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标题: [商校百科]16.Schulich Master项目介绍(MBAN MSCM MMgt MMAI) [打印本页]
作者: ChaseDream元元 时间: 2022-10-12 20:41
标题: [商校百科]16.Schulich Master项目介绍(MBAN MSCM MMgt MMAI)
每年论坛里都有成百上千的小伙伴去往世界各地的院校进行Master学位的攻读,因此我将做一个各大商学院Master项目的汇总介绍,包含这个商学院各个方面的百科介绍,方便申请的大家以最直观的方式来了解项目的情况。
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目录
沙发 Schulich商学院简介
板凳 Master of Business Analytics (MBAN) - 班级构成
地板 MBAN - 时间长度与课程简介
5楼 MBAN - 分析咨询项目
6楼 Master of Supply Chain Management (MSCM) - 时间长度与课程简介
7楼 Master of Management (MMgt) - 时间长度与课程简介
8楼 Management in Artificial Intelligence (MMAI) - 时间长度与课程简介
9楼 MMAI - 课外活动
10楼 Schulich 就业资源
11楼 校园空间
12楼 俱乐部,会议和竞赛
官网
https://schulich.yorku.ca/
作者: ChaseDream元元 时间: 2022-10-12 20:42
1. Schulich 商学院简介
约克大学舒立克商学院(Schulich School of Business)于1966年成立,学院的创新性课程编制以及全球性重心吸引了私人和商业捐助者。Schulich在本科、研究生、学位后以及经理人教育各层次上丰富多样、极具创造性、密切联系现实世界的各种课程使之享誉国内外,是加拿大顶尖商学院之一。
作者: ChaseDream元元 时间: 2022-10-12 20:43
Schulich 商业分析硕士 (MBAN) 是加拿大首个此类课程,每年5月开学,为期 12 个月,旨在为学生提供工具和技术,让学生成为这个不断发展的高需求领域的专家。完成课程后,所有 Schulich MBAN 学生都将获得的 SAS™(统计分析软件)认证。
MBAN 被矢量人工智能研究所认可,提供的课程可以为其毕业生提供行业所需的技能和能力。所有MBAN 学生都有资格获得 价值17,500 美元的Vector Institute 奖学金。
2. Master of Business Analytics (MBAN) - 班级构成
最新数据显示,近几届班级平均人数为55人,'A'或以上的本科GPA的学生占比54%,GMAT平均分为680,3年以上工作经验的学生占比37%,女性学生占比40%。
作者: ChaseDream元元 时间: 2022-10-12 20:43
3. MBAN - 时间长度与课程简介
第 1 学期(夏季)
预测建模 I、数据管理和编程、视觉分析和建模
大数据基础和应用、数据科学 I
第 2 学期(秋季)
预测建模 II、数据科学 II
高级电子表格建模和商业编程
分析咨询项目、选修课
第 3 学期(冬季)
在组织中实现人工智能和分析的价值
用于商业分析的多变量方法
人工智能的伦理和社会影响
选修课程
管理会计、高级成本和管理会计、经济预测与分析
金融市场计量经济学、金融机构的风险管理
企业风险管理和战略、人工智能商业 I
商业人工智能 II、项目管理、营销研究
消费者行为、商业营销、服务营销
营销指标、模型和在运筹学中的应用
全球运营和信息管理、供应链管理
服务运营管理、管理变革、人际关系管理技能
谈判、战略管理、战略执行、战略能力开发
作者: ChaseDream元元 时间: 2022-10-12 20:44
4. MBAN - 分析咨询项目
学生将在两个学期内使用真实数据为社区服务,将完成一个动手的、问题驱动的分析项目,并使用最先进的德勤认知分析和可视化实验室的资源开发适用的业务解决方案。学生将直接与行业领导者互动并发展技术和组织专业知识。
Schulich Deloitte Cognitive Analytics and Visualization Lab 位于 Schulich 的 Rob 和 Cheryl McEwen 研究生学习与研究大楼内,旨在促进大数据和人工智能解释方面的进步。
使用预测性和规范性高级分析方法,可以从数据中获得可操作的见解,并为学生所服务的组织提供独特的竞争优势。在学校的实验室,学生将通过使用高级分析项目交付方法(即业务发现、数据收集、数据整理/清理、分析建模、可视化、洞察故事讲述)构建预测模型来解决业务问题。预测性和规范性建模将为学生的组织提供洞察力和远见,以更快地做出更明智的业务决策并在竞争中脱颖而出。
