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关于double和twice的用法讨论(翻遍帖子仍有一个问题)让人崩溃的问题.....

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发表于 2010-2-21 02:33:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
4. A survey by the National Council of Churches showed that in 1986 there were 20,736 female ministers, almost 9 percent of the nation’s clergy, twice as much as 1977.
A. twice as much as 1977
B. twice as many as 1977
C. double what it was in 1977
D. double the figure for 1977
E. a number double that of 1977's

答案D, 该题大家在CD上已经有了结果, double是做限定词, 补全就是 which is double the figure;
但double也可做动词, 如果没有前面almost这个插入语, 那么doubling应该可以吧?

再看另外两道题;
The number of people flying first class on domestic flights rose sharply in 1990, doubling the increase of the previous year.

a.
b. doubling that of the increase in
c. double as much as the increase of
d. twice as many as the increase in
e. twice as many as the increase of

答案是A. 一个叫RON的人, 活跃于MHT论坛(MHT GMAT的instructor, GMAT800), BEATGMAT论坛的牛人, 解释D,E错误是因为 twice as ...as是同位语, 必须要修饰前面的名词, 而这里没有.所以错误.(当然, 他也说了更明显的就是many错了)


According to surveys by the National Institute on Drug Abuse, about 20 percent of
young adults used cocaine in 1979, doubling those reported in the 1977 survey.
(A) doubling those reported in the 1977 survey
(B) to double the number the 1977 survey reported
(C) twice those the 1977 survey reported
(D) twice as much as those reported in the 1977 survey
(E) twice the number reported in the 1977 survey

答案是E.
按照ron的说法, 貌似这里的E有问题,因为同位语修饰的问题; 还是说 twice+n. 和twice as ....as是不一样的?

另外一个问题, 该题的A改成doubling the number reported in the 1977 survey, 应该是正确的, 我认为没有什么疑问了. 指代明确, doubling引导从句修饰整个句子没有问题.

那么这里的E和改后的A为什么可以互换呢? 我是不懂这个E是怎么个说法, 限定词直接引导从句????
A是很正常的现在分词引导的定语从句修饰整个句子, 而E是限定词引导的, 也可以修饰整个句子?

另外一个可能性, 看起来E貌似和第一题的D, double the figure 有点像,都是限定词; 但第一题去掉插入语加上which is就没什么疑问, 因为就直接修饰20,637 ministers, 即便不如此, double这个从句做同位语也是可以的; 而这题加了which is就有歧义了; 这里这个限定词引导的从句难道真的是直接修饰整个句子????

这是个什么用法???同位语修饰说不通, 前面没名词, 同位语都要紧跟在修饰词后面, 或者放在前面; 要修饰整个句子也应该是现在分词引导, 这里到底怎么搞的???????

多谢斑斑的指点, 现在更正一下, 这里twice是限定词, 引导同位语从句修饰the 20 percent, 这里有同位语从句分割的现象, 为了避免句子头重脚轻, 结构不平衡.

大家多多补充!多多指正!谢谢!
 楼主| 发表于 2010-2-23 04:11:43 | 显示全部楼层
OK,明白啦,谢谢版主啦。新年快乐!
发表于 2010-2-21 21:01:57 | 显示全部楼层
不是的...第三题的twice是determinator. twice the number reported in the 1977 survey是同位语。前面"about 20 percent of young adults used cocaine in 1979"只是一个数据,一个既定的状态,而不能作为单纯的主谓宾结构(这里不是很好解释,因为有悖很多语法书上的很明确的观点,但是我想说所有语法点都是逻辑含义延伸出来的,思想有多广,语法点就有多少多,所以逻辑含义无穷尽,语法书上的语法点也是永远写不全的),逻辑上后面的twice the number reported in the 1977 survey修饰about 20 percent不会有修饰歧义。

同样地从逻辑含义上来讲,double这个如此活跃的实义动词,用在这个表示既定调查数据的句子里,其实并不是最合适的,用twice更加静态。
===========
第二题,从意合的角度来讲,double(doubling)与rise(rose)更为搭配,两个都是很鲜活的动词。
第一题,double也成了限定词,不再是鲜活的动词,所以把double用在了调查里也很好。
发表于 2010-2-21 05:01:51 | 显示全部楼层
我的一点看法:

twice是副词,修饰动词,作状语

double可以做动词,也可以作形容词

所以我认为唯一区别就是后者可以作定语,前者不行,double不可以与as连用,但是twice可以

你的第一个题目换成doubling应该ok的,double这里做形容词,完全讲得通,修饰9 percent

第二个题目如果E换成as much as the increase of 我认为对的

第三个是百分比的对比,所以those没指代,所以排除了那几个选项
 楼主| 发表于 2010-2-21 05:20:57 | 显示全部楼层
恩恩确实double和twice有区别的; 非常赞成你说的前者不能做定语后者可以.
这样一来, 最后那个twice做副词引导状语从句就基本没什么问题. 就等NN来看看确定一下了.而前面double的用法也清晰了, 做同位语, 或者定语.

