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标题: GWD上课笔记阅读部分,超经典。 [打印本页]

作者: xiaojianghua    时间: 2008-6-10 15:49
标题: GWD上课笔记阅读部分,超经典。

    

这个是上完小班课整理出来的,一起杀G,共享一下。

阅读(改习惯)


    

要求:


    

1 文章不要分类


    

2 理解没有记住重要


    

3 问题不要分类


    

4 答案是比出来的


    

步骤:


    

一:读原文


    

不允许有跳过不读之处,慢读每段第一句


    

than like unlike :对比点、比较之处、特例,有些文章通篇全在比较。


    

            
承启、清晰的内容要慢读


    

            
整篇文章的最后一句


    

            
在文章中有非常明显的观点标志词的那句


    

跃入脑海的只有内容,不包含时间、地点,可慢读的句子只有内容,无需考虑结构


    

如果这句话中有看不懂的词,全当不存在。


    

Also this that 留意


    


        所有慢读部分都该记忆,用中文帮助记忆


    


        问题分析


    

   1 要不要回原文找答案,在于他说明的问题是否一点             其实,找不着跟是否读过原文没有关系。


    

去哪找


    

遵循题目可给的具体内容


    

问题需要根据记住的信息作推理


    

先作出段落或层次的定位,读出相关的句子,名词更加重要,因为其词性变化比较小


    

找到之后


    

把这句话从头读到尾


    

2 不找


    

  快速回忆慢读时得知的信息


    


        选项挑选


    

   1 看选项时把肯定不对的去掉


    

   2 比较剩下的选项,肯定不对的,更加好的


    

肯定不对的:出现了新的比较点


    

           
跨段信息、跨层信息(针对于局部细节题)


    

           
和记忆信息相反的


    

           
只针对中心思想题,如果选项中出现具体一处细节错,但不是指针对一段的中心思想


    

           
百分百肯定没有提交


    

更好的:哪个更像


    

         
对于不去找的题,和所记忆的信息最接近,但对于要找的选项,和曾经看过的局部信息越一致越像。将重点放在实际内容的名词上。


    

哪个模糊哪个好


    

哪个选项有绝对化概念,哪个不好。


    

AD原则


    

排除选项时,内容更加重要,修饰不太重要,修饰的东西只影响程度。选项提交作者------,通常跟最后一段有关对选项的理解比原文精确得多。

 



作者: serendipe2    时间: 2008-6-10 16:03
赞一个先!
作者: 五月十三    时间: 2008-6-10 17:11
赞一个。
作者: kikijing    时间: 2008-6-11 13:51

多谢楼主,真是好心人:)还有没有逻辑的方法分享哈?


作者: xiaojianghua    时间: 2008-6-11 16:43
 。。还在整理中。
有空就传上来

作者: yan6533    时间: 2008-6-12 09:41
4 答案是比出来的.




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