再参加了2次ibt考试之后，对于ibt最直接的感想就是ibt考试的确是一个高度标准化的考试，也就是说任何两次考试的难度都是一样的，可以说没有区别，所以不要指望下一次的考试会比上一次简单，而且ibt考试绝对是个高度模式化的考试，阅读，听力是这样，而且口语同样是模式化的，下面写点自己的感想。
1，2两部分的口语就不说了，把老托作文185中的文章多练习一下，对于这两个部分的口语考试应该是很有把握的。
先说说第三部分
a. 在第三部分的阅读中一般是学校推出的某个政策（9/15是对student health center的改进，而9/23是对学校食堂的改进，所以从内容上来说都是贴近校园的）
b. 从阅读的结构上来说，上面所说的政策一定是分为2部分（9/15是学校附近的大医院，斌且突出其2方面，距离和医疗质量，而9/23也是2方面，一个是引进一个新的食堂，第二个是增加服务的内容food serivce）
c. 在听力中一定是结合上述2个点对其展开驳论，所以听力中有用的信息点只有2个部分，那么在自己叙述的时候只要对这2个驳论进行复述就可以了。
再说说第四部分
a. 第四部分的阅读是对某种专业术语的阐述（9/15是false concensus，9/23是selective attention），在看这部分阅读的时候一定要看懂这些术语的意思，一般会在阅读中以粗体表示，一定要认真看。
b. 在听力中speaker就会根据阅读中的术语通过例子进行阐述，而这个例子也一定是分为2部分的（9/15通过2个实验，一个是让一组人在图书馆大声喧哗，而另一组人反之，第二个实验是对于以上的实验想象大众对之的反应，而这两个例子都表明了任何一组人都会认为对方和自己的opinion是相同的，从而用此论证false concensus，而9/23虽然是一个试验，但是实验中也分为了2部分，试验是通过同时在一个人的耳朵中塞入两个耳机，一个耳机中播放一些菜谱，而另一个耳机则播放天气预报，当被实验人需要word by word的重复耳机中播放的内容时，人们往往记住了菜谱，而忘记了天气预报，特别是在天气预报中的语言从english变为turkish时被实验人居然没有发觉，从这两个部分来阐述阅读中的selective attention，就是当人们接受多于一个以上的信息时，人们往往会记住一个事物，而忽略了其他的信息）
c. 所以，在这部分也是和第三部分一样，看清楚阅读中所要表达的意思，听力是对阅读内容通过实际例子或者试验的一种论证，所以也只要听出2点就可以了。结构上是相当的清楚的。
第5题，这个倒是和delta十分的相似，思路是在conversation中male/female中的一个提出在学习或者生活上的某个困难点，然后对方给出2个解决方案，在口语复述的时候只要再加入自己对于某种解决方案更prefer就可以了，这个和口语的第2部分是相通的。
第6题，这个和delta也是十分相似，但个人感觉听力的文章内容没有delta这么复杂，一般来说结构十分清晰，还是很好理解的。
a. 这个部分的听力首先是对于一个主题或专业名词的解释，一般来说是第一句，话语的速度不快，比听力考试的速度要慢，所以要记住，或者记下来，应为这是全文的主旨。（9/15新物种的引进对于当地其他物种会产生damage的影响，9/23是关于Bio Population size，根据以前某种植物population的increase/decrease来预测将来的population发展，是increase还是decrease）
b. 接下来的部分就是对这个主旨从2方面进行解释，也是同样通过举实际例子的形式进行阐述（9/15举了2个plants一个是非洲的某个物种，一个是北美的一个物种，都是通过这两个实例来论证new introduced speices will bring damage to other species，9/23是一个松树的例子past的population是increase的，因为根扎的深，所以导致旁边其他的plants死亡，因而给松树带来更大的生长空间，所以其future population也是increase，第二个例子是某种vegetable，past是increase，而由于past的数量太过于多了导致了其很多的plants starve，所以其future population是decrease的）所以从这些点来看结构和举的例子是很清晰的。
