非常不理想的成绩,不知道还要不要再战,本来不想上来因为觉得太差无脸面对CD的XDJM
今天的考试完全败在了心态上面,从来没有过的成绩竟然在考场上反应出来了,这次准备的还算充分,但是太紧张,太紧张,上考场就心跳很快,一直到出来为止。考完了以后,在想,其实挺佩服美国人的,因为他们能通过考试来看出你的情商。希望大家在战斗的时候一定要调整好心态,赢了心态,就赢了考试!
数学JJ,想不太起来了,考完了完全没有心情,有一题,是我觉得做到的算是难得题目
一堆人,352个,在7月出生的人比任何其他月份出生的人都要多,问7月最少可能是几个人?
A) 30 B) 31 C)32 D)33 E)34
然后考了一题范围的,是说什么一些人,被学校认证看能不能免课(英语,写作,数学),2%的人被免了三门,8%被免了英语和数学,XX%免了数学写作,XX%免了写作和英语,XX%免了数学,XX免了英语,XX免了写作,问都没免得有多少人? 数字不记得了,大家知道思路就行
还有一题是之前有JJ写过的,A集合一堆数字,方差是r,平均数(注意这里是mean,不是median) 是m,B集合和A一样,但只多了X这个数...后面一样
没有碰到单位换算。。。数学50,大家谨慎参考
其他像起来再上吧。。。。大家加油!
阅读碰到船排放二氧化硫的那个和Big Bang的,V做的真的很差。。。
一堆人,352个,在7月出生的人比任何其他月份出生的人都要多,问7月最少可能是几个人?
A) 30 B) 31 C)32 D)33 E)34
是C吗?
对了,AA是:大家反应志愿者的response time太长,为了提高服务和增加收入,决定雇佣商业的救援队
AI是 Business leaders have more opportunities to influence the course of a community and a nation than government official
一堆人,352个,在7月出生的人比任何其他月份出生的人都要多,问7月最少可能是几个人?
A) 30 B) 31 C)32 D)33 E)34
是C吗?
抽屉原理,是B
抽屉原理,是B
352/12=29余数为4
只有29+3=32才能保证别的月份不会超过7月
31的话,别的月份也可以是29+2
这个是我的想法
LZ放松几天 换换脑 再想想要不要再战~!
不能轻易倒下!
平均每个月份是29,还余4,分2个到别的月份,30,7月有31就可以了
检验9*29+2*30+31=352
LZ别气馁,休整下再战!毕竟考G对提高英语实力还是有帮助的。。。
大家看看这道应该怎么做呢?
数列A, mean为m, 方差为d, 数列B比A多一个项x, 方差为r, 问r>d?
(1) m=x
(2) m=<r=<m+x
谢谢,这题我有把握,选的D
谢谢,这题我有把握,选的D
LZ别气馁,休整下再战!毕竟考G对提高英语实力还是有帮助的。。。
大家看看这道应该怎么做呢?
数列A, mean为m, 方差为d, 数列B比A多一个项x, 方差为r, 问r>d?
(1) m=x
(2) m=<r=<m+x
不知道条件(2)是怎么判断的?
平均每个月份是29,还余4,分2个到别的月份,30,7月有31就可以了
检验9*29+2*30+31=352
没道理才分2个给别的月份啊?
难道不可能有1个月份也多了2个?
对了,条件二可能是之前的JJ错了,我考场上是m=<r=<m+d
SK加油!!!!!!!!!!!!!!!!!!
352/12=29余数为4
只有29+3=32才能保证别的月份不会超过7月
31的话,别的月份也可以是29+2
这个是我的想法
题中指最小可能是多少。31。
大家一起加油
题中指最小可能是多少。31。
想不明白,.
如果是31的话,那么等于分出去了3个,那有没有可能其中一个月也是被分多两个呢?
那不是30,31,31了吗?
我觉得还是32, 那样就是10个月是29人,一个月是30人,7月是32人啊.
对了,条件二可能是之前的JJ错了,我考场上是m=<r=<m+d
就算是m=<r=<m+d,(2)也推不出r 和d的关系啊。。。
LZ别气馁,休整下再战!毕竟考G对提高英语实力还是有帮助的。。。
大家看看这道应该怎么做呢?
数列A, mean为m, 方差为d, 数列B比A多一个项x, 方差为r, 问r>d?
(1) m=x
(2) m=<r=<m+x
这道题目是不是选E啊?毕竟数列B的平均数没有给出,不能比。
一堆人,352个,在7月出生的人比任何其他月份出生的人都要多,问7月最少可能是几个人?
A) 30 B) 31 C)32 D)33 E)34
是C吗?
这道的话是B还是C啊?
请个位NN看看,这个抽屉原理我搞不清楚!!!!
多谢!
LZ别气馁,休整下再战!毕竟考G对提高英语实力还是有帮助的。。。
大家看看这道应该怎么做呢?
数列A, mean为m, 方差为d, 数列B比A多一个项x, 方差为r, 问r>d?
(1) m=x
(2) m=<r=<m+x
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