. 属于这个范围.选C前两天一直在筛选学校，制定申请计划，发现到第一轮deadline的时间已经不多了，所以从22号以来就一直没有更新此贴，以后也不会了。或许十一月会再来整理的。
在这里跟大家说抱歉了，望见凉。
谢谢各位战友的contribution，也祝即将考试的朋友们顺利如意。
[attach]66299[/attach]
没有密码
数学：
是自己搜集，整理和计算的，130题之前的和smile2007的总结核对过一遍。我向来很粗心，做题从来都没有全对过，所以希望大家帮忙看一下并讨论。
更新日志：
与7月10号的相比，更正了第145，156，220题。
与7月11号的相比，更正了第177，229题。
与7月12号的相比，更正了第296题。
与7月13号的相比，更正了第306题，更新了第325题的题目。
与7月14号的相比，更正了第249题，但没来得及做完所有的题目，16号会补充完整。
与7月15号的相比，更正了第238题。
与7月16号的相比，更正了第249题，从Ｃ改成Ｄ。更正了第６４题，从Ｄ改成Ｃ。大家考试时ＤＳ题千万分清Ｃ和Ｄ。
与7月17号的相比，做了点假设解答了第205题。
与7月19号的相比，很多题目有了补充。
与7月21号的相比，第403题和第407题作了补充并给了解答。
阅读：
和jesuisdesole的总结核对过，并且加入了歌词海这个月8号做的总结，相信已经相对充分了，不过9号以后的新阅读还没有时间考古，希望大家能添砖加瓦。
也可以参考年年初夏mm的精简版：
http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=22&ID=336029&page=1
或者水仙mm的整理版：
http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=22&ID=336032&page=1
更新日志：
与7月11号的相比，加了第38，39，40篇文章的考古，源自歌词海的三百篇。
与7月12号的相比，多了不少新文章，感觉不少都很眼熟，比如说火山爆发导致物种灭绝那篇，但没有时间去仔细查找了，不知道有哪位大侠可以帮忙翻一下。（sigh...为什么我没有stavan那么好命呢？？？）
与7月13号的相比，第45篇并入了第22篇，第23篇和第46篇并入了第16篇。
与7月17号的相比，加入了不少考古，以及许多阅读的考题汇总。这些贡献均来自台湾同胞kenzopeace mm，万分感谢。
逻辑和语法：
9号以来多了不少，已经接近上个月的同期水平。同时我加了自己的理解和见解，欢迎讨论。
更新日志：
与7月12号的相比，逻辑我把一样的题目汇总在了一起（顿时比上月同期少了不少）。语法更正了对于第15题的见解。
与7月17号的相比，改成了同阅读一样的格式，并加入了一些考古。这些贡献也来自台湾同胞kenzopeace mm，再次感谢。
我15号考
谢
lz真好
做的不错! 建议RC部分和jesuisdesole的RC顺序一致 有利于对比更新
ding
Thanks
闪过
顶一下
146. 一个集合里只有３０，５０，７０这几种数，平均值小于５０，问下面哪个比例有可能是３０占所有数字的比例？Ａ，３／５ Ｂ．３／８．
答案好像是３／８
我觉得应该是3/5
30*3+50+70的平均值小于50
1. 一个三角形的三个角度分别是:X,Y,Z, 求Y?
1) x-y=y-z;
2) x=... (第2个条件记不清楚了)
条件1充分
我觉得只有条件已还不够，x-y=y-z， x+z=2y,就这样算不出y, 必须知道x,或者z 的角度。
178. 还有一题,读题花了点时间,其实看明白了很简单.求一个人从自己家到爹妈家的平均速度是不是在35和50之间.
1) From the nearest 100 miles, there are 300 miles from his house to his partents' house.
2) From the closest 1 hour, he spend 8 hours from his house to his partents'
好像是这样的,请参考楼下的思路，我的理解有误，虽然答案ＭＳ蒙对了.. 属于这个范围.选C
同第25题，如果题意是“以四舍五入到每100miles和1hour来计算的话”那么就是不确定，选E
以四舍五入到每100miles和1hour来计算的话, 300miles 可以选 250和349； 8 hours可以选 7.5和8.49
平均速度的范围：349/7.5----250/8.49==46.53--29.44， 不属于35-50。选E
Ding
1. 一个三角形的三个角度分别是:X,Y,Z, 求Y?
