一战T后以及其惨败的成绩结束了我的第一段奋斗历程。
可以说我的一战告败心态占有很大的因素，但我不得不承认我的确准备的不好，不扎实，所以我决定二战，而且选择在大家都在欢庆过新年的2月16.我决定尽我最大的努力，去实现我的理想，我的梦想，还有我爸爸妈妈寄托在我身上的希望。
我白日梦般的总是做着这样一个梦：梦到我们班毕业了，班上准备留学的8个人全部拿到OFFER了，然后我们站在阳光下合影，我们高举着手中的录取通知书，笑的好灿烂。
我想去大洋彼岸，去美国，从大一的疯玩，大二的迷茫，到大三的目标竖立开始奋斗，失去了几次机会后，我知道，我面前，已经没有了后路。我学会了低调，学会了放弃，也学会了去争取。
堕落了那么久，我还是重整旗鼓战T杀G，为自己加油！！
刚才兴致勃勃的写了那么多东西，忽然电脑重启，晕死了，重新写！
昨晚两点睡，导致今早7点多才起，为了不跑步，偶就把中饭省掉了，保证了计划中的学习时间，下面是我的总结。
8：00——11：30
12：20——1：30 part C 听抄，下面是我的一些总结；
学术词汇：
生物（bird) : contemporary / emu / ostrich / stuffed / giant / penguin / auk / prey / Greenland / demise / specimen / feather
徒步旅行（hiking): permit / thumb / gallon / creekbed / downstream / solo / unstable / poisonous / rattlesnake / flashlight
校园文化（roomate): draw / lottery(此处指学生参与学校的一种制度）/ priority / the first block / returning students / off-campus/ renovation / assign
历史（watch): scare / square / timepiece / chain / wristwatch / industrialization / measure / go around
常现词（注意其发音，重读）：
particular / rare / skin / exist / preserve / either / evidence / icy / indicate / extra / precaution / invaluable / responsibility / equipment / end up / unstable / furthermore / European / wealthy / essential / efficiency / fairly/ citizen
易混音：
and-on / of-or / is-it's / feathers-features / men-main
(易混音在听抄的时候及其注意，听力时虚词容易出现吞音，多注意，打基础）
我4个半小时的听力就听抄了4个，进度远远低于想象进度，听力中几个问题总结如下：
（1）听力难很有可能是单词没过关。我上午听bird的时候听了3边都一头雾水，归根结底就是那里面我N多关键词都不认识。
（2）听力难还有可能是连读没过关。如果说学术段子考的是单词的话，那生活段子靠的就是连读，因为话题太熟悉了。我上午听抄的hiking明显就属于着一种。
（3）那就是对国外的文化不了解了。一些常用词汇还是要准备的。例如roomate。
大体就这些了，刚才电脑自启，虽然是自己总结的，但有些东西还是忘了，想起来后会补上。
针对以上三个问题，对第一个那就是背《词以类记》，对第二个第三个问题，我目前除了多听还没有找到比这更好的办法，就是在短期内可以提高的方式，希望大家多提些建议。
出去晒了晒太阳，继续我的下午的任务。
2：00——4：00 俞敏洪词汇串讲2讲 280个单词。
4：00——6：00 词以类记（地理，地质，气象，动物学）
6：55——7：15 词以类记（军事）
词以类记的词汇没数，不过大约300个。 临睡之前检查记忆情况，明天发帖汇报。
晚上开始了我最头痛的口语，2个半小时就说了两个，说到最后完全魂分魄散了，我上传了3个，第一个音频对应第一个题，第二三个音频对应第二题，不是最好的，因为到后来我已经完全性的麻木了，分不清谁好谁不好了。前两个音频是基本完整的，第三个音频是基本上体现了我在今天的录音当中最常翻的错误。希望大家批评指正，并提出好的建议。偶最怕的是口语，最差的也是口语~~~下面是我说的题
(1)A person (parent, teacher, friend e.g.) that you admire (influences, impresses) most. Why? Use details& examples in your explanation.
(2)Describe an invention within recent 100 years that is of great importance to you. And explain why this invention is important. Use details examples in your explanation.
怎么大家都不鼓励一下~~~，真是孤独备考~~~
才第二天~~就发现明显没有昨天那么有动力了~~~~~~~~~~伤心~~
似乎昨天音频也没传上去~~
哎，不能滋生惰性！！！！
谢谢吉叔叔还有jellojelly的鼓励，我就是害怕9月3号就开学了，开学了就和吉叔叔你一样只有晚上有时间啦，而且，对我来说，何止是贵在坚持，我觉得是难在坚持啊，所以我选择突击，在一个短的时间里高强度的学习，一个阶段胜利后就可以疯疯的玩一天半天的，我要是像你这样能按计划一步步就好了，不过我如果像你这样那多半时间我会浪费在发呆中~~~~因为我每换一种类型非要愣愣的“休息”半小时一小时的才能进入下一课~~~
不过6点起床是个好主意~~~因为，我发现这两天5点的闹钟压根一点用都没有，全都是我7点梦中惊醒
今天下午的词汇没搞完，本来下定决心去操场跑步的，结果我吃完晚饭后老天就狂下雨，下了一晚上，貌似老天爷不想让我跑~~~~~
昨天的计划有很多漏洞以及不够细节，接受jellojelly的意见，把计划改详细一点。PS:心得体会+计划大变动
由于听抄的篇章已经达到了一定数量（包括前几天练习的共18篇），明天进入“听写十五段”的第二阶段。
6：30起床
7：00-11：20 邱政政听力前5篇
（2~3句main idea) VS 汉克大醉拳