综上所述
第三部分阅读2点，听力2点（speaker持反对态度），叙述的时候也是2点。
第四部分阅读1点（term），听力2点（通过2个例子或者一个例子的2个方面来阐述阅读中的term）。
第五部分男女中的某方提出问题，另一方给出2个点的解释，在口语复述中加入自己的prefer。
第六部分先表述一个term，然后是通过2个具体的例子来证明这个term。
通过以上的实例，个人感觉ibt的口语是高度模式化的，口语中最重要的不是发音，而是对于整体结构的一个把握，并且我认为ets就是按照上述思路进行出题的，所以复习口语的时候应该在结构上加强重视，然自己的retell也变得如ibt般的模式化，那么口语考试应该不是什么很难的事情。以上只是个人的一点感觉，推荐的复习资料还是delta，虽然区别还是有的，但是应该是最接近的，多多练习，口语其实还是很简单的。
先支持一下。。。。。。。。。然后，钻研
icdicm 又考了一次啊，PFPF
这次在哪里？考场怎么样？
icdicm 又考了一次啊，PFPF
这次在哪里？考场怎么样？
华师大c，考场的负责人一如既往的恶心！居然催我按continue，讨厌！
还算好，比上次老实多了
呵呵，那这次强制性休息的10分钟让出去吃东西上厕所没
可以，但是要一个人接一个人，要等，但可以利用阅读多余的时间或者拖着不按continue的时间去，比上次好
刚考完9－23的试，很同意楼主的关于“口语题模式化”的总结。我之前用DELTA的口语练了很多遍，每次在家里录音时都觉得颤颤抖抖的总是出错，不是没讲完就是打磕。
今天一考试，觉得口语无比的顺利。结果怎样还不好说，但自己感觉能把结构把握得非常清晰。我想大概就是因为在把DELTA练了多遍之后，自然而然就有了对结构的那种感觉。口语讲不好，很多时候就是因为信息太多，听到什么都想说，到最后却什么都说不全。对口语的训练有了“结构感”之后，你就会发现讲的时候框架就出来了，而且觉得时间宽裕得不行。象那个45秒题（即第一，二题），我最初练时总觉得讲了第一点时间就快到了，或者讲了一半就愣在那里。后来觉得45秒时间足够讲了开头加上3点points，有时还有时间加个结尾。对话和讲座的就更有感觉了，只要牢牢树立“框架感”，你就会发现听的时候知道哪些该记，讲的时候哪些该讲了，一点都不会乱。
所有这些都是建立在多练的基础上，讲多了慢慢嘴巴的肌肉就没那么僵硬了，英语也讲得比较舒服了。因为实际上发音英语的肌肉和发音中文的肌肉是不同的，所以一开始讲英语，尤其在那么短时间内既要总结又要讲，下巴好酸啊！我考试大概用了两个星期复习，后一个星期天天都有练口语。另外，建议看“185”的中文思路提纲，因为可以训练口语中的第一，二道题。
3个星期前刚考完GMAT，接下来那个星期放松得心都散了，然后用了两个星期来收心和复习。这两个星期把DELTA全部做了一遍，其中口语题做了两遍。一开始讲口语时紧张得不行，下巴真的是酸胀的，而且经常讲不完，讲到中间突然脑子短路就停在那里了。不过正式考试时一定要有心理准备会有无数意想不到的干扰，我今天就是在讲口语时竟然有个工作人员跑过来跟我说有人说我说话声音太大了。我火极了，怎么回事嘛，别人口语时我在做阅读，我怎么没去投诉别人声音大了。本来就应该是fair play。而且那次打扰是在我第一道题讲到20秒的时候，真是这辈子没生过这么大的气，她老人家就不能等到我把45秒的内容都说完了再来打扰吗。但气还得强忍着，因为还有5道口语题没做。
反正考TOEFL就是受气，ETS好差劲，把考场都外包给不知哪里的公司，素质低下！很怀念考GMAT的考场严格啊，虽然也听过手机响，但好歹清净很多。我考GMAT比考TOEFL精神集中多了。
反正考TOEFL就是受气，ETS好差劲，把考场都外包给不知哪里的公司，素质低下！很怀念考GMAT的考场严格啊，虽然也听过手机响，但好歹清净很多。我考GMAT比考TOEFL精神集中多了。