1) x-y=y-z;
2) x=... (第2个条件记不清楚了)
条件1充分
我觉得只有条件已还不够，x-y=y-z， x+z=2y,就这样算不出y, 必须知道x,或者z 的角度。
条件1 => x+z=2y => x+y+z=2y+y=180 => y=60
应该没错吧
146. 一个集合里只有３０，５０，７０这几种数，平均值小于５０，问下面哪个比例有可能是３０占所有数字的比例？Ａ，３／５ Ｂ．３／８．
答案好像是３／８
我觉得应该是3/5
30*3+50+70的平均值小于50
我觉得题目的具体条件还不清楚，可以参看第174题
174. 一个数列分别由30,50,70组成,.(可以重复,但只能是这三个数字).如果总的平均值<50.问多少%的数字是30?
A 1/4
B 3/10
C 3/8
D 3/5
E 5/8
这题我也花了很久,差点弄错.方法是 X (30+50)+(1-2X)*70<50. 答案记得是B.后面几个因为加上50就已经超100%了.所以不可能
从这5个选项来看，没有额外条件的话，每个条件都有可能满足平均值<50的要求。
但从那位战友的不等式可以看出，貌似30和50的百分比是一样的，所以选C。
还需要以后的战友补充信息
BF = Bold Face 题，题目的argument有bold字体的叙述，一般问该叙述在argument中的作用。
ding
感谢edmund_zh，我16号下午场，这几天还感冒，一点儿都不再状态，郁闷。看不进去东西都。
祝大家杀鸡顺利
good luck!!!谢谢
1. 一道排列组合，说有A,B,C三个pairs，每个含两人，老师把这三个pair排队，有顺序，每对里面的两人有顺序，问可能的排列数。
选48
Ans: 720/(2^3)=90
楼主好象这题是48,我是P33*2^3,你看看?
thanks
zan!
1. 一道排列组合，说有A,B,C三个pairs，每个含两人，老师把这三个pair排队，有顺序，每对里面的两人有顺序，问可能的排列数。
选48
Ans: 720/(2^3)=90
楼主好象这题是48,我是P33*2^3,你看看?
1. 一道排列组合，说有A,B,C三个pairs，每个含两人，老师把这三个pair排队，有顺序，每对里面的两人有顺序，问可能的排列数。
选48
Ans: 720/(2^3)=90
楼主好象这题是48,我是P33*2^3,你看看?
145.
一道排列组合，说有A,B,C三个pairs，每个含两人，老师把这三个pair排队，有顺序，每对里面的两人有顺序，问可能的排列数。
选48
我猜我理解的复杂化了，害的我算了半天。
我的理解是，“A，B，C三个pairs”，比如说是A1，A2，B1，B2，C1，C2，“每对里面的两人有顺序”，就是说，A1必须在A2之前，B1必须在B2之前，C1必须在C2之前。然后排列
可以是A1，A2，B1，B2，C1，C2
可以是A1，B1，A2，B2，C1，C2
也可以A1，B1，B2，C1，C2，A2
不知道sharon mm是怎么理解的？
145.
一道排列组合，说有A,B,C三个pairs，每个含两人，老师把这三个pair排队，有顺序，每对里面的两人有顺序，问可能的排列数。
选48
我猜我理解的复杂化了，害的我算了半天。
我的理解是，“A，B，C三个pairs”，比如说是A1，A2，B1，B2，C1，C2，“每对里面的两人有顺序”，就是说，A1必须在A2之前，B1必须在B2之前，C1必须在C2之前。然后排列
可以是A1，A2，B1，B2，C1，C2
可以是A1，B1，A2，B2，C1，C2
也可以A1，B1，B2，C1，C2，A2
不知道sharon mm是怎么理解的？
楼主GG貌似理解的很复杂啊,我就是想成三对,先三对排序共P33,然后每对中两人位置换换,共三对,就是2^3,相乘就可以咯,头脑简单点也有好处~呵呵
hao ren
上个月我publish JJ的时候加了密码，结果很多同学表示不方便，所以这次干脆不加了。反正大部分文字还是中文的。
楼主GG貌似理解的很复杂啊,我就是想成三对,先三对排序共P33,然后每对中两人位置换换,共三对,就是2^3,相乘就可以咯,头脑简单点也有好处~呵呵
我猜是我想复杂了，做了那么多数学，好像还没这样子的
根楼主一天考试，中午1点1刻的那场。现在状态不是一般的差，跳楼的心都有了。。。
目前为止，史上最全最快
谢谢lzgg!!
178. 还有一题,读题花了点时间,其实看明白了很简单.求一个人从自己家到爹妈家的平均速度是不是在35和50之间.
