ChaseDream

标题: 大全上的题目 [打印本页]

作者: lisiberry 时间: 2017-3-4 23:11
标题: 大全上的题目
17. Mr. Lawson: We should adopt a national family policy that includes legislation requiring employers to provide paid parental leave and establishing government-sponsored day care. Such laws would decrease the stress levels of employees who have responsibility for small children. Thus, such laws would lead to happier, better-adjusted families.
Which of the following, if true, would most strengthen the conclusion above?

(A) An employee’s high stress level can be a cause of unhappiness and poor adjustment for his or her family.
(B) People who have responsibility for small children and who work outside the home have higher stress levels than those who do not.
(C) The goal of a national family policy is to lower the stress levels of parents.
(D) Any national family policy that is adopted would include legislation requiring employers to provide paid parental leave and establishing government-sponsored day care.
(E) Most children who have been cared for in daycare centers are happy and well adjusted.

OA：A
感觉A，B，C都差不多。为什么选A呢？
今天有点不在状态。。

作者: lisiberry 时间: 2017-3-6 04:58
up

作者: alzn2765 时间: 2017-3-6 10:12
典型的GAP题（我第二次答你的GAP题）：
公共元素：Such laws
非公共元素：非stress levels 和 happier, better-adjusted families

剩下的就是大家来找茬了：
(A) An employee’s high stress level can be a cause of unhappiness and poor adjustment for his or her family.
做一道题，如果发现不会做，先试试判断这个题的“类型”和考察点，然后再想办法看已有套路是否可以解。做题的目的不是看context，每道题的context都不一样。最后练出来的能力是不是context，看framework。是个去伪存真，去肉见骨的过程。

作者: fuxingchen 时间: 2017-3-6 10:46
我想了想大概有几个思路，因为我不知道你的做题方法，所以我把这几种想法都表达出来了。
1.GWD的方法——相关性
逻辑原文的结论是A---->C，让我们支持这个结论。OK看选项
A：说高压力是一个不开心的原因  先留着  谈到了压力和幸福
B：这两种人有更高的压力  无关讨论的是两种人和这个法律导致幸福无关
C：这个目标就是减少压力  无关讨论这个目标和这个法律导致幸福无关
D：任何国家的法律。。。  无关这跟幸福有什么关系
E：大多孩子幸福       无关孩子幸福和这个法律导致幸福没关系啊

所以选A。

2.引自Alzn大神
这是GMAC常用套路之一（大约占所有CR题套路的30%）：GAP。
这类题的特点就是一定会出现ABC三个元素，其中有一个“公用元素”，答案就是剩下两个“非公用元素”。我们唯一要做的就是找到那两个元素而已，至于他们是“贾立平作弊”还是“水哥被黑”都不重要，选项里同时出现就对了

那么这道题：
A：这个法律
B：压力降低
C：幸福

逻辑原文给出A---->B，结论是A---->C
那么“公用元素”就是A，所以选项必须出现“非公用元素”BC。

3.搭桥思想
原文给出A---->B，结论是A---->C。那么怎么就A---->C了呢？这里面的逻辑GAP很大，有很多方法可以去削弱原文的结论，那么我们如果要支持这个结论就是要堵上可能被削弱的路。

根据Bible 因果推理削弱可能的方向有：（一共有5个）
1. Find an alternate cause for the stated effect.
2. Show that even when the cause occurs, the effect does not occur
3. Show that although the effect occurs, the cause did not occur
4. Show that the stated relationship is reversed
5. Show that a statistical problem exists with the data used to make the causal statement
现在看选项：
B：这两种人有更高的压力  讨论的是B的事这和我们要填上的A---->C的GAP没关系
C：这个目标就是减少压力  讨论的是A---->B的事这和我们要填上的A---->C的GAP也没关系
D和E很显然排除了。

A选项恰好填补了这个GAP，它搭建了B---->C的这个桥。致使（根据A---->B，加上选项B---->C，使A---->C的概率增加了也就是减少了GAP）
A选项本身对其取逆否命题会更容易看出来这个关系。不开心---->高压力逆否命题就是低压力---->开心（低压力就是B，开心就是C）。

我个人做题是按照GWD的相关性结合Bible的理论来做的。如有疑问，欢迎探讨。我也在学习中~

作者: alzn2765 时间: 2017-3-6 13:02

fuxingchen 发表于 2017-3-6 10:46
我想了想大概有几个思路，因为我不知道你的做题方法，所以我把这几种想法都表达出来了。
1.GWD的方法——相 ...