今天下午的单词之所以没有按时完成（一点没看）是因为昨天觉得白天的任务都完成了晚上就疯玩去了，然后直接性导致单词没复习，今天下午测试时：以形辨义（“俞敏洪词汇串讲”很少可以回忆的起来，但只要稍微一看后面的意思就能反应出但是老俞讲这个单词时是怎么讲的。“词以类记”基本回忆的起来。）；以音辨义 （“词以类记”基本回忆不起来），然后整个一下午都在补救~~~~明天不下雨了把今晚应该跑的那3圈跑过来。
结合今天下午的补救复习及自身条件，计划如下：
2：00——5：30 俞敏洪词汇串讲2讲（约1小时不等词汇量约280）
张红岩分类记忆（听1小时，具体词汇量约300）
由于复习及其重要，安排复习时间如下：
10：40——1：10 俞1h&张1.5h
复习目的：“俞”达到以形辨义，“张”达到以音辨义。
根据杨鹏17天法，明天要复习今天的单词，对于非当天所背单词，复习时间安排如下：
中午12：30——1：20 所以当天晚上的复习任务一定要完成，否则就中午短短的50分钟很难复习完。
对于口语：
7：20——8：00复习当天之前练习过的段子。
8：10——9：50练习2个topic。（根据自己已经写好的口语模板恰好7天后练完）
为了保证计划顺利实施：
每天中午11：20——11：40及晚上10：10——10：40为上网时间，绝不能违规，若违规晚上跑步加1圈。
对于中午因事耽误不能正常复习单词的情况，安排在晚上6：30——7：20，做好省掉晚饭的准备。
自己监督，也欢迎大家监督，监督的人多了，我会更加的努力去做好！！！
MM加油！
坚持就会胜利的！
都不敢打开CD了~~~~
上午接个了电话，说了3个小时那哥们才终于释然了，然后我的整个听力就只完成了一点点一点点~~
中午破罐子破摔又去做护理去了~~~~~~~！！！！！（该杀了！）
下午时单词我拼命的看，不过因为时间不够~~~~没看完！！
晚上5点找一个高手指导我口语去了，分析了我的优缺点，以及改进的办法~~忽然之间感觉有点负重感，回到寝室10点了，身心疲惫，不过还是拿着音标狂练了很久~~~
才第三天就这样了！当我意识到要惩罚自己的时候发现已经11点了，步也跑不成了~~~
不写了，背单词了，已经那么多任务没完成了，自责的要死，单词再不复习就不睡觉了！！
赞楼主，偶是坚持不下来
中午破罐子破摔又去做护理去了~~~~~~~！！！！！（该杀了！）
这个太强了…………
偶尔拖那么一下是很正常的事情，我现在也只是把OG的阅读啃完，在吃力的啃听力而已。我的专业术语掌握太少，第3篇的watson的什么行为讨论，什么喉咙发音和肌肉反应，我都要被逼疯了……
LZ如果是有钱营，请个在国内留学的美国老来做口语对话与听力练习，对语言提高非常的有帮助的……，要是实在枯燥，去看下《老友记》，又轻松搞笑又能锻炼听力和语感。我这里有全套老友记的英文字幕，不知道你需要不需要。
老友记里的纯正纽约发音还是很爽的……不过俚语太多，还是只能用来泛听，不能精背的。应付考试还得看资料……
谢谢大家的支持和鼓励~~~~
今天的任务完成的还不错，o(∩_∩)o...哈哈，不过也只能说是70%，昨晚看单词到3点所以今天早晨8点才起的~~
昨晚那个高手说我句子重音语调都可以，就是单词发音极不标准，然后我今天听邱政政的时候是一个个查的音标，然后自己读出来，再不断的对照，一上午就搞了一篇听力文章，恩，不过听的录音感觉偶的口语发的地道多啦~~~
今天看了280+300个单词，外加复习昨天的580个单词，现在实在是看不下去了~~哎，不行，明天是第一段计划的倒数第三天，只有三天时间了，马上10点了，加油加油fighting!把今天的580个新词复习一遍睡觉喽~~
明天6点起，恩，改一下计划，上午至少2篇邱政政吧~~~~
但愿明天能实现~~~
这个太强了…………
偶尔拖那么一下是很正常的事情，我现在也只是把OG的阅读啃完，在吃力的啃听力而已。我的专业术语掌握太少，第3篇的watson的什么行为讨论，什么喉咙发音和肌肉反应，我都要被逼疯了……
LZ如果是有钱营，请个在国内留学的美国老来做口语对话与听力练习，对语言提高非常的有帮助的……，要是实在枯燥，去看下《老友记》，又轻松搞笑又能锻炼听力和语感。我这里有全套老友记的英文字幕，不知道你需要不需要。
老友记里的纯正纽约发音还是很爽的……不过俚语太多，还是只能用来泛听，不能精背的。应付考试还得看资料……
恩，谢谢吉叔叔的再次鼓励和支持，偶一定会好好加油努力~~
吉叔叔专业术语掌握的少，就看那个张红岩的《词以类记》，我现在就是边背俞敏洪的边背张红岩的，恩，还有吉叔叔，那个词以类记不要看到认得就满足了，在词以类记里以性辨义不算什么本事，而且也提高不大，要听录音，一定要听，我每天晚上检测单词是否掌握住都是看是否听到那个单词反应过来什么意思，
还有我觉得那个词以类记只背前面的“按学科分类”就行了，这才是听力要考的，你要是没有音频的话我可以传给你~~~
恩，我学校老外道是很多，不过~~~我觉得这是考试~~~只要是考试都有技巧，找老外练是提高实力的选择，技巧可以在短时间内掌握，不过实力在短时间内不能提高哦，偶打算10月底11月初考，所以~~~~像你说的那样，应付考试~~还得看资料~~呵呵
楼主要联系partC听写的话，根据你现在的基础，建议你不要练习邱政政20篇里的段子，那个是难段，难度仅次于04年的“超难托福”。建议你下载顶置IL02听写，先听写I系列，再听写II系列。一共有93个段子，很多了。一天三个也够一个月的。具体还可以参考 http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=19&ID=268081&page=1
楼主要联系partC听写的话，根据你现在的基础，建议你不要练习邱政政20篇里的段子，那个是难段，难度仅次于04年的“超难托福”。建议你下载顶置IL02听写，先听写I系列，再听写II系列。一共有93个段子，很多了。一天三个也够一个月的。具体还可以参考 http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=19&ID=268081&page=1
山版好强啊~~一看我基础就属于不好的那种~~~
那个邱政政的确是超难超难，如果放在阅读中估计还可应付一下，我昨天上午听了一篇就完全练口语去了~~~不过山版~~，那个邱政政我觉得貌似也是partC部分的啊~~
置顶的我下啦，I系列的I-x-1（e.g.I-01-1;I-02-1;I-03-1……）部分16篇听抄完了，II-X-1系列的听了两篇，明显感觉比I系列的难，可能是I系列的听抄的比较顺手了~~恩，山版帮我看一下那我这样制定计划好不好~~
（1）8月29--9月1号 每天I系列4篇，听抄（十五段第一阶段）继续.
