenhouse effect,” the gradual warming of the Earth’s climate, may include melting the polar ice caps and a rising sea level.
请JJ主人看看
lz对SC实战的看法简直是及时雨,我这两天刚准备反复看OG,看来要转移了
thank you very much indeed
题外总结:任意2个连续奇数相加,能被4整除,任意4个连续奇数平方相加,能被4整除
n=2k+1,m=2k+3
N=4k+1,N1=4K+5,N3=4k+9, N4=4k+13
补充27楼
任何一个奇数可以假设为 p=2×n+1;其平方=4n*n+4n+1;所以任何一个奇数平方被四整除都余一。
由于偶数平方肯定能被4整除,所以只需看奇数情况;
105和106都有53个奇数,所以其余了53个一,其平方和不能被四整除;104有52个奇数,52/4=13,所以选104;
另外一点个人感受:gmat的出题者从来都不会出一道计算量夸张的题,有些题表面计算量吓人,但是总是有技巧和方法,甚至都不要用到我们高中的公式,而需要我们来个脑筋急转弯。
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