如果大家都不满意，应该集体投诉ETS，我们是消费者，怎么能让ETS这么逍遥，反了，看华师大那帮人就火大。祝huixia取得好成绩！
thank you very much
如果大家都不满意，应该集体投诉ETS，我们是消费者，怎么能让ETS这么逍遥，反了，看华师大那帮人就火大。祝huixia取得好成绩！
感谢！但我是在美国考的，不在上海。不过同样理解被粗暴干扰考试情绪的那种切肤之痛！
我考完试就想投诉了，但其实投诉真的好像起步了什么作用。1，是考生自己要去考的，ETS才不在乎你来不来呢，你不来大把人会来。因为要出国念书就要考托福，ETS就是占着独家垄断的权力，很恶心的。2，现在的考试场地都是ETS外包给别的公司的，它只要每年收到钱就行了，其他才不会管呢。3，据说投诉也可以，不过投诉过程立式颇长，而且最好的结果就是给你免费重考而已。但如果考试受到影响的话，我才不希望全部重考呢，考一次试真的好累。我只希望它把我口语分数在考虑被影响情况下重判，但好像这种结果不会出现。结论就是，投诉增加不了我们的效益。
最关键的问题是：TOEFL考试被ETS独家垄断了! 怎么投诉都没用，除非引入竞争者。
我考完试就想投诉了，但其实投诉真的好像起步了什么作用。1，是考生自己要去考的，ETS才不在乎你来不来呢，你不来大把人会来。因为要出国念书就要考托福，ETS就是占着独家垄断的权力，很恶心的。2，现在的考试场地都是ETS外包给别的公司的，它只要每年收到钱就行了，其他才不会管呢。3，据说投诉也可以，不过投诉过程立式颇长，而且最好的结果就是给你免费重考而已。但如果考试受到影响的话，我才不希望全部重考呢，考一次试真的好累。我只希望它把我口语分数在考虑被影响情况下重判，但好像这种结果不会出现。结论就是，投诉增加不了我们的效益。
我们是不能把ETS怎么样，但是投诉是你的权利，况且本身在我们就没什么权利的前提下，这个就显的更重要了，ETS和这些考点的学校都是合作关系，也就是说可以和你合作，也可以不和你合作，而如果一个考点被考生投诉过多，ETS也会考虑更换考场，毕竟ETS还是要在中国吃饭的，就好像在GRE机考的时代，上海师大就是一个考点，而现在的ibt考试就没有了，所以说ETS是有选择的权利的，再举个例子，ibt考试不就是欧洲人向ETS投诉亚洲人考分过高的产物吗，所以从这点上来看，投诉还是有效果的，投诉才会让其进步！我们的投诉也就是让后面的人能更好，更顺利的参加考试，避免不必要得影响，不要ETS不把你当回事，自己也就不争取这点权力了，态度决定一切，该投诉的时候还是要投诉的。重考的话自己也是有选择的权利的，反正你可以等成绩出来再看，但是如果真的是在考场上受到影响，别放过他们，如果哪天华师大由于投诉变得老实了，那我是再高兴不过的了。自己的权利要争取，况且这点在美国也是很重要的，表太善良，彪悍点，再彪悍点！
呵呵！我并不希望取消华师大考点，但是希望这样能让他们老实点。
严重支持ICDICM！
否则又不知道华师大考点要迫害多少XDJM！
一起BS不人道的考点
但还是要拜一下icdicm，高手啊
考过2次ibt，8h...不易啊
赞楼主
非常感谢
因为自己还没有用delta练过口语
一直用的longman, 所以一点感念也没有,感觉口语好难
看了你说的,觉得有点头绪了,也有信心坚持下去了,
再次感谢
真的写得挺好的！！！
谢谢！！辛苦了！！
我同学说四六级是中国人赚中国人的钱，TOEFL是外国人赚中国人的钱：）
看来ETS应该再对我们考生更负责一点。
对了，楼主有什么比较好的口语模板吗？平时练的时候要一起6道题都练还是说一部分一部分地突破地练呢？
谢谢咯~~
正为口语发愁呢``
很受益啊`` 太感谢LZ 了
感谢分享~
自己顶！
钻研中……多谢！
写得真好~！
thanks very much! really
很实用，可行啊。
上升到理论水平了~
有道理,赞一个~
这么好的帖子 ，实在受不了，一定要留名。
其中很多的见解和我复习时候的想法一样，希望我也想楼主口语一样牛
支持，我就剩下9天了，口语还没看，实在是工作太忙太忙。。
我推迟下考试，全力10。1备战算了
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