一站700（V37Q48）觉得好像够了

teazuka

在职，从四五月份断断续续看了点，六月底报了，然后开始看。一天也就一两个小时==老早以前上过新东方，数学、逻辑和阅读都觉得很简单，语法一开始错一半不止==于是语法好好做了OG，然后是prep1破解全做了。其他的就prep做了两次660，750，GWD做了第11和12套，都错11个。
做prep的时候感觉数学很容易的随便做做就51了，于是根被没准备，果然是不行啊==
寂静什么的。。。因为不多，所以就今早晨看了看。

作文：
一个什么FF cereal，以前都是成年女性吃得多，发现儿童比例增加了（其实也没增加多少==），然后就说要改成专门定位儿童的cereal，可以和其它定位family的竞争品有区别，来增加market share和sale。
不太会写中间段，所以写了四个削弱：
1 儿童比例增加≠儿童吃的绝对值增加
2 专门定位儿童会导致失去女性市场
3 更改定位、包装、advertising造成消费
4 不一定必须是儿童，可以定位女性+儿童

数学太低，加上做得比较快，就没印象也不说了==

IR：
1 第一题，organic vegetable从远处运过来释放的有毒气体很多，所以建议大家买附近的local vegetable。然后5个里面哪个削弱哪个加强。
选项没有一个感觉和文章有关的。。。印象最深的是两个，一个说organic在生产的时候释放的毒物非常少，我选了削弱；还有一个是说当地菜很多农药啥的，选的加强==
2 寂静里面看到过，就6个专家评估4个东西，打分，然后说了一个什么comparable什么pair的定义。。。这个地方寂静没仔细看然后没看懂；选项就是问有某几个专家，哪个是哪个不是comparable，所以根本上是乱选的==
3 寂静里面看到过的，关于60岁以后退休的，真心长啊，但是内容其实挺简单的：
文章：定义了一个什么临近XXX的概念，就是说越快退休了越没工作。然后某国就政策推迟退休年纪来减少临近XXX的情况
图：定义了r，b，然后给了四个曲线，分别是r高b高，r高b低，r低b高，r低b低，横轴年龄，纵轴是失业率还是工作率之类的概念（考题里面有问道这个图，就直接对比某年级上r/b高的和低的比纵轴那个高）
表：某国政策前后个年龄工作率表
4 将如果一个星球的mass > 5*太阳，会变成A星；mass>20*太阳，会变成B星；然后发现了一种有磁性的星球，科学家很震惊，因为它mass>40*太阳。。。然后问科学家震惊的原因是因为它应该是P但实际上是Q，大概是这个吧，顺序记不清了==我选了，应该变成B，实际上是A，不知道对不对==

阅读：
4个里面三个寂静看到过:
1 stoker的监管，题目好像也都见过的
2 星球形成。感觉好像和看到的不太一样，讲的是说原来认为是怎么形成的，然后发现了新的jupiter-size星球，认为不是这么形成的。然后一段说了原因，逐一说了原先认为的形成过程怎么怎么不可能（这个地方高亮了问目的，我选的就是说这个星不是原先认为的方式形成的；还有个问题问说orbit的啥啥的，选larger orbit可能走那么远路吸引那么多物质，原文有内容直接取反的）。然后给了一种新解释，说可能是移动的，移动方式有两种，第一种是吸收的gas如何如何就推动了这个星球移动，没太懂，但是考题了，就选了跟原文很像的；还有一种是如果它进到了别的星的orbit就会移动，虽然移动方向不确定，但肯定会动的。
3 鸟类如何pivot，就是那个笼子里面的鸟如何如何的，第一段将鸟pivot应该用XXX cue（这个地方考题了，XXX clue，忘了前面那个词了）多了个第三段：说这不能解释为啥鸟不受日出日落和季节的影响；给出的假说是鸟可能有内部功能，能够区别一天的日出日落以及季节变化这样的小因素，pivot的时候不影响，不过这个地方没考题，就只有一个干扰选项==
4 最后一道没在寂静上见过，可能是因为分太低了吧==
讲的是某种有毒的植物也不知道细菌，暂且叫有毒植物吧p1：这个有毒植物没有根，要在十天内寄生到别的植物上，然后向外扩散再去寄生别的植物（感觉说的很像在植物之间搞出了个蜘蛛网，不是特别懂，但反正没出题），然后说这东西非常毒能让California的土豆每年减多少收入 p2：发现这种有毒植物是靠味道的，科学家放了各种东西，这有毒植物只往有土豆和土豆味香水方向跑，还往一种XXX植物跑的，但是玻璃瓶水杯大米植物啥的有毒植物不往那里跑。（这个地方XXX植物记不清了，有考到问这段说啥，应该是说植物会往有的植物跑有的不跑吧，XXX植物出现在过选项里，但是好像不对的没选）P3：科学家就开始研究这些味道，发现土豆和XXX植物有特定的味道元素能吸引有毒植物，然后其中一种味道元素大米也有的，但是大米有能repel有毒植物的东西（这段考了目的，在”告诉农民有方法可以去除有毒植物“和”有可能找到新方法去除有毒植物“之间想了半天，选了后者，感觉虽然强烈暗示下面就从大米去找东西来repel有毒植物了，但是还没到农民能直接用的地步，不知道对不对==）