实验室是学生从事咨询项目的地方。在八个月的课程中,学生将担任分析和人工智能顾问,真实的客户数据被摄取到实验室平台上,学生将执行数据清理、验证和质量检查,并使用高级分析和人工智能方法以及可视化工具发现见解。学生与客户密切合作,建立重要的职业联系,同时获得现实世界的体验式学习。
时间线:
六月:提案提交
赞助客户提交解决高影响业务问题的项目,其中数据是开发可操作见解的关键
六月七月:项目评估
Schulich 与潜在客户合作审查提交的内容
七月:项目验收
签署协议和保密协议
八月:团队创建
实验室为每个项目匹配 3 到 4 名学生
九月:提案和 SOW
学生和客户会面,制定提案和 SOW,并启动项目启动
十月:数据采集里程碑 (ETL)
学生将项目数据加载到实验室平台并开始转换
十一月:方法论里程碑
评估和选择方法和技术
一月:初步的
审查初步见解和结果
二月:洞察力交付
最终报告,包含可操作的见解,交付给赞助客户
作者: ChaseDream元元 时间: 2022-10-12 20:46
供应链管理硕士(MSCM)课程将为学生在建立,管理和改变供应链中的领导角色做好准备。这个39学分的全日制或兼职课程将培养学生所需的分析和管理技能,以找到创造性的供应链解决方案,以解决私人,非营利或政府部门的商机和问题。
该项目忠于现代供应链管理(SCM)的跨职能性质,将为在工程,经济学,医疗保健,科学,社会科学和商业等领域拥有本科学位的候选人增加价值
2. Master of Supply Chain Management (MSCM) - 时间长度与课程简介
MSCM课程包括39.00学分的核心课程。
除了下面概述的课程要求外,MSCM课程之前还包括以下强制性的启动前课程:
完成会计学、数学、金融学和统计学的在线预科课程模块
第一组:基础课程
业务沟通和团队动态
管理决策分析
经理的财务决策
营销管理
组织过程的设计和管理
第二组:功能课程
战略供应链管理
运输和物流管理
供应关系管理
协调需求和供应
第三组:应用学习课程
管理供应链变革
管理供应链中的国际贸易
管理数字供应链技术
供应链咨询项目
快速获得专业称号
MSCM课程的毕业生将获得加拿大供应链管理专业认证(CSCMP)称号、,以及CITT提供的认证物流专业人员称号。
作者: ChaseDream元元 时间: 2022-10-12 20:47
为期 12 个月的全日制管理硕士 (MMgt) 旨在为非商业课程的毕业生提供在各种组织和环境中管理和解决问题所需的工具。MMgt 将普通管理教育与培养领导力、解决问题和沟通技巧的非技术性教育相结合。学生将建立管理的主要学科以及它们如何相互作用的知识,同时培养组织重视的关键能力,促进未来职业的就业。
2. Master of Management (MMgt) - 时间长度与课程简介
第一学期:秋季
经理财务会、商务沟通和团队动态
应用宏观经济学、商业和可持续性
管理决策分析
第二学期:冬季
营销管理、管理财务
组织过程的设计和管理
战略思维、组织行为
第三学期:夏季
管理会计、企业咨询项目
作者: ChaseDream元元 时间: 2022-10-12 20:48
人工智能 (AI) 正在经历具有里程碑意义的演变,正在改变私营和公共部门。随着组织采用和投资人工智能技术,需要一种新的管理方式,将领导者的愿景与科学家对不断增长的专业知识的掌握相结合。
为期 12 个月的全日制人工智能管理硕士(MMAI)旨在满足对具有开发、评估、改进和实施人工智能相关技能的专业人才日益增长的需求。
2. Management in Artificial Intelligence (MMAI) - 时间长度与课程简介
第一学期(秋季)
人工智能基础
数据库基础
业务分析算法
案例分析和演讲技巧
人工智能的伦理和社会影响
第二学期(冬季)
人工智能的商业应用 I
视觉分析和建模
数值方法和分析
人工智能咨询项目
管理变革
第三学期(夏季)
人工智能的商业应用 II
自然语言处理
神经网络和深度学习在商业中的应用
人际管理技能
作者: ChaseDream元元 时间: 2022-10-12 20:49
3. MMAI - 课外活动
顶点人工智能咨询项目 (AICP) 为学生提供了通过设计管理方法来解决重大业务问题的机会。在德勤认知分析和可视化实验室工作的学生团队将向客户组织提供解决方案,并与行业经理、技术人员、供应商和其他利益相关者进行互动。
MMAI 被Vector Institute for AI 认可为提供的课程使其毕业生具备行业所寻求的技能和能力。所有 MMAI 学生都有资格获得价值 17,500 美元的Vector Institute 奖学金。
作者: ChaseDream元元 时间: 2022-10-12 20:51
5. Schulich 就业资源