1) From the nearest 100 miles, there are 300 miles from his house to his partents' house.
2) From the closest 1 hour, he spend 8 hours from his house to his partents'
好像是这样的,请参考楼下的思路，我的理解有误，虽然答案ＭＳ蒙对了.. 属于这个范围.选C
同第25题，如果题意是“以四舍五入到每100miles和1hour来计算的话”那么就是不确定，选E
以四舍五入到每100miles和1hour来计算的话, 300miles 可以选 250和349； 8 hours可以选 7.5和8.49
以四舍五入到每100miles和1hour来计算的话, 300miles 可以选 250和349； 8 hours可以选 7.5和8.49
平均速度的范围：349/7.5----250/8.49==46.53--29.44， 不属于35-50。选E
平均速度的范围：349/7.5----250/8.49==46.53--29.44， 不属于35-50。选E
如果能判定不属于35-50，那是不是应该选C，说明data is sufficient to solve the problem.
如果能判定不属于35-50，那是不是应该选C，说明data is sufficient to solve the problem.
平均速度的范围：349/7.5----250/8.49==46.53--29.44，不属于35-50。但跟35－50有重叠，所以选E
谢了
| RCJJ 300篇里找到的 9. 美国移民法和中国移民 [版本1] |
| 1860年开始，加州因农业发展出现了劳动力紧缺，于是开始招募中国移民劳工，这些劳工起了巨大作用，做了什么什么云云。 然后美国人就过河拆桥了，出台了反对移民的法律，中国的民工来的就减少了，可还是对当地作用很大。 第 三段主要说中国民工的到来开创了一种tenant的模式，对以后的农业经营也有影响。这种模式里有个contractor, 负责组织劳工，那家农场需要就装车送过去，contractor是负责这些劳工工资的。有题就是问什么跟这个类似，选的是一个秘书公司招募秘书，那家公司 需要就送一批。 |
| [版本2] |
| CALIFORNIA的中国移民，一段讲CALIFORNIA 什么时候开始、为什么HIRE中国人，二、三段讲一法案对此ACTION的影响。有问二、三段的关系的；为什么HIRE中国人；中国人对 CALIFORNIA的agriculture的功劳，关于RECLAIM等。 其它不是很记得了，反正没有近两月机经上出现过的题目。 问题一：问在1884年前（开始引入移民进入农业的一年）加州农业怎样？ 问题二：问主题 |
| 版本3 |
| 十九世纪由于对中国移民的限制出现了移民署，以及后来对制定移民法的影响,这个law对美国移民的相关法律及机构的影响挺深远的.。Chinese Immigration Act原来的历史学家们认为它怎么怎么不好，作者认为它还是有一定的积极意义的。 注：下面这个选项是另一G友的选项 记得有一题问：从文中能推出以下那一条关于中国移民的说法正确。 |
| 版本4 |
| 中国移民对某个国家（什么什么三角洲delta，抱歉，我记人名地名的的能力实在很差）农业发展的影响。第一段说1880年之前（具体记不清楚了），这个三角洲地区劳动力匮乏，幸亏中国移民大量流入，满足了90%的劳动力需求。这个地区的农业也得到了非常大的发展。但是1882年，该国出台了限制中国人进入的法案，使得三角洲地区的劳动力中，中国移民比例下降到20%。这个趋势一直保持。故而1882年 之后，研究中国移民对该国农业发展的研究少了，但中国移民的贡献不能被抹杀。第二段就展开来说中国移民具体是如何贡献的。提到了契约中 |
| 版本5 |
| 中国移民对加州农业影响，因为加州农业的发展，需要大量劳力，此时中国移民成为中坚力量，可后来因为移民法律的限制，中国移民就减少，减少的这段时间后少有文献来说明中国劳工的贡献，但我们也不能因此低估，然后最后一段说了贡献。其中提到contractor，因为中国人不会英文，farmer不会中文，所以需要contractor作为中介，有2道题考contractor |
7.16考
来顶一下哈
谢谢lz分享！！！！！！
edmund_zh NN
177有點小疑義
求数字N最接近哪个整数.
1) 4N最接近的整数是6.
2) N/2最接近的整数是1
这是我最后一题,还有1分钟,心里慌都静不下来.急急的凑了几个数字.条件一满足的N可以是1.4或1.6..加上条件二,这两个数字还是满足.所以选E.请NN们帮着分析正常的解法.谢谢.