（2）9月3号（开学）--9月10号 （这个时期每天还可抽出时间坚持2篇）I系列剩下的16篇，听抄继续。
（3）9月12号--9月30号（理想状况下每天可能会挤出时间坚持2篇）听抄（十五段第二阶段）。
（4）10月开始做DELTA，OG。（10月底考）
你觉得我在（2）中是继续听I系列还是转向II系列？还有就是那个十五段的第二阶段~~~我实在不会~~只写大概意思，可我写出来还是像听抄的那样~~恩，还有还有就是我10月底考的话这样做和不合适？听很多人说DELTA一个月都做不完（有课时段）。
没有啊，就是看了你的日志还有那个三战托福的帖子我才有动力学习的，我也是很想玩很容易堕落的人，要不8月4号XDF结课，我到现在了才猛然间意识到都8月底了，什么都没怎么看，资料倒是下载了一堆堆（4.3G）（不算电影）~~
而且你本来基础就不错呀~~我班英语好的也就考你这么多或多那么一点点。偶的英语不好，都是要考试了才突击，但是，我很喜欢我这个专业，所以很想出国深造，为了我喜欢的东西我可以做任何艰难的事情（像高中一样，为了十大名牌，偶的英语高三一年从80多分到高考120。:-)）
最重要的是我现在是新手~~~随着我对T的接触，我越来越感觉不像自己想象的那样，我在写备考日志的时候之所以只写“第一阶段——7天热身期”就是因为我只能规划到这里，后面的我就是写了也是浪费时间，因为不知道自己应该在哪个时候最应该做什么，你就不同了，虽然三战，但对自己的优势劣势以及考试形式等了解的很透彻，规划了就可能实现。况且就这7天我还是在不停的修改计划~~。
你是我的榜样呀，看你写的文字那么激扬~~~有些时候不要看别人这样努力呀，因为程度不一样~~呵呵，但是想达到相同的目标~~恩，不管这样，在备考T的路上，大家一起加油，不管遇到什么事情了，告诉自己：我不孤独！
加油，关键是持之以恒啊．楼主加油啊...
俺现在还是处于晃晃悠悠期,要努力了...
mm加油，，，我也得抓紧鸟～恩，谢谢大家的鼓励~~~~非常感动~~~~~
本来一直不敢进这个帖的~~~~太无颜了~~~前天不敢进好歹还学了几个小时~~~
今天是一点点没看下去书，单词也背不下去，partC也听不下去~~~~，满脑子想的都是报名~~~马上要开学了，真是太绝望了让人！下午又是发帖又是淘宝找人！！！！！！！！！
辛达，金研都说可以在一星期内给我搞定~~到时通知~~~被逼无奈情况下选择~~~
哎，今天是最伤心的一天，眼看都热身期第5天了，没想到第五天竟然是这个样子！！！！难道非得要五六百大洋交给别人才能有动力学习？！！真是鄙视自己了！！
最鄙视自己的还是都知道自己浪费一天的时间了还不想看书！！！！！
恩，临走之前，说一下，希望如果山版来了，帮看一下19L的我的留言~~~期待回复~~~
还有，我会好好努力的，希望不要对我失望~~~~
山版好强啊~~一看我基础就属于不好的那种~~~
那个邱政政的确是超难超难，如果放在阅读中估计还可应付一下，我昨天上午听了一篇就完全练口语去了~~~不过山版~~，那个邱政政我觉得貌似也是partC部分的啊~~
置顶的我下啦，I系列的I-x-1（e.g.I-01-1;I-02-1;I-03-1……）部分16篇听抄完了，II-X-1系列的听了两篇，明显感觉比I系列的难，可能是I系列的听抄的比较顺手了~~恩，山版帮我看一下那我这样制定计划好不好~~
（1）8月29--9月1号 每天I系列4篇，听抄（十五段第一阶段）继续.
