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标题: 20150711北美托福寂静 [打印本页]

作者: 0711zhyz 时间: 2015-7-12 04:04
标题: 20150711北美托福寂静

Writing: Agree or disgree?

Teachers should be paid at least as much as doctors, lawyers, or business leaders.

Listening and writing:

wind turbines 影响蝙蝠的生活。阅读给了三个解决方案：
1. Build the wind turbines on the sites where bats don't migrate
2. Shut down the  wind turbines in the night because bats are active in the night
3. Use radar such as airports because bats avoid radar waves

听力全部反对
1. 因为蝙蝠迁徙路径和风能所在地一致
2. 白天蝙蝠会在高树上睡觉，wind turbine pillar blades harm bats when they sleep on pillars
3. radar effects the reprodution

口语：

1. 你的朋友们最喜欢你的什么（三选一）：cheerfulness, kindness, intelligence

2. which do you prefer? working with technolgy or working without much technology

3. Student letter: Ban Bikes in the center of campus 信中说：教学楼之间太挤，骑车让走路的人不安全，应该对骑车的人罚款
对话：女生不同意：1 students are responsible  2 campus security guards' standing there is waster of resources.

4. Social Scenting: pleasant fragrance encourages customers to increase the willingness to buy products and the values of products they evaluate
Lectures: 两个例子：1 女装店放女士喜爱的香水，男装店放男士喜欢的香水，然后衣物销量翻番了 2 同样的运动鞋，让顾客们估价，一次在有香味的房间，一次在没有香味的房间，前者比后者多10美刀，而且顾客更愿意买前者

5. 学校要求campus newspaper降价25%，两人商量对策。方案1. cut down pages 削减国家新闻和国际新闻，集中报道校园新闻。因为学生从其他地方也能获得，但是有些同学就是喜欢国际和国家新闻。方案2. print fewer copies. 同学们看完就扔在午餐桌上了，不能充分利用，少印让同学们分享互相看。有些同学不喜欢分享。问建议

6. “Social Cooperation” 的例子，两个： 1. deer 一起觅食吃的效率高，因为不需要自己一个又吃又警戒，一群一起的话可以take turns in watching out for predators. 2. Honeybees in one hive use dances to convey the information of food sourses including the location and distance.

阅读：

1. DNA 发现的过程。两个实验，一个是 Griffith做实验，高中学过那个生物实验，就是两种菌落(strain) R和S菌，R菌不致命，S菌致命，因为S菌有coating（此处有考题。原文在解释完S菌的coating后，跟了一句说R菌没有这个coating.问为什么有这句话。）
关于这个实验，考了好几道transformation of nonvirulent R Bateria的题，因为实验过程是：灭活的S菌和活的S菌一起注入小鼠，小鼠死亡。这里有个阴影部分重述题。
Griffith加强了实验，把灭活的S菌和活的S菌在试管里培养观察，这里有题，问为什么做这个实验。原因文里说是因为Griffith担心是小鼠本身产生的物质造成了R菌转变成S菌。
第二个实验是Avery的实验，（文中还有他同事的名字，记得first name is Colin，当时立马跑神到男神Colin Firth上了Orz, 我觉得我至少在考场上思念了下脸叔达20秒= =！）有题问为什么 treat the baterial in variety of destructive ways。文中有答案说因为他们用isolated virually pure 的菌落（这里有同义词题，问virtually同义词，nearly）各种破坏，想知道起作用的是什么物质，然后就发现了DNA。
最后一段：但是当时科学家认为蛋白质比较复杂，才能包含庞大的遗传信息，Nucleic Acid结构太简单了，所以理论就没有受重视（此处有个同义词题retrospect = Looking back, "In retrospect, 这个实验是个milestone...."）本段有个综合性的推论题，好像就是问为什么没有广泛接受。

2. White-crowned Sparrow (in San Francisco) 学唱歌。野外和实验培养的对比。他们在野生情况下学会唱歌早，因为他们并不在第一年迁徙（此处有题）。他们不迁徙的时候，幼鸟就通过"counter-sing"学会唱歌（此处也有题，问counter-sing什么意思。实验还发现野生情况下会同种族的dialect，如果是实验室养的，就算听其他鸟的tape, 这种white-crowned Sparrow也还是只会 basic in-built version.（此处也有理解题）