Ans: 如果N是整数的话，N=2，选C，如果N不是整数的话，选E
我覺得不論是否為整數都應該選E
(1)推出1.3<=N<=1.6 N可能較為接近1or2
(2)推出1<=N<=2.8 N可能較為接近1or2
麻煩您協助確認確認
謝謝！
274. 一个给了个图表， 选课了人数 没选课人数 总人数
男 18
女
合计 26
求总人数～
条件2说女生总数是没选人数总数的两倍，这个可以直接推出
貌似不可以了
楼主: 这题是可以解的:
原题管22-Q32:
Number Studying Biology | Number Not Studying Biology | Total | |
Number of Boys | 15 | 3 | 18 |
Number of Girls |
|
| 2X |
Total | 26 | X |
|
The table above shows the number of students in a certain high school class who are boys and the number of students in the class who are studying biology. What is the total number of students in the class?
(1) Of the boys in the class, 15 are studying biology. See bule
(2) The number of girls in the class is twice the number of students in the class who are not studying biology.
26+x=18+2x è X=8 è total number of students = 26+8 = 34 (充分)
答案是B
to liaoqunfeng 同学
美国移民法针对中国移民那篇从这个月的JJ上来看，应该不是你提到的那些考古
不过anyway，可以参考。thanks
edmund_zh NN
177有點小疑義
求数字N最接近哪个整数.
1) 4N最接近的整数是6.
2) N/2最接近的整数是1
这是我最后一题,还有1分钟,心里慌都静不下来.急急的凑了几个数字.条件一满足的N可以是1.4或1.6..加上条件二,这两个数字还是满足.所以选E.请NN们帮着分析正常的解法.谢谢.
Ans: 如果N是整数的话，N=2，选C，如果N不是整数的话，选E
我覺得不論是否為整數都應該選E
(1)推出1.3<=N<=1.6 N可能較為接近1or2
(2)推出1<=N<=2.8 N可能較為接近1or2
麻煩您協助確認確認
謝謝！
同意
其实从条件1来看，就知道N不可能是整数。谢谢mm提醒
274. 一个给了个图表， 选课了人数 没选课人数 总人数
男 18
女
合计 26
求总人数～
条件2说女生总数是没选人数总数的两倍，这个可以直接推出
貌似不可以了
楼主: 这题是可以解的:
原题管22-Q32:
Number Studying Biology | Number Not Studying Biology | Total | |
Number of Boys | 15 | 3 | 18 |
Number of Girls |
|
| 2X |
Total | 26 | X |
|
The table above shows the number of students in a certain high school class who are boys and the number of students in the class who are studying biology. What is the total number of students in the class?
(1) Of the boys in the class, 15 are studying biology. See bule
(2) The number of girls in the class is twice the number of students in the class who are not studying biology.
26+x=18+2x è X=8 è total number of students = 26+8 = 34 (充分)
答案是B
Thanks mediayouth
我数学做的比较少，孤陋寡闻了。会更新到13号的套餐里去
duoxie
275. 一個工程，A單幹12天，A幹了2/3後不幹了，B單獨繼續。B的速度是A的1/10。問總共多久
Ans: 48天
這題我怎麼算不太出來？
請教一下
總共多久是指A+B總共花多少天嗎？
我的思路是
A花了12天做了2/3 →A一天做1/18
B的速度又比A慢1/10→B一天做1/180
剩下1/3的工作→算起來B要花60天才能做完
A+B = 72
數字差很多呢
不知道是不是我哪裡誤解了題目的意思呢？
還請大家指教指教
謝謝！
1. P、S、T三個人，P的年齡比S小20，然後T又比S老4歲，問這三個人的平均年齡是多少,用P表示？（記不太清了，反正差不多這樣，很簡單）
Ans: P+44/3
應該是3P+44/3
麻煩再確認一下囉
謝謝
243 1/p 是否terminal
1) 2/p terminal
