时隔一年，实习期间短期备战730分手感悟

candelacheuk

算是在职（大五实习doggy）。
我的复习时间就是10个晚上左右，每个晚上3-4个小时之间。
背景供参考……
12.06 IELTS L7.5 R9 W7 S6.5
01.13 GMAT 730 V39 Q50 IR8

啊然后今天出分了看看应该还挺励志的吧哈哈。把图片钉上来先。

LZ前两次考的时候，做题比这次猛很多啊。之前，OG刷了两边，Manhattan SC、CR Bible都看了（Prep没看）。数学的OG也看了，阅读呢，也做了~~结果第一次只有640，第二次遇到换裤，反正也只有660。反倒是这次，机缘巧合，联系了一段时间的托福听力，突然之间就明白了什么是逻辑。最后复习的时候，我花了两个晚上过了一遍Prep CR的题。和去年一样，我还是不懂专业的逻辑术语。但是，我已经能feel到Bible中提到的GAP了。很多我在寂静没遇到的、或者记不得的，都是用感觉去迅速排查。Feeling可能有小伙伴觉得很虚，其实我倒不这么认为。看过Thinking，Fast and Slow，里面提到系统1（就是我们常说的Intuition）是和Experience有关的，个人的Experience就会带给你这种Feeling，在时间不充足的情况下帮助你快速判断。不知道大伙儿怎么看，反正根据我自己的经验，我是挺相信这一套理论哒。

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考场建议：广州考场，记得那个凳子是可以调整高度的
把眼睛对到屏幕正前方（不用抬头或者低头）很重要
不然坐3-4个小时是对颈椎的残忍压迫
虽然 我是考到Verbal前才想起啊，看看凳子可不可以调节高度的
But 我觉得最难的Verbal前调整了对我的考试还是很有帮助的

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以下内容专注回答一个问题：阅读中（不管是CR还是RC）犯细节强迫症怎么办？

症状主主要体现在RC和CR方面。比如，读一篇文章，特别是CD上的阅读小分队里的大牛啊，总结出来的框架都简洁有力，为啥自己的瞅着老师那么纠结呢？又比如，做CR题，明明都已经读了好几遍Bible了，到底什么是stimuli什么是conclusion什么是gap选项的flow是从stimuli到conclusion还是从conclusion到stimuli还是直接infer出conclusion都已经烂熟于心了。但是！！！串起所有stimuli和conclusion的逻辑线到底在哪里？



原因嘛，除了运气、寂静外，很重要的一点是，逻辑不好。
英语基础好和逻辑好不一定对等。这在很多大神帖都有提到。
SO what is 逻辑……？
考英语语言能力的托福以及考逻辑的GMAT，有嘛可借鉴的吗？

其实，GMAT和托福还是有共同的地方的。
如果有考过托福的听力并且训练的方法正确的话，对GMAT的逻辑会有很大的帮助。
考过托福听力的孩纸都知道，那套路就和GMAT差不多。

在讲我的感悟前，先转一段表情君的文。原文链接点[url=二战117（30 30 28 29）经验教训谈【附件黄金80题】 http://forum.chasedream.com/foru ... 4615&fromuid=950541]这里[/url]。

第二是听力。我第一次考试时听力只有23分，而这次却拿到了满分，我觉得主要的变化在于两点，一是笔记策略的变化，二是关于精听点的整理。在做笔记方面，第一次考试之前我是严格按照我的托福老师教我的训练方法来的，整理了一套自己的符号系统，每篇听力都做了一大篇笔记，力求尽善尽美，不遗漏任何一个点，最后还是失败了，而且分数让人大跌眼镜。对于这个问题仁者见仁智者见智，的确有些同学有能力把所有笔记都记下来，但是依我个人拙见，大多数人在紧张的情况下，连听尚且不能保证全部听到，谈何做笔记呢？所以不应该本末倒置，要记住听到永远比记下来更重要，虽说好记性不如烂笔头，但你连记忆的原材料都没有，烂笔头也就帮不了你了，还是应该相信自己大脑处理听力材料的能力。所以我在第二次考试准备的一周时间里，练习TPO索性就基本没有记笔记，但要求自己一定要把每个细节都听懂，如果这个做到了，那么就可以考虑做一些笔记。这就涉及到了对哪些点要做笔记的问题，也就是精听什么的问题。大家在考试的时候精神压力都是很大的，很少有人能做到和平时练习一样精力专注，我自己考试的时候也有些走神，但是遇到关键的地方，就会打起精神来听个明白。这里的建议也是TPO的总结。你回头看看自己错的每道题的考点，就会慢慢明白ETS喜欢在什么地方出题。比如我这次就总结出了逻辑、因果关系、实验条件、举例作用、对话发生的原因等等考点，相信大家TPO练多了之后一定能总结出更多。总结过后也要时常温习，提醒自己在听材料的时候注意这些点，这样循序渐进，你就会培养出良好的题感。

然后，重点来了。托福听力的文章为什么对我的逻辑的提高有帮助呢？说到底还是因为中国人的阅读习惯问题。众所周知，我们的学习类型roughly可以分三类：视觉型、听觉型，以及触觉型。

等这两个问题crack掉后，SC的问题就迎刃而解了。
话说大伙有没有一个叫做“托福100长难句”的玩意儿。
没有的话过两天找出来（也不知道能找到不）分享给大家。
这个文件的句子就和SC和像，对训练从意思（intended meaning）入手解决难句非常有帮助。

01.15 隐藏内容没写完待更新…
02.03 LZ最近在忙申请，完了回来继续更！不卖关子先说梗概。LZ碰巧学了一点口译符号（大一暑假去了XDF暑期班），又碰巧因为实习钻研托福的题目。结果——发现和ＧＭＡT的RC和CR是相同的，也突然明白了逻辑链是怎么回事，找到了靠【阅读】以外的方式培养找【逻辑链】的alternative而已。申请完就回来更新，着急的同学可以看看有个叫【张艳】（不知道有没有记错）的老师的逻辑笔记耶。

viyimian

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tpp514114281

么么么么么么么么么么么么么么么么么么么么么么么么么

hechunsun2

谢谢分享！！！！

October_gmat

thank you!!!!!!

anniez0924

ZZZZZZZZZZZZZZZZZZ

freemosquito

many thanks

mailin

thanks for sharing

err0716

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jesszhou617

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