之前做prep的时候有时间统计的，阅读耗的时间比较长，关键是有看一遍看不懂的毛病==所以感觉寂静最大的帮助是阅读可以变快，逻辑寂静好像没怎么遇到认识的，要不就是我没仔细看都忘记了==
LZ打算申MIS，好像很多都要660~680+吧，打算先看看学校要求，没有特别想去的学校要求700+的话就不考了。。。
再考一定看换库时间和数学寂静

长岛冰茶903

up up up            

lilacrabbit

输血狗。。。狗狗。。。。太快。。所以。。狗狗。。。。。。。

lytymay

我也申mis！！！和楼主共勉！！！

happy008_0

LZ写的略微看不懂啊

bejamin1111

数学还可以再高点

sweetyecho

楼主其实考的不错的~~~语文很好啊！能麻烦确认一下狗狗吗？
http://forum.chasedream.com/thread-870962-1-1.html

teazuka

sweetyecho 发表于 2013-8-22 11:47
楼主其实考的不错的~~~语文很好啊！能麻烦确认一下狗狗吗？
http://forum.chasedream.com/thread-870962-1- ...

就是这个~V2的内容很全了。好像确实是tomato，分不清西红柿和土豆==

mandy猫

2 寂静里面看到过，就6个专家评估4个东西，打分，然后说了一个什么comparable什么pair的定义。。。这个地方寂静没仔细看然后没看懂；选项就是问有某几个专家，哪个是哪个不是comparable，所以根本上是乱选的==

lz，这题是JJ哪题啊？我是IR整理君

mandy猫

lz，我找到了两个版本的考古，请帮忙确认，谢谢！

【本月原始】寂静里面看到过的，关于60岁以后退休的，真心长啊，但是内容其实挺简单的：文章：定义了一个什么临近XXX的概念，就是说越快退休了越没工作。然后某国就政策推迟退休年纪来减少临近XXX的情况图：定义了r，b，然后给了四个曲线，分别是r高b高，r高b低，r低b高，r低b低，横轴年龄，纵轴是失业率还是工作率之类的概念（考题里面有问道这个图，就直接对比某年级上r/b高的和低的比纵轴那个高）表：某国政策前后个年龄工作率表（by teazuka ）

【猫女思路】这不是7月的题么？是么？找到各种版本疑似考古，请狗主确认！

【考古】
【疑似考古】
版本一
第十七题：退休年龄与养老金
[V1]记得很清楚的一题是三个TAB，一个是文章，里面说政府规定60岁的退休年龄会影响什么什么，然后说有一个incentive 机制（graph在tab2 中），给他们employment啥啥啥，还有一个scheme（图表在tab3中），分不同年龄段对比实行这个incentive之后的效果
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　wikywrx

[V2]还有一题多源题是养老金和退休时间的，意思大概是为了干嘛干嘛。所以采取了某个举措鼓励推迟退休年龄，有一个表列了实施该举措前和实施该举措后的不同年龄段的就业率（还是退休率？）。记得35-40岁好像是 83.1% （实施前后都是），40-45岁（84.5%，也没啥变化），然后50-55就开始有点变化了（实施前是35%?，实施后增加了，可能到了50%），然后５５－６０岁（实施前是０，实施后２０％）大概就是这么个意思。有一个问题就是问你举了这个表为了什么（我选了为了说明这个措施有效推迟了退休年龄，因为时间太感，凭感觉的，大家自己判断）                                              Eisenwang

[V3]说一个national x. 给了三大段文字和两个表. 说是什么政府还是公司有个新的政策.延缓退休什么的. 对在退休年龄附近的employee有什么影响什么的.......sorry 记得记忆模糊了                                                            junechen7