（2）9月3号（开学）--9月10号 （这个时期每天还可抽出时间坚持2篇）I系列剩下的16篇，听抄继续。
（3）9月12号--9月30号（理想状况下每天可能会挤出时间坚持2篇）听抄（十五段第二阶段）。
（4）10月开始做DELTA，OG。（10月底考）
你觉得我在（2）中是继续听I系列还是转向II系列？还有就是那个十五段的第二阶段~~~我实在不会~~只写大概意思，可我写出来还是像听抄的那样~~恩，还有还有就是我10月底考的话这样做和不合适？听很多人说DELTA一个月都做不完（有课时段）。
邱20里有个别在IL02中有，不过整体比IL02都难。你这个进度应该可以，问题不大。 （2）阶段，你自己看时间吧，I系列可以先听听录音，把你觉得比较难的拿来听写。 林燕十五段里的复述，如果觉得困难，而且你如果已经听懂了，那应该是你作文功底不扎实造成的，要多多练习同意修改，用各种词语和句子表达同一个意思，这样你复述的时候就有话可说了。 Delta最好能在9中旬开始。
时间需要合理安排才能“挤出来”
昨天没学习，今天一早爬起来好歹把昨天的基本任务给搞定了~~~
终于可以吃午饭了~~~呵呵，开心~~~~
恩，还有谢谢山版的建议~~~~~偶一定会加倍努力~~~~
恩，转眼半天过去了，为了保证今天的任务能基本完成，在不能保证数量的情况下提高质量和效率~~计划今天暂时修改一下：
2：00-3：00 口语（矫正发音）（提高效率）
3：10-6：10 听力（partC尽量3篇，尽量！）
完成好的话，去吃晚饭。不好的话，喝水吃饼干。
晚上7：00-9：00-10：30 今天的600新词。
11：00-2：00复习新词，旧词。尽量提高效率，实在复习不完明天早晨继续~~~
昨天果然没完成任务，1800个旧词就看了300个就倒下了，今早7点自然醒时觉得反正最后一天了，又多睡了一会~~~然后就中午了~~~~。
哎，最后一天了都不能坚持！！！！！！！！！！
1800个单词~~~~中午一定要复习完！！！！要不前6天的努力就白费了~~~加油，加油，加油！
哦，呵呵，谢谢淡蓝幽香~~~~
o(∩_∩)o...哈哈，偶的任务终于完成了，哎，具体的晚上再说吧，偶爸爸大老远的坐了15个小时的特快列车来看偶la~~~，呵呵，先玩去了~~~
玩了一天终于回来了~~
早晨太兴奋了，其实任务并没有真正完成，7天的周期只是把单词背完了，今天还有2100个单词要复习~~~~总结一下这七天，严格的说来并没有完成计划~~
由于有的时候偷懒或某种原因，当天的任务不得不推到第二天，不过第二天的任务并没有减，尤其到了第四天后，本来每天就600新词的任务再加上超级繁多的旧词，导致用于听写和口语的时间大大减少~~~口语还能保证每天2H，听力后来都减到1小时了~~~~~~~
今天还有2100个单词~~~早点睡觉~~明天早起~~！！
en ,明天开学了，进入我的第二阶段了，下面是我的计划：
当然以OG为权威资料，每一个部分都要用到。
第一周：作文，每天6：30-10：30 四个小时4*5+16*2 结合个性作文建议及185链接中的作文写出万能理由，熟悉模板。
口语，依旧以听力为材料，纠正发音语调。
听力，坚持每天晚上12点-2点2篇听写，以I系列为主，听抄。
单词，早晨7点起，继续背，复习。
第二周：阅读，同作文，精读，只做DELTA中A,B部分，结合新东方上课所讲，总结归纳，分析长难句，并熟悉技巧。(做完）
口语，开始说despendent部分，结合机经，争取说完第一部分。
听力，坚持每天晚上12点-2点2篇听写。以II系列为主。
单词，继续背，复习，但此时任务降低。增加新任务。写作文。（每周2-3篇）
第三周：口语，同作文，晚上，第3，4，5，6题熟悉。
口语，中午，第2题。 （需进一步改善）
听力，坚持每天晚上12点-2点2篇听写。以II系列为主。
单词，继续背，复习，和第二周一样，写作文。
第四周：听力，同作文，晚上，每天一节。
口语，中午，第2题。
听力，坚持每天晚上12点-2点2篇听写。以II系列为主，结合十五段第二段方法。
单词，继续背，复习，和第二周一样，写作文。
预计目标：
听力：每篇之多错2题
口语：语音语调没问题，发音符合清晰与连贯，有逻辑。
阅读：每篇至多错2题。最后一提不能错！
写作：让德克的猪帮偶看看可以得多少分吧~~~
Lz的安排好紧凑，赞1
请问MM的作文万能理由具体是指什么？能否分享一下
恩，所谓万能理由就是：
方便，安全，成就，效率，环保，交流，利他。
情感，性格，经验，乐趣，耐久，经济，健康。
我这里有笑来的FLASH作文讲座，如果kissin没有的话偶传给你，把你的邮箱写上，CD上的文件上传我不会用~~~~
个人认为充足的睡眠是复习效率的保证，建议楼主宁可各方面时间压缩，或者复习量减少也不要每天2点睡，7点起床。就算气得来，实际上复习效率不会很高。而且，睡眠不足容易使身体抵抗力下降，在9月这个温度变化较大的时节，万一生病就很不值得了。
没有啊吉叔叔，不能这样说，我们这些考T的人不管最初动机是什么，多多少少目标都是让家里人生活的更好，备考是一回事，自己的本质生活才是最重要的事情~~不就是几天没看书啊，以后补回来就可以啦~~
再说了，谁都不可能连续很久处于高度紧张备考状态，那样会疯掉的，你看看山版在我上面回的贴，不管多么忙都要给自己留点放松的时间~~张弛结合才能效率更高啊~~我上面的计划其实有很多时间休息的只是吉叔叔没有看到罢了~~所以吉叔叔完全可以把这几天当成休息日，等家人都好了，安心学习~~~
加油啊！！吉叔叔，一起加油~~~~
哦，我也想压缩，不过知道自己基础差点，所以只能这样强迫自己了~~（其实也不是强迫，从大一2年了已经习惯1.2点睡了~~）
身体是革命的本钱~~~这个偶有深刻体会~~~~~~
恩，如果压缩的话~~~不知山版有何建议~~~因为每天分到听说读写上的本来就不多~~~~尤其是听力，我还想增呢~~因为实在是太怕听力了，除了阅读~~~都有听力环节~~~
MM何时考？ 你对自己的要求有点近乎残酷的感觉，其实有时不要觉得完全是为了家人学习，会无形中给自己造成过多的压力，有时候家庭的温馨是再好的成绩，在高的薪水也换不回的，我一直比较乐观，走一步算一步，觉得只要每天有所提高，就可以了~因为遗憾，后悔永远是不可避免的
但是追求卓越的精神是值得提倡的，并祝你笑傲托湖！但我还是要说，注意身体！为了不让爱你的人为你担心
我的邮箱：donjavani{a} sina.com 作文, 多谢了！！
o(∩_∩)o...谢谢，不知道你有没有看过小马过河那篇文章~~~看过之后就不会这样说了，（而且有个原因，我今年11月之前一定得考，而且至少要过95）恩，呵呵，不过接受你和山版的意见~~~偶昨天已经调整了计划~~就是把每天的量压缩了~~~o(∩_∩)o..希望质能提高~~~
山版好敬业啊~~~~真是感动~~~~~~~~~~~o(∩_∩)o...