现在基本上double和twice的用法都清晰了.

关于twice用法;
50.1    twice只做副词, 限定词;
50.2    可引导同位语从句, 状语从句.如A, twice as..as; 这里就是同位语; A does B, twice as…as…/twice + n./twice + what 从句(twice的固定搭配用法), 这里twice修饰整个句子(或动词,形容词)时引导的就是状语从句 (当twice修饰B, 句末名词时是同位语)-其实只要不是同位语, twice引导的就是状语从句;
50.3    twice做限定词, 用法是twice + n/twice + what从句.
50.4    Twice做副词, 可以跟在动词后面, think twice;

关于double用法;
51.1    double可以是名词, 动词(vi&vt), 形容词, 副词, 限定词;
51.2    常见的是double现在分词引导定语从句表伴随修饰名词或者整个句子; double做限定词可以引导同位语,也可以是引导定语从句修饰句末名词(比如加上which is在double前, 但一般都不会这么用, 直接用同位语更加简洁清晰); 跟在动词后面做副词 (see double);
51.3    没有double as…as只有twice as…as;
51.4    做形容词, 应该是the double price 或者 a double amount, 注意冠词在前;
51.5    做动词, 可以及物, 比如A doubles its size to…; 或者不及物, 比如 A doubles in size.

Double 和 twice 都要注意, 做同位语有时紧靠修饰词,有时被分隔保持句子平衡, 如the whole truth came out that he is a bad guy. 这里 that从句是whole truth的同位语.

在这做一个小小的总结, 大家接着讨论!
 楼主| 发表于 2010-2-21 23:48:38 | 显示全部楼层
恩。。斑斑我再请问一下, 我一开始把最后一题的twice引导的短语从句不当成同位语就是因为他无论如何都无法和任何一个词构成那种同位语修饰的结构,不像第一题,那个double引导的同位语是可以合理修饰的。这里我要如何判断呢。因为同位语不是在紧跟修饰词后,就是在之前, 这个是完全就隔开了呀。

斑斑快来教教我。
 楼主| 发表于 2010-2-22 00:02:37 | 显示全部楼层
果然如斑斑所说, 我找到了对应斑斑所说做同位语从句的语法概念,分割同位语从句,同位语从句和修饰词分割开来,避免句子头重脚轻,保持句子结构平衡。the whole truth came out that he is bad guy. 这个句子和此处如出一辙.

要是昨天找到就好了...不会那么纠结了.
发表于 2010-2-22 10:02:14 | 显示全部楼层
果然如斑斑所说, 我找到了对应斑斑所说做同位语从句的语法概念,分割同位语从句,同位语从句和修饰词分割开来,避免句子头重脚轻,保持句子结构平衡。the whole truth came out that he is bad guy. 这个句子和此处如出一辙.

要是昨天找到就好了...不会那么纠结了.
-- by 会员 stucash (2010/2/22 0:02:37)

closely but not exactly...不过原理也差不多如此,只要逻辑含义上没问题了就行
发表于 2010-3-1 20:41:52 | 显示全部楼层
帖子里解释好像是说twice句应该理解成同位语从句
但是新东方赵丽老师讲的是只有主语和宾语可以有同位语从句,以谓语为界,谓语之后出现则理解为宾语的同位语
那么这道题twice句如果是同位语的话就应该是cocaine的同位语了呀?
发表于 2010-8-26 15:32:33 | 显示全部楼层
if the noun in question is already an explicitly numerical quantity, then you should use neither "much" nor "many". instead, you should just use "twice" or "double" by itself.
e.g., twice the increase --> "increase" is an explicitly numerical quantity

these rules are followed pretty closely.
so, for instance:
twice as much water --> correct, since "water" is an uncountable noun (but is not an explicitly numerical quantity)
twice the water... --> incorrect, since water is not a numerical quantity

twice as much as the increase... --> incorrect; redundant
twice the increase... --> correct


From MTH 论坛

所以(E) twice the number reported in the 1977 survey应该是没问题的
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