我的GAP方法就是bible里的GAP方法，唯一不同就是我省略了究竟是B--->C还是C--->B的讨论。原因很简单：多数情况下选项里只会有一个“完全相关”的选项，那么这个选项必须同时包括B和C，而B和C的充分必要条件关系并不重要，因为我们不需要知道也把正确选项找出来了。此时再去琢磨B和C究竟箭头往哪边指，就有“鞭尸”的嫌疑了。这种思考方式跟GWD的前提性思维是一致的：
GWD：我不管选项逻辑正确不正确，但正确的选项必须得相关。
GAP：我不管B和C谁是充分条件，但选项中必须同时包含B和C。

所以，GAP题从逻辑题化简成了“观察题”。做逻辑题找到正确选项需要脑子，做观察题找到正确选项只需要眼睛。在实战中，越“无脑”的方法越是好方法。

作者: lisiberry 时间: 2017-3-7 00:26

alzn2765 发表于 2017-3-6 10:12
典型的GAP题（我第二次答你的GAP题）：
公共元素：Such laws
非公共元素：非stress levels 和 happier, be ...

谢谢Alzn，

前天做题时，看到加强没想到gap，导致看ABC都很有道理。一下子六神无主了。
你一说是Gap，我就画了个图，马上就明白了。

重要事情重复3遍，看到加强要想到gap，gap跟加强有关。加强和gap有非比寻常的关系！

作者: lisiberry 时间: 2017-3-7 00:44

fuxingchen 发表于 2017-3-6 10:46
我想了想大概有几个思路，因为我不知道你的做题方法，所以我把这几种想法都表达出来了。
1.GWD的方法——相 ...

超人好伟大，才复习3周就懂这么多。

感觉GMAT出题的人比较阴险

，B->C特别像常识，所以没有意识到是gap题就没选对。

你理论学得真好，羡慕ing.

作者: lisiberry 时间: 2017-3-7 02:11

fuxingchen 发表于 2017-3-6 10:46
我想了想大概有几个思路，因为我不知道你的做题方法，所以我把这几种想法都表达出来了。
1.GWD的方法——相 ...

想问一下超人同学和Alzn老师，GAP题只存在于增强题和削弱题里吗？
而且是不是一看到增强题和削弱题，我们就应该先考虑有没有gap呢？

作者: lisiberry 时间: 2017-3-7 02:13

alzn2765 发表于 2017-3-6 13:02
我的GAP方法就是bible里的GAP方法，唯一不同就是我省略了究竟是B--->C还是C--->B的讨论。原因很简单：多 ...

想问一下Alzn老师和超人同学，GAP题只存在于增强题和削弱题里吗？
而且是不是一看到增强题和削弱题，我们就应该先考虑有没有gap呢？

作者: alzn2765 时间: 2017-3-7 14:48

lisiberry 发表于 2017-3-7 00:26
谢谢Alzn，

前天做题时，看到加强没想到gap，导致看ABC都很有道理。一下子六神无主了。

那个公共元素才是GAP的明显提示

作者: alzn2765 时间: 2017-3-7 15:00

lisiberry 发表于 2017-3-7 02:13
想问一下Alzn老师和超人同学，GAP题只存在于增强题和削弱题里吗？
而且是不是一看到增强题和削弱题，我们 ...

说实话，我真的惊讶咱们中国学生对于知识的reflection能力。有的问题真的只是在“知识”之上，做一个合乎常理的推论而已。

前面我讲了GAP的明显提示词是那个“公共元素”，由易到难有3种情况：
1. “公共元素”直接出现两次（容易）
2. “公共元素”第一次出现时“换皮”了，换了一种说法，但是意思一样（稍难）
3. “公共元素”第二次出现时是否定（最难）

GAP题只存在于增强题和削弱题里吗？
鉴于assumption是加强的一个子集，所以上面这句话不完全正确。
GAP是结论成立的必要条件，所以GAP能出现在什么题中？

而且是不是一看到增强题和削弱题，我们就应该先考虑有没有gap呢？
GAP存在的条件上面说的很清楚了。

最后，有些问题真的只是常识：
前提说了A和B，结论说了A和C。不管怎样B和C之间都必须有某种关系（GAP），才能让结论成立。
前提说了A怎么了，结论说了B怎么了。你用文氏图画画圈，A和B哪个圈大哪个圈小？这就一定是统计枚举题啊！

作者: lisiberry 时间: 2017-3-7 23:19

alzn2765 发表于 2017-3-7 15:00
说实话，我真的惊讶咱们中国学生对于知识的reflection能力。有的问题真的只是在“知识”之上，做一个合乎 ...

明白了，谢谢Alzn。

总结一下
- Gap题很多都出现在增强题里（包括assumption题型）
- Gap题的特点是看几个条件里有公共元素。
- 提到事物3个以上可以考虑一下Gap，只有2个的话就考虑一下文氏图。

最重要的是随机应变。

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