3.9 考完随便说说+发泄帖(转)

普渡哥

出来的成绩是154+164，之前考过一次145+166（考完机器显示是168，我不知道为什么成绩单上为毛变166了）

不是牛人，四级过的比较勉强，考研英语刚过70，六级没复习近500（机考）

随便说说
今天考完下来感觉GRE成绩上310还是比较简单的，verbal部分你只要填空或者阅读一部分强就能上150，填空想要考好3000刷个30+，阅读把36套好好分析了，如果想上160的话，两部分是不能有一个差的，数学的话国人的强项，但是新g想要考满分还是不简单的

再说下我眼中GRE或者说ETS的厉害之处
GRE是所谓的标准化考试，所谓的标准化，就是它的成绩分布是标准化的，也就是说（个人看法）130~170的分数区间，150分数段是人数最多的，往上和往下都难了，比如说你想要考160不容易，想考个140也不简单（没有别的意思）。它是怎么做到这一点的呢？这是我最佩服ETS的地方，它不光把成绩标准化，还把每道题都标准化了，也就是说这道题有百分之多少的人会做错，ets都掌握的一清二楚，一般来说，这种数据需要一定量的基数才会比较准确，这就扯到每次考试的加试部分了，为了得到题目的百分比，更是为了扩大题库，复习过GRE的同学都应该清楚，一道题的价值就在于最开始做的那两遍，第三遍这道题目就失去价值了。因此ets必须要不断扩充它的题库，如果它的题目重复的次数过了一定量，这题的百分比就失去价值了。然后，它会根据每道题的难度，在题库里挑出合适难度和数量的题目组成我们试卷，而且，它还能调节各种难度题目的数量，做成不同难度的试卷，比如所谓的easy, medium, hard三档。最后再加上“难度自适应”这东东，也就是说V和Q算分的各两个部分，第一个都是medium，如果错题不超过几道（具体多少么研究过），第二套就会出hard（里面难题的比率会高一些），这样就能限制高分的出现；反之亦然。
再提下难题吧。这里所谓的难题，不是我们平常意义上说的难题，ets眼中的难题是由大数量级数目的考生做了这道题的正确率判断的。一道题目，你不会，我也不会，不一定就是难题，因为两个人的比较随机性太大，没啥意义，但是在数目到一定水平以上其准确性就很恐怖的。在这点上，我太佩服ets了，这样得出的难题才是“科学”意义上的难题，难题里不只有我们传统看法中“很难的，不会做的题”，更包括一些我们平常容易出错的题。后者才是最怕的地方，我们很容易知道我们哪些个知识点不懂，但是我们很难发现我们会在什么地方会摔跤，而且是很多人都会摔的地方。我tm恨死这个了！数学难的我都做出来了，就是tm的错在几个简单的地方，搞的我现在都不知道错哪了，完全没印象，这太恐怖了！太恐怖了！

数学考砸了...要再多两分我就不用再考了，一战为了期末考试放弃了，今年春节我就除夕回去了一晚上，初一就回学校看书了，虽然v考的不好，但是数学也不可能会那么差呀。

心情比较乱，随便说说

小镜儿爱木子

楼主加油吧，同战啦，我一战成绩跟你差不多（两项都几乎一样）,二战本来是3.23的，结果我可耻的退缩了，退到四月末了，阅读36套，好好分析的话，我很好奇到底是什么样的分析，结构什么的，我有时候觉得我都读懂了还是错题目，而且一战的时候觉得36套比正经考试简单啊，真是不知道肿么办了