恩，那用缩水版的~~~回头核对时就不知道原文中那些是连读那些是自己没听出来的了啊？
恩，不知山版有没试过呢~~~？
因为我感觉自己英语基础本来就不好~~尤其是在托福中听力几乎占据大半江山，所以我在准备托福的时候那一个都不敢怠慢，尤其是听力，我知道听力想提高不是一朝一夕的事情，归根结底还是靠实力的提高~~所以~~~不知道缩水版的~~练习下来质量会不会也缩水~~~？
还有一个办法是我边听边写，但用字符代替~~就是同时训练笔记法~~~不过感觉还不如你推荐的那个缩水版的~~~~
不知道山版有何建议~~~
痛苦的一个星期终于快过去了，说点心得~~
1）身体是革命的本钱，不管时间再紧，也不要操之过急，像山版说的那样，把任务压缩，人的精力还是有限的，小马过河的精神固然可以提倡，但或许我们看到的仅仅是表面现象，丧失6个月的记忆并不代表完全丧失了记忆，所以他的精神仅仅只能提倡。本人亲身体会到了连续两天头昏脑胀直到每天睡13个小时才补过来精力，得不偿失~~~
2）把任务压缩，而不是删除任务。回想起这6天来，除去两天的休息，单词一点没复习，口语练了2天，听抄只练了一天，导致我现在对听力还有单词都有点~~~，今天晚上还是要重新安排一下单词以及听抄的复习进度。
3）因为大部分的时间都花在了作文上，确切说也收获不少，CD，太傻，寄托各大网站的作文资料基本上都看了遍，虽鱼龙混杂，但也了解了大概，笑来的满分作文，许轶的高分作文等等的也参阅了不少，自己写了三篇，目前篇章结构，整体论证思路，句型的变换也都基本掌握，单词拼写，主谓搭配及句子的完整是每篇都犯的低级错误。明天再写一篇，以后转入阶段互改期，从根本上提高作文档次。
4）单词要背，新四要背，啥都不干听抄也要练！
今晚把下周的计划详细列出~~~
o(∩_∩)o...，好啊，同战IBT~~~
刚才兴致勃勃的写了那么多东西，忽然电脑重启，晕死了，重新写！
昨晚两点睡，导致今早7点多才起，为了不跑步，偶就把中饭省掉了，保证了计划中的学习时间，下面是我的总结。
8：00——11：30
12：20——1：30 part C 听抄，下面是我的一些总结；
学术词汇：
生物（bird) : contemporary / emu / ostrich / stuffed / giant / penguin / auk / prey / Greenland / demise / specimen / feather
徒步旅行（hiking): permit / thumb / gallon / creekbed / downstream / solo / unstable / poisonous / rattlesnake / flashlight
校园文化（roomate): draw / lottery(此处指学生参与学校的一种制度）/ priority / the first block / returning students / off-campus/ renovation / assign
历史（watch): scare / square / timepiece / chain / wristwatch / industrialization / measure / go around
常现词（注意其发音，重读）：
particular / rare / skin / exist / preserve / either / evidence / icy / indicate / extra / precaution / invaluable / responsibility / equipment / end up / unstable / furthermore / European / wealthy / essential / efficiency / fairly/ citizen
易混音：
and-on / of-or / is-it's / feathers-features / men-main
(易混音在听抄的时候及其注意，听力时虚词容易出现吞音，多注意，打基础）
我4个半小时的听力就听抄了4个，进度远远低于想象进度，听力中几个问题总结如下：
（1）听力难很有可能是单词没过关。我上午听bird的时候听了3边都一头雾水，归根结底就是那里面我N多关键词都不认识。
（2）听力难还有可能是连读没过关。如果说学术段子考的是单词的话，那生活段子靠的就是连读，因为话题太熟悉了。我上午听抄的hiking明显就属于着一种。
（3）那就是对国外的文化不了解了。一些常用词汇还是要准备的。例如roomate。
大体就这些了，刚才电脑自启，虽然是自己总结的，但有些东西还是忘了，想起来后会补上。
针对以上三个问题，对第一个那就是背《词以类记》，对第二个第三个问题，我目前除了多听还没有找到比这更好的办法，就是在短期内可以提高的方式，希望大家多提些建议。
出去晒了晒太阳，继续我的下午的任务。
2：00——4：00 俞敏洪词汇串讲2讲 280个单词。
4：00——6：00 词以类记（地理，地质，气象，动物学）
6：55——7：15 词以类记（军事）
词以类记的词汇没数，不过大约300个。 临睡之前检查记忆情况，明天发帖汇报。
晚上开始了我最头痛的口语，2个半小时就说了两个，说到最后完全魂分魄散了，我上传了3个，第一个音频对应第一个题，第二三个音频对应第二题，不是最好的，因为到后来我已经完全性的麻木了，分不清谁好谁不好了。前两个音频是基本完整的，第三个音频是基本上体现了我在今天的录音当中最常翻的错误。希望大家批评指正，并提出好的建议。偶最怕的是口语，最差的也是口语~~~下面是我说的题
(1)A person (parent, teacher, friend e.g.) that you admire (influences, impresses) most. Why? Use details& examples in your explanation.
(2)Describe an invention within recent 100 years that is of great importance to you. And explain why this invention is important. Use details examples in your explanation.
