【每日阅读训练第三期——速度越障3系列】【3-11】科技-learning & memory

Yolanda妍

速度：2'28  2'53  2'26  2'38  2'25
越障：8'40
是关于一个获得Nobel Prize的学者的访谈
一、介绍其研究成就
二、访谈内容：1.童年经历，经历过纳粹什么的
2.获得诺贝尔奖后，Austria wants to recognize him, but he said it's an American Jewish Nobel Prize.
3.因为觉得psychoanalyst很有前景，而且喜欢研究，所以研究它。
4.忘记了···
5.关于memory的research
6.结果很令人惊奇，brain can change with experience
7.用新的记忆去覆盖不好的记忆并不是治疗心灵创伤的好方法，毕竟那些经历make who you are

ahasusanna

You know, in the end, we are who we are. We’re all part of what we’ve experienced. Would I have liked to have had the Viennese experience removed from me? No! And it was horrible. But it shapes you.

喜欢这句+1，果然科学和哲学是分不开的哈哈

ahasusanna

CC让我也记住了Random House哈哈

浅吟天

速度03:43 03:57 03:08 03:51 03:12 （把速度贴出来也是需要勇气的，有木有！）
越障 11:06

采访了一位得了诺贝尔奖82岁还在搞科研的教授
1，    问你还记得在V的那段生活吗。-回顾了他和哥哥alone to American
2，    又是一个A地方的人拿了诺贝尔奖，你有什么看法。-I’m 美籍犹太人
3，    你开始是想学神经学的?-在五六十年代那东西被吹捧的很厉害，能解决一切问题。当然，I fall in love with science
4，    。。关键的东西却不记得了。 做了个研究H动物神经的实验，又在蛇上做过,训练它们。。什么观察短期记忆怎么转换为长期。得到了long memory 的什么结论。。（唉，关键的没读懂有什么用）
5，    We are who we are. 若要移走我v的那段记忆，我会说no,because that shapes me.

主要的障碍还是有好多专业点的词就不认识了，影响理解。对学术性的文章真的只有读才行啊。。

双色鹿

前几天总是在我交作业前断电！
1. 1min29s
2. 1min48s
3. 1min48s
4. 1min40s
5. 2min1s
越障  6min19s

liulu007

2'26   4'21   1'52   1'30
速度：MI:好像是讲怎么让自己变得smarter？
先说了一个人做了个实验，发现了不同年龄的记忆能力不同。
研究为什么？因为work inteligine和memory interligine。（不知道拼写对不对）
又做了个什么实验，各个年龄段都有。后面忘记了。。。
越障：7'28
讲采访一个人发表了一个关于记忆的东东。。。那人研究过烟草和可卡因的关系。
Q：几岁在vennia？
8.5岁。好像在那个地方很孤独。后来走了？
Q：获得诺贝尔时什么样？
在澳大利亚引起轰动，说澳大利亚人赢诺贝尔。但是他说自己是美国人。
Q：回忆怎么发现？
好像挺长久的才发现。。。和同事一起做实验啊。。。不记得了后面。。。
Q：后面的忘记啦。。。晕。。。下回一定试试画草图。。。

babybearmm

That's insightful!
I think you may also like this
http://www.brainpickings.org/index.php/2012/04/11/the-age-of-insight-eric-kandel/

The Age of Insight: How the Cross-Pollination of Art and Science in Early 20th-Century Vienna Shaped Modern Culture

You know, in the end, we are who we are. We’re all part of what we’ve experienced. Would I have liked to have had the Viennese experience removed from me? No! And it was horrible. But it shapes you.

喜欢这句+1，果然科学和哲学是分不开的哈哈

-- by 会员 ahasusanna (2012/4/24 22:54:36)

ahasusanna

baby姐是百宝箱咩嚯嚯嚯~
只可惜链接打不开，知道baby姐人好，不过不用麻烦贴附件啦，持续关注你的阅读文章就会收获很多的！
希望在baby姐的倾情奉献下攻克G的科技阅读！！

clover928

2:18
2:19
2:17
2:17
1:48
~~
貌似我只记得很多USELESS DETAILs。。。科技文，我要打倒你！！~
1.Introduction of Dr.E. He was 80 years old, but he is still doing new research.
2.His experience during the Nazis:
1)His non-jewish friends kept away from him.
2)His families were boot out their house .
3)Fortunately, his mom had a foresight and apply for visa of US.
3.sth about his research??...
4.When he won the Nobel Prize, Austria announced their scientist,but Dr.E said an Jewish American won this prize....his suggestion?..
5.When he studied in Harvard University, he was interested in ?? disease...
6.Can you sb their memory?   ---No. He can't forget his experience in VIENNA, but it shaped him.

alandiyer

[计时一] 2:39

[计时二] 3:25

[计时三] 3:30

[计时四] 3:00

[计时五] 2:24
[越障] 8:00


82岁的诺贝尔奖获得者eric仍然在持续他的研究。


讲述了她小时候在家乡受欺负，小朋友们都不带他玩，受排挤。后来他妈妈带他移民来来到美国.

获奖之后，澳大利亚人又来认亲，然后eric很不高兴，说我是美国人，总理要感谢他，他和历史学家FS一起开了学术研讨会，并且谢了一本书，但是影响不大。

心理分析在1950年代风靡并且主导思潮，人们认为心理分析无所不能，但是eric认为被夸大了，她并没有从事这项研究。

eric认为心理分析被夸大，然后认为心理分析的问题不是来自于弗洛伊德，而是因为这不是医学研究。

说了他的研究过程，年轻时候导师说用用简单的方法进行研究，首先研究H，但是没什么进展，然后研究一种蜗牛，发现蜗牛可以通过学习改变很多行为，后来有研究蜗牛的短期和长期记忆，发现短期记忆可以导致细胞的短崭变化，而长期记忆可以产生长久的变化，导致新的知觉连接。
Did this surprise you?

对于长期记忆可以导致新的知觉连接，eric十分惊讶，然后探讨了原因，认为自然和非自然的相互作用不可分割。

关于去除记忆的看法，eric给了否定的答案，并且用自己做了例子，他不会去除少年时不开心的记忆。
[1211 words]