2) 3/p terminal
選A 2）帶入p=6 當時考試的時候不認識terminal……又慌一下……
Ans: A terminal有限(小數)
terminating decimal=有限小數, recurring decimal=循環小數
這題我會選D耶
因為有限小數的條件是只要分母是2^n or 5^n即可
既然2/p、3/p 皆為有限小數，勢必含有2^n or 5^n
所以應該兩個條件都成立
大家批判著看一下
275. 一個工程，A單幹12天，A幹了2/3後不幹了，B單獨繼續。B的速度是A的1/10。問總共多久
Ans: 48天
這題我怎麼算不太出來？
請教一下
總共多久是指A+B總共花多少天嗎？
我的思路是
A花了12天做了2/3 →A一天做1/18
B的速度又比A慢1/10→B一天做1/180
剩下1/3的工作→算起來B要花60天才能做完
A+B = 72
數字差很多呢
不知道是不是我哪裡誤解了題目的意思呢？
還請大家指教指教
謝謝！
A单干12天只的是1天干1/12
和后面那句A干了2/3不干了
是没有关系的 所以B得速度是1天1/120
得出答案48
243 1/p 是否terminal
1) 2/p terminal
2) 3/p terminal
選A 2）帶入p=6 當時考試的時候不認識terminal……又慌一下……
Ans: A terminal有限(小數)
terminating decimal=有限小數, recurring decimal=循環小數
這題我會選D耶
因為有限小數的條件是只要分母是2^n or 5^n即可
既然2/p、3/p 皆為有限小數，勢必含有2^n or 5^n
所以應該兩個條件都成立
大家批判著看一下
个人觉得因改选A
因为一个terminal 被2除不会出现无限
而被3除会出现无限小数
比如3/p=1.1 那么1/p=0.3666666。。。。。
谢谢楼主
辛苦了~
说个语法题
15. 有一个题在have the capability and tendency to/toward doing徘徊了好久 而且比较确定其他的都不对
都没有of的选项吗？没有的话倾向于to
这个题我搜了一下，一般都用tendency to do sth. 或者tendency toward sth./doing
所以还是toward在这里更好些吧
U大感謝!!!~~
292.平行四邊形ABCD問是否能求出角度
1) 其中一邊是3^(1/2)
2) 對角線AC與BD分別是2與2x3^(1/2) (資料不記得對不對,反正就是兩個數值)
Ans: C
我選B呢
如果對角線的數字是對的
那麼知道對角線的一半各為1和3^(1/2)
那就可以知道是30, 60 90的直角三角形囉
B單獨即充分
292.平行四邊形ABCD問是否能求出角度
1) 其中一邊是3^(1/2)
2) 對角線AC與BD分別是2與2x3^(1/2) (資料不記得對不對,反正就是兩個數值)
Ans: C
我選B呢
如果對角線的數字是對的
那麼知道對角線的一半各為1和3^(1/2)
那就可以知道是30, 60 90的直角三角形囉
B單獨即充分
同意！B
296. 两个圆柱体A跟B,A的半径是B的两倍,高是B的一半,今知道B的半径为X,高为Y,问两者表面积差,用方程式表达
我怎么算出来是 6pix^2 (含2个盖子），如果是3pix^2，就只有一个盖
同意！B
296. 两个圆柱体A跟B,A的半径是B的两倍,高是B的一半,今知道B的半径为X,高为Y,问两者表面积差,用方程式表达
我怎么算出来是 6pix^2 (含2个盖子），如果是3pix^2，就只有一个盖
同意!
在smile MM整理的帖子上也是這答案
我算也是
我想應該不會錯的
谢谢哥们!!
个人觉得因改选A
因为一个terminal 被2除不会出现无限
而被3除会出现无限小数
比如3/p=1.1 那么1/p=0.3666666。。。。。
我也是这么想的
说个语法题
15. 有一个题在have the capability and tendency to/toward doing徘徊了好久 而且比较确定其他的都不对
都没有of的选项吗？没有的话倾向于to
这个题我搜了一下，一般都用tendency to do sth. 或者tendency toward sth./doing
所以还是toward在这里更好些吧
嗯，我再仔细查了一下，一般用tendency toward doing
谢谢mm
292.平行四邊形ABCD問是否能求出角度
1) 其中一邊是3^(1/2)
2) 對角線AC與BD分別是2與2x3^(1/2) (資料不記得對不對,反正就是兩個數值)
Ans: C
我選B呢
如果對角線的數字是對的
那麼知道對角線的一半各為1和3^(1/2)
那就可以知道是30, 60 90的直角三角形囉
B單獨即充分
296. 两个圆柱体A跟B,A的半径是B的两倍,高是B的一半,今知道B的半径为X,高为Y,问两者表面积差,用方程式表达
我怎么算出来是 6pix^2 (含2个盖子），如果是3pix^2，就只有一个盖
嗯，少算一个盖子，谢谢更正
赞~
一共有10张邮票, w有2张, s有3张, 随机抽2张,问抽到一张为w,一张为s的概率
Ans: 2*3/45=2/15
这题我算出来是１／１５．
不知２／１５是怎么算出来的？请教！
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