呵呵，感觉你蛮有动力的~~~，偶老师说，有了动力就相当于跨进了门槛，开始行动相当于已经成功了一半，剩下的一半要靠坚持~~~，虽然我不是在职复习，但时间也和你差不多，一天8节课下来也是精疲力竭的，不过休息一下还是要搞，大家一起加油！！相互监督~~~~~！！！
上周作文期下来，自己都佩服自己的进步速度~~~~
不过这周刚开始就有点疲惫，暂时调整了一下单项突破方案。
9月第二周为口语期，第三周听力期，第四周综合写作。阅读放在十一，有大量的时间用于精读。
今天口语模板已查出，第一二题基本上有了思路。录了音依旧是元音发的不饱满，几个类似“唉”的音区分不出，但比以前有很大的进步，最起码清晰了~~
这几天暂定如下：
明天
早晨听写。/中午跟读词汇，练发音。/晚上写出第一题的模板，第二题的思路。
周三
早晨听写。/ /晚上跟读词汇，连发音。第三题熟悉思路，训练。笔记法。独立作文一篇。
周四
听写。/跟读。/第4，5题熟悉思路。训练。掌握重点。听写
周五
听写。/跟读。/第6题熟悉思路。训练。掌握重点。听写。
周六
可以擦漏补缺，用机经训练。
暂时写到这，希望成功。
谢谢testify妹妹的鼓励，你还是很有毅力的哦，
现在我还没有开始口语，近阶段只有精力忙听力了。
上星期完成了og的听力题，昨天听了partC的01-1，01-2，02-1。
目前感觉连读是个大问题,
如 merchants as far back as 3000（01-2）,
use an insect repellent. (02-1)
这些问题你怎么解决呢？
恩，我刚才听了一下，是很连~~
不过这两个有个共同点，merchants as far back中的as和insect repellent中的re明显吞音，但他们前面都是辅音,后面是重读（/fa://ri'pel*nt/),不知道这是不是照成吞音的原因~~~，我晚上再听下别的听力吧~~看是共同点啊还是别的原因~~~~
o(∩_∩)o...明天中午回~~~~~
看了lz的贴，挺受感动的，觉得你真的很有毅力，而且制定的计划真的很好，很详细，如果真的这样坚持下来的话，IBT绝对不是问题的。
我也是十月份考试的，不过很惭愧啊，现在复习挺乱的，太没计划了，一会觉得复习有进步，一会又对自己没信心。。。。
决定了，我也要像你学习，好好合理的安排时间，我们一起加油哦~
以前也看过些关于连读等发音的规律，可是好像对于听懂没有多大的帮助，目前只是停留在“知道这么回事”这个阶段，不知道tesitfy妹妹是怎样把这些规律运用到实际听力中的？
谢谢了
o(∩_∩)o...其实我有时候还是实现不了的，因为任务安排的太多了~~~我自己觉得英语基础不行，不说和牛人比，就算是为了达到自己的目标，就要在时间上多花费一些~~~
恩，其实我经常感觉到没信心的，尤其是听到有些英语不错的人花了那么久的时间才考到99，100的时候。不过偶也不知道那根筋错了，回到座位上又开始看起来toefl，依旧按照自己的计划~~~~
o(∩_∩)o...要不你也抽出来一天时间（偶当时就是这样），根据自己的情况好好列出适合自己的计划，不太清楚的地方回个帖子偶可能帮上点忙o(∩_∩)o...
呵呵，一起加油咧~~~~~~
LZ加油啊!
恩，本来今天中午要发的，不过实在太困了~~~o(∩_∩)o...下午又上课，就没按时发~~~
呵呵，偶今天听了一篇，仔细分析了一下觉得我昨天说的似乎有点道理~~有的时候re后的重读re音也很难得听到。
要不我后天把有关重音，连读的东西总结出来发个帖子吧~~~顺便带一些偶的心得~~~，o(∩_∩)o...偶明天晚上都有课~~~所以后天才能上网啦~~~
本来想写很多的，不过实在是没时间了，不过仔细看了一下你说有关连读的东西曾经看到过，那就也没必要再重复了，恩，有个很好的方法：
听一个校园或生活类的话题（最好不要lecture)，先用金山词霸等类型的工具查出每一个单词的读音，这个目的是把每一个读音揪准（当你揪多了，到后来你看到陌生的单词都可以基本发出正确的读音了），把单词读准后下一步就是句子，那么，这就涉及到连读重读。
在读句子时，注意（1）前面是辅音后面是元音的连读，如up and down（2）注意元音弱化现象，如u->"饿"音（就是那个类似の的音） 有的时候如for him；I know her中的h都不发音，直接发の。（3）叠合音（辅音+辅音）如bad dog, like candy，相同直发一个音（4）注意失爆，t,d,k,g,p,b+辅音如：black board, sit down.