为了做出适合学生的职业决策,学校的职业发展中心(CDC)将帮助学生确定优势、确定职业目标、制定职业计划、磨练职业管理技能并将学生的职业发展计划付诸行动。
充分利用个人和团体职业指导/行业咨询
学校经验丰富的认证职业教练和行业顾问会将第一手知识、经验和不同观点的独特结合带到各种企业和行业领域。
定义企业的合适人选
企业信息会议为学生提供了与招聘人员、校友和高管会面的机会,将学生选择的职业道路、目标和价值观与能让学生脱颖而出的企业文化相匹配。
获得工作机会
学生可以享有职业发展中心网站上发布的工作机会的独家访问权,以及其他资源的链接,从而帮助寻找雇主。
参与职业建设模块
学生参加一系列研讨会模块,包括职业规划和自我评估、简历和求职信写作以及面试技巧,从而帮助学生在竞争中脱颖而出。
探索广泛的职业资源
CDC 拥有广泛的在线职业资源,旨在帮助学生管理职业。学校独有的学生和校友职业门户网站,为学生提供全面的在线资源选择,包括 CareerLeader™、Vault.com、Beyond-B School、Going Global 和 InterviewStream。
社交网络
每年,Schulich都会举办旨在让学生与潜在招聘人员和雇主聚在一起的活动。金融服务午餐会和行业建议早餐系列是学生可以参加的一些重要社交活动。
作者: ChaseDream元元 时间: 2022-10-12 20:52
6. 校园空间
Hariri Pontari Architects在2003年为约大全新打造这所商学院教学大楼,并荣获当年总督建筑设计奖。大楼占地34万平方尺,除教学功能外,还有一个专门供交流学者和客人下榻的酒店。
舒立克商学院新建了一座“研究生学习及研究大楼”( Rob and Cheryl McEwen Graduate Study & Research Building),坐落于地铁站旁边。共有6.7万尺,采用了最新环保设计,屋顶还有个2.7米高的太阳能烟囱。大楼共有三层。开放后,一共有35个教职员办公室,10个研究室,10个工作间,4个会议室,2个60座小教室,1个112座大教室。
作者: ChaseDream元元 时间: 2022-10-12 20:52
7. 俱乐部,会议和竞赛
舒立克俱乐部
Schulich的俱乐部为学生提供了广阔的空间来探索商业兴趣和培养领导技能。从加拿大矿业到投资银行,再到可持续发展企业,舒立克的各种团体让学生们能够追求培养广泛的兴趣。这些兴趣组织对于认识不同的同学、在重要的商业领域共同努力、尝试承担领导作用、举行客座讲座&专家小组是一个极好的渠道。
除了Schulich提供的许多学生俱乐部外,约克大学还有250多个俱乐部和组织可以参加。
Graduate Business Council (GBC) Events活动
研究生商业委员会(GBC)是舒立克研究生学位项目中全日制和兼职学生的代表性学生团体。作为正式的学生与教师联络人,GBC负责通过在舒立克学校教职委员会的代表来保护学生的利益。该委员会还举办了各类社会活动,包括9月和1月的休假周末、每年的毕业生正式会议、酒吧之夜以及1月MBA运动会的。除了社会和体育活动外,GBC还充当学生团体对教师和行政部门的发言人。
Graduate Ambassador Program
研究生大使计划
研究生大使计划为研究生提供了一个独特的机会,在培养个人、专业和领导技能的同时,为未来的、刚被录取的和现在的学生提升学生体验。研究生大使是一组经过挑选的现任学生领袖,他们与社区分享他们成为舒立克学生的热情。
活动包括:主持网络研讨会、领导大楼参观和咖啡聊天;在信息会议和研究生博览会上发言;参加开放式学习和课堂参观,并为Schulich GradBlog和社交媒体页面做贡献。
Schulich的世界级案例竞赛项目
作为加拿大排名前列的商学院,舒立克的学生在最负盛名的国际案例比赛中始终名列前十。学校的案例团队成员经过了各种紧张的培训过程,从而学习如何与世界上最好的商学院最聪明的学生竞争。这些学生担任学校的大使,获得世界级的演讲技巧,以及与其他精英的联系。
国际比赛:
哈佛大学全球案例竞赛
每年,来自世界各地的近200支队伍都会参加这一著名赛事的首轮比赛。舒立克是仅有的两所连续三年进入前十名决赛的学校之一。
国际商会商事调解比赛
2019年,来自42个国家的62支队伍在巴黎参加第14届比赛。这是舒立克第一次参加,并获得第二名的好成绩。
企业骑士“商业为更美好的世界”案例大赛
舒立克队连续三年进入前三名。在瑞士达沃斯举行的世界经济论坛上,这些小组向精英们提出了他们的建议。
国内竞赛
加拿大下一位顶级广告执行官
本次比赛面向加拿大各地的学生,挑战来自不同行业和一流全球品牌的真实案例参与者。在过去的两年里,舒立克的团队已经完成了1项比赛,获得了3万美元和2.5万美元的奖金。
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