变体[V4]员工年龄与支付工资特别是那个增加工资对不同阶段员工影响的那个，好像有三题吧。而且还都挺简单。机经里面应该说的挺详细了。不过第二个表不太好理解。他讲的是b,r两个因素，四条曲线代表四种情况，high,high,low,low做题的时候要看仔细。dyy8cufe

[V5]还有一题是某个政策和退休年龄的，给了三段文字，一个图，还有一个表格，表格是政策实施前与后的对比，有一题就是问这个表说明了什么定位文章第三段就好，选那个有关政策的，其他几题就是年龄段之间的对比了。                                monikap

[V6]第一题是哪个失业率的 JJ上不全啊 还有一个什么差距的好像是~一个折线图讲政策施行前体现了各个省份与全国水平什么的~ 有一个b 代表benefit t还是什么的 忘了 问题有一个问这个 什么差距什么的和 实行政策后就业率每个年龄段的增长有什么关联么 我选没有~不一定对哈~                                                   sunnyLIN

[V7]一个关于退休政策的。 3个文件。第一个 3小段文字，讲旧政策不好，导致临近退休的人不想找工作，然后实施新政策。第二个，折线图，横坐标，年龄段，纵坐标，忘了。 第三个 表格。格子里面是 employment rate ，横纵是 年龄段，实施新策 前后。
这个貌似是3条题目。                                                  7890613
版本二
10.[v1] 困扰LZ 很久的，是说之前学校要求教授65 岁退休，后来政府规定不能
要求70 岁以下的人退休，在之后都不能要求教授退休；后面是说教授人数从1983
到1993 到2003 每年增长25%，还有各年龄段（如46-50）至少有一定比例的人从
1983 到1993，从1993 到2003 仍然继续工作；最后是一张表，就是1983、1993、
2003 各年龄段的教授人数。问题有一个是根据前两个信息与表中数据会不会产生矛盾（增长啊之类的），还有一个是算概率的，大概就是在一群人中抓出一个在特定年龄段的概率，还有一个忘了……

[v2] governer take some policy for support old (SRP? scholar,
research???) professor 学校要求教授65 岁退休，后来政府规定不能要求70 岁以下的人退休，在之后都不能要求教授退休；后面是说教授人数从1983 到1993 到2003 每年增长25%，还有各年龄段（如46-50）至少有一定比例的人从1983 到
1993，从1993 到2003 仍然继续工作；最后是一张表，就是1983、1993、2003 各
年龄段的教授人数。问题有一个是根据前两个信息与表中数据会不会产生矛盾（增长啊之类的）

[v3] 83 年一个学校考虑职工退休的事。给了大致的介绍，它们的prediction 和
一张表格表格左边就是各年龄段，上面就是83 93 03， 里面是人数
prediction 大概就是83 年他们预计多少年龄段要退休1/4 多少年龄段要退休1/3，93 年预计03 年多少年龄段退休百分之几，同时新政策让70 岁以上必须退休问你93 年年龄段表格里不符合预测的是；问你93 年对03 年预测的什么东西
Y N 年龄
45 -60
55-60
60-65
然后后面还有2 题忘了
没看懂，反正看到人数一直在增加，然后突然反应到93 年55 到03 年就65 了，不过来不及了随便填了。顺便不是很懂那个表格里的人数如果是职工人数，那每年除退休外，难道不收新进来的人么。。。。

考古类似 12年7月

V1. 多元推理：文章四段还是五段，讲退休的。一段：讲推迟退休年龄并给更多的退休金的刺激计划，一是可以减少退休fund的压力，同时还可以让快到退休年龄还失业的人增加找工作机会。二段：讲一个N什么X国家决定推迟退休年龄，他们国65岁退休（好像）…三四五段待回忆，反正主要内容已经交代完了……一个N什么X国家的按年龄分的实施刺激计划前后的就业率比较
        20—30岁        30—40岁        40—50岁        50—60岁        60—65岁
实施前就业率        85%        80%        50%        10%        0%
实施后就业率        86%        80.5%        55%        15%        20%
具体数字都不确定，总之就是最后一纵栏实施前后对比上涨的最多。Q1：有一题反正问：是不是退休前最后五年的刺激计划增长最有用神马的……

V2. 讲一个退休政策的改革，大概是说延长退休时间或者允许退休后的员工被雇佣。然后文章和图表都有。问作用和变化什么的。

V3. 退休政策那题请认真看，因为考题文字篇幅不短(比一般阅读长了)，我这篇JJ没认真看，浪费不少时间在看第一页的文字。这篇我出现了好几道题，文字描述的是非题要稍微注意一下，不好回答。