把这些任务完成之后，读，录音，一句一句，对比，再纠正，用不了几篇你的发音就会很地道的了，但是前提是你有充足的时间去练，我大体按这个过的，反正发音等的都比以前好多了，你可以试一下哦~~~
恩，这我倒是发现了，后来我都是直接看着音标自己读了，然后再听原文~~~
哦，还有恰好山版在，我下个星期准备攻阅读的，本来是想先把XDF给的白皮书（以前的真题，据说是）还有OG的先精做一遍，然后再拿DELTA泛做~~~我同学都说阅读其实做了没什么本质提高，而且真正考试远远比任何模卷的阅读都难~~~不清楚改怎么复习~~~？指点一下~~~
这个星期效率感觉不是很高~~不过还是完成了预定的任务。根据各个因素考虑，做出了下周的战略计划~~
调整为 —— 阅读期
周一：xdf内部资料小白皮书精做完。目的：熟悉套路及技巧。
周二：xdf内部资料大白皮书至少10篇，同样精做。
周三：大白皮精做完。
周五：OG精做。目的：单词，熟悉出题方式~~~标准等等。
周六：DELTA泛做（先做常错题，依次类推）
另外：
接第一阶段：每天1000单词复习
接第一周：作文继续，周五，周末晚，各一篇
接第二周：口语正式训练，每天中午一小时
同时，基础巩固与提高：
除周一外，早晨务必1小时语音练习
除周四外，晚上务必1小时听抄练习
希望这次也能完成~~~
感谢testify和山版的指导，现在我在按照地毯式听写的方法在做历年partc，现在已经听写到5section，感觉路漫漫啊。
另外关于阅读，我觉得学会意群阅读对于提高速度很有帮助，可以省去不少不必要的插入语、例子等，当然前提是要词汇都懂或者可以猜出来啊。
但我也有和testify同样的疑问，因为版上都说delt等资料的阅读比考试简单，不知道有没有必要看看gre或gmat或lsat的阅读呢
不知yolanda2007所谓的意群阅读是指什么？可否指导一下~~~~
忽然之间要十一了，倒计时牌上的天数在一天天减少~~~马上十一了~~~转眼间~~~好紧张。
这周过了一下生日，整整3天没学习~~~确切说，没看英语，然后昨天以及其低的效率完成了我这个星期预定的1/10的任务，今天又将近做了一天的作业~~~
不说了，昨天练了一下口语，发现质量明显下降了，还有单词，今天开始用词汇精选背，发现竟然有那么多的单词不认识，才知道原来俞敏洪的那个词汇讲座中的单词是远远不能满足要求的~~
十一开始要总复习了，下个星期~~~！！
好好做个计划吧，做个无论如何要完成的计划~~
开始听听力了，
每天下午4：30-9：00听力（除周四）
9：20-10：30阅读
11：30-1：00单词
中午12：30-1：30口语
早晨7：30-10：00跟读（除周一，周二）
加油！！！
testify! 坚持-不要怕中间被打乱，继续努力，功课紧张依然坚持不容易， 加油
Thank you~ 呵呵
阅读练得怎么样了？
好几天没来了，好想念cd啊。
我所说的意群阅读，就是指的杨鹏阅读法上所讲的读句子骨干啊，找出主谓宾重点看，其他的修饰语如果不是很重要就略去。
不知道我说清楚了么，多探讨啊
o~~谢谢啊，谢谢你的鼓励~~~偶一定会坚持下去的~~
恩，阅读不怎么样说实话~~，我就精读了9篇老托的阅读，那太简单了，还有3篇OG上的文章，那才叫一个难那感觉！！而且，我做到第三篇的时候整个人精神都恍惚了，怎么都集中不起来注意力！我暂且用啊Q精神安慰自己说，没事，才做嘛，以后熟悉了就好了~~
今天做了转说中很简单的DELTA，很简单吗？我不觉得哎，当然和OG不是一个档次，不过我直接拿quiz 1测验做了一下错了3个哎，正确率才70%，和传说中的90%的正确率差好大一截啊~~~~明天还是踏踏实实的一步步来吧~~~
哦，呵呵，是这样啊，我在精读的时候是这样分析的~~~，做题的时候没敢用这种方法，因为我总发现插入语远远比被解释的好理解些~~呵呵，可能是我水平不够吧~~多练练希望可以好点~~o(∩_∩)o...
你做题的时候就意群阅读吗？会不会有理解上什么别的障碍~~~~？
还有29天~~~
这两天效率又不高了，明天还要补十一的课，但是周六，周末的计划还是要完成的，明天要早起，把今天没完成的任务完成了，破釜沉舟，背水一战，只有29天了，马上9月就变成10月了！
明天早起，
6：30-10：00阅读1.5，1.6
中午12：30-2：00阅读Q5,Q6
晚上6:20-10:20听力2.4，Q4
加油加油！破釜沉舟！这周无论如何要把DELTA做完！29天！！！！
可能也要看各人的阅读习惯吧，我一般是先通读一下全文，所以需要快速的看，而后在做题的时候再精读。不然的话，时间实在来不及啊。不过我现在主要的重点还是在听力上，阅读目前只做了og，打算十一的时候把delt的阅读做了。到时我们继续探讨。
你呢，模考题都做了么？
tesity，加油，应该有个不错的成绩啊！
偶~~~~呵呵，我OG只做了3篇，精做的，现在在做DELTA，阅读做了一半多了，听力基本快听完了，明天如果不出意外的话这个星期还是可以把DELTA搞定的，OG还有两篇我准备10月的第二周抽出半天精读再找下感觉~~，那套题是准备考试的那个星期再精做的~~
恩，OG我觉得有点难哎~~（比DELTA），但我觉得DELTA还是比较好的资料~~恩，我TELTA的正确率不是很高，阅读都是70-80%之间，听力10道题总是错3，4道，自测题也只有70%的正确率，现在很是着急说实话~~，想着delta的正确率都那么低真正考试不就完了！！！
MM加油
今天和他大吵了一架，整整一天望着屏幕啥都没干，不停的给自己说还有27天考试可惜一点用处都没有，哎，都是自己的错，让他这么生气~~~~不知道以后还会不会像以前那样，虽然，希望很渺茫~~
写个贴子发泄一下，还是开始好好看书吧，哭也哭了，睡也睡了，能做的只能是接受现实了。
楼主5:00起床也太恐怖了吧～～～～～不要把身体弄垮了～～～～ibt身体是本钱～～～～～～要不然很难坚持4个小时以上的
MM要加油
mm加油
我也要加油了!!!