3. social behavior ：其他人的在场是否影响表现。观点是：看情况。（涉及到两道题。）如果是比较简单的或者已经skilled，别人看着的话，效率更高。如果是learing something new 或者比较难的任务，别人不看的话效率高。提出了一个term 叫 "social loafing" （此处有理解题）介绍了一个制造噪音的实验，就是人越多，每个人put forth 的effort 越少，（有个递减的百分比），然后有关于这个实验的理解推断题。然后分析了group performance，大意就是如果每个人知道自己可能被单独评分，individual performance may be evaluated or monitered ( identified from the group performance) 的话，也可以降低 social loafing。有个综合题关于social loafing，就是那些不能降低social loafing。

听力：
（一）
1. 男生找house representative 去谈调宿舍的问题，他的抽签结果不好，想换，之前跟Lora反映过，Lora不准，他就过来试试这边，（此处有第一题，他并不是来抱怨的，是来解决问题的，有抱怨的选项肯定不选）结果也不准。虽然他想换宿舍的那个室友下年就搬出去住了（此处有题），他也不能换得那个房间。结论是他只能找一个拿到好房间的朋友，去share room.（此处有题）

2. Art:
文艺复兴时候，artist 和 buyers signed up for contracts to determine how to paint. 主要分析了buyer的要求和喜好决定了画家如何画画，包括使用的颜料。（此处有题，为什么提到了ultramarine），以及后期，潮流的改变使买家不再追求gold 和 ultramarine, 黑色衣服的使用比较多（此处有题）

3. Biology:
Zooplankton的 "diel vertical migration", 分析了DVM的几种理论，一个确定的理论（此处有题，为什么教授认为zooplankton一定benefit from DVM）和几个不确定的理论（有题问为什么dive deep to cold water）（二）
1. 女生找administrative officer要在校园建雕塑，男声说已经paperless了，她需要填 online form 做proposal composition，男声有解释说怎么立项，怎么提交，还寄予建议。有题关于教授的reputation.

2. Psychology: 主题就是"habit", 释义" automated behavior in context cues" 教授通过自己在一个咖啡店买咖啡的例子讲解"买"咖啡是automated behavior, 在那个店——"location" 是context cues. 教授就分析如果自己想改变习惯，怎么办。（此处有题，教授自问自答了，重听题）然后分析了转校生taking exercises 习惯改变的现象，因为location变化了。环境改变了，保持习惯需要意志力。

3. Astronomy：
主要围绕form oxgen from lunar soil. 有题关于为什么不用Apollo spacecraft取回的sample。

（三）
1. 和教授讨论了"well-made play"，关于指导写论文的对话，出题涉及了"well-made play" 和  "A doll's house" 和 Ibsen。有题问什么样的play 是"well- made play"。

2. Geography：
美国migration rate的变化分析，整体和Western Europe做对比，本国东北和西部地区对比，历史上不同阶段rate也不同（有题，问了1885年的情况）（忘了是1885还是1985了），分析了原因。

3. Architecture：
主要围绕 "green architecture"，然后涉及了 "economise" 类似的概念。教授问学生的理解，男生提到了和环境的相应，举了在沙漠里建房子的例子（有题），女生提到了energy efficient（女生想反驳男生的理解，教授说男生说的也对，并就着女生的理解继分情况讨论了）

作者: xuxuxu123 时间: 2015-7-12 05:53
楼主好牛逼，记得这么全~~~~~~~ 8月7号美国考~慌慌哒

作者: wing558 时间: 2015-7-12 06:43
赞！太厉害了，记得这么详细！我阅读一个都记不住。。。今天也北美场考了，不过不是这一套，估计现在都是AB卷了

作者: 0711zhyz 时间: 2015-7-23 23:54

xuxuxu123 发表于 2015-7-12 05:53
楼主好牛逼，记得这么全~~~~~~~ 8月7号美国考~慌慌哒

Come on you will make it!

作者: 0711zhyz 时间: 2015-7-23 23:56

wing558 发表于 2015-7-12 06:43
赞！太厉害了，记得这么详细！我阅读一个都记不住。。。今天也北美场考了，不过不是这一套，估计现在都是AB ...

Are the scores available? Mine is still "not available"...Orz T.T

作者: fengheng911 时间: 2015-7-24 10:48
感谢~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~保佑

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