好多天没更新了，第三阶段计划
十一七天：
前四天把作文几大类型全部写好，修改。前面时间已经一去不返，暂且从现在开始。
10.3：作文（科技类）
10.4：修改别人作文一篇。
听力——结束DELTA中exercise部分
将DELTA中听力所有有障碍的单词汇总。
Integrated writing——完成
单词。
10.5：修改别人作文一篇。
口语第一题，修改，定稿。
口语第二题，提纲，几大理由备稿。
听力——完全结束DELTA
单词。
10.6：修改别人作文一篇。
待确定。
单词。
10.7：功课。
10月第二周：预计：
邱政政听力1h——听写,上个月单项突破时基本上没怎么练。（晚）
听力讲义2h——（晚）
DELTA重听1h——（上）
作文0.5h（晚）
修改2h(午）
单词1.5h(晚）
口语一二题2h——机经（余课时间）
口语3-6题4h——连续性（整块时间）
听写跟读1h——（上）
周末OG阅读
今天计划除了综合作文外基本完成。恩，最后20多天了，听爸爸的话，如果按自己的目标走，未来的一切都掌握在这23天了，加油！
明日计划：
7：30 8：00
7：40-8：10单词 8：10-8：40
8：20-11：20修改别人作文 8：45-12：15
11：30-12：30午餐午休 12：30-1：30-2:15
12：50-4：50task2提纲，理由备份 2:20-5:50 task2
5:50-7:10电脑死机了。
5：20-7：20task1改写，新增。 7:15--now task2
7：30-8：20休息
8：40-10：40听力
10：50-11：50待支配时间
12：00-1：30单词 12:30-2:00 vocabulary
加油加油，十一快结束了
受不了了，本来以为口语第二题4个小时足可以搞定的，没想到~~~没想到到现在都没完成，而且中间有几次状态低谷什么思路都没有就出去散心了。太不爽了，刚才把06.11的写完，天那，还有07年的那么多~~~~
刚又写不下去了，哎，都6号了现在，不行，明早早起上午一定要把口语第一二题完成!!一定！
7:00
7:15-7:40 单词
8:00-11:00 task 2
11:30-3:30 task 1
4:00-7:00 改作文
今天放松了一天，睡到中午12点半才起，下午把这个星期的任务完成后就又狂玩了一下午，连作业都没碰。
这个星期计划：
周一：DELTA跟读。口语第二题。听写。单词。
周二：听写跟读。单词。口语第一题。3.5，3.6。听写，听力。作文。
周三：同上。3.7,3.8
周四：听写跟读。单词。3.9,3.10。听写，听力。作文。
周五：同周二。Q4,Q5.
周六：同上。Q6,Q7.
周末：Q8.
o(∩_∩)o..终于还有一个星期上战场了！！
还有一天要考了，不知道为什么现在心态总是摆不正，都有点想放弃的感觉~~两天没吃饭竟然一点不饿~~~希望明天可以调整出来
还有一天要考了，不知道为什么现在心态总是摆不正，都有点想放弃的感觉~~两天没吃饭竟然一点不饿~~~希望明天可以调整出来
哈哈这是我17号进考场前两天的感觉。。。不过那天晚上在考场游荡若干小时以后。。。发现心态好了很多，也不过就是一个还没有发育成熟的考试嘛。。。
所以虽然仍然没有练笔作文，也对明天的考试没有那么慌了。。。呵呵。。。拿下一个环节是一个环节~加油
想想两个月以来的努力，想想以前的点点滴滴，想想自己的梦想，耳朵里不停的回放《年轻的战场》，是啊，怕什么，大不了明天当模考，大不了明年重考，大不了重新修订自己以后人生的路，大不了，不去美国了又能怎样！
自己已经努力了，自己已经尽力了，该付出的都付出了，该经历的痛苦，伤心，失败都经历了，就算明天所有的题都是我不熟悉的题，我也问心无愧了，就算失败了，世界上也不是就出国这条路可以走。
不要想太多，相信自己，相信努力了就一定会有收获的，相信自己依然是优秀的。不要给自己那么大的心理压力，考不了100考80可以吧，80分也没什么耻辱的，也没什么丢人的，80分还不是可以申请好学校。
告诉自己：你会成功的！
免费的延期，好好准备，继续加油，下次目标105+
想想两个月以来的努力，想想以前的点点滴滴，想想自己的梦想，耳朵里不停的回放《年轻的战场》，是啊，怕什么，大不了明天当模考，大不了明年重考，大不了重新修订自己以后人生的路，大不了，不去美国了又能怎样！
自己已经努力了，自己已经尽力了，该付出的都付出了，该经历的痛苦，伤心，失败都经历了，就算明天所有的题都是我不熟悉的题，我也问心无愧了，就算失败了，世界上也不是就出国这条路可以走。
不要想太多，相信自己，相信努力了就一定会有收获的，相信自己依然是优秀的。不要给自己那么大的心理压力，考不了100考80可以吧，80分也没什么耻辱的，也没什么丢人的，80分还不是可以申请好学校。
告诉自己：你会成功的！
说的太好了！！！
恩，支持LZ，我们一起努力！
其实虽然我准备的时间比你长，但是你比我复习的好多了，感觉你很充实，而我就是拖拖拉拉的，哎！惭愧啊！不知道下次是何时，不过一起努力！！
呵呵，如果他延到11月3号就让我考的话，我目标也就95-100了，其实今天我到蛮开心的，说实话，因为我状态还没怎么调好，而且这几天不知为什么我的复习进入低谷期，就是听说读写都明显下降，搞的我这两天及其灰心，又不能退，只能硬着头皮上了。没想到上天那么怜悯我，全国那么多考场就华工不能考，回来之后很开心，如果11月3号让我考的话，不说多好，最起码状态会好很多，如果11月11号考那更好，那个时候绝对低谷期过了就，而且跨越了低谷期就是更高一个水平的到来，那样考到我满意的分数就轻而易举了~~~
只是接下来的一个月会很痛苦~~~马上期中考试了~~~~都不敢想以后的睡眠时间~~~不过为了一个好分数，我也认了~~~
我不清楚啊~~~如果不是就很惨了~~~但我觉得我的名字在前面~~~应该安排的不会太迟~~最早11号，说不好是24号，因为我感觉到11月24号考的人应该不会再有那些大四的学姐学长了，想我们这样的人到24号应该会有很多人退的，因为到期中考试了！（根据经验，虽然我是一战），11月3号的我觉得顶多会安排2~3个人，11号中间会有一部分人退考~~~反正感觉自己绝对可以安排到12月之前考~~~~
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