解决老大难——攻克单词量
到此,我已经对Verbal有了基本的把握,但随后的模考又暴露了新的问题。我发现自己的词汇量仅限于做过的题目而已。但在实际的考试中,词汇的范围其实是不存在的,如果涉及到不懂的词汇,再好的逻辑分析能力都无法发挥。于是背单词这项伟大的事业被我提上日程。
说到底,在备考过程中被我翻烂了的,就只有一本便携的《再要你命3000》而已。那段时间我依然偶尔会需要做实验,经常跑到校外找导师聊天、听各种讲座,5月底还去上海开了一个会,这本3000就一直在我包里,排队、坐车、等人、无聊了都可以看。要说便携,《红宝》也有啊,别的书带起来也不见得多难呀,为什么偏偏是这个?原因有几个:
(1) 比起通过统计以往真题所得到的机械的词库,我个人更偏好人工编纂的词库,相较于很多其他针对新GRE所出的单词书,《再要你命3000》选词更为精要,都是对语义理解很关键形容词、副词和动词。
(2) 这本书的制作团队更为用心,它的单词释义准确性要比同类型的其他书籍好很多(这个我自己比较过的,许多书为了及早与考生见面,出得仓促,不仅内容拖沓,排版、印刷漏洞也很多)。
(3) 有很多同学对同一单词的诸多释义感到非常头大,在我看来,在背单词的初期就急着掌握多个解释其实会将这个单词的独特性blur掉,使我们将不同单词区分开的难度成指数地增长。因而我认为,开始时选择一本信息量相对较少的书来进行重复记忆,快速的搭建起词汇的框架,从小3000开始,之后再转向大3000,为这个框架添枝加叶,是一个循序渐进的好办法。
背单词的时候,要心若止水,遗忘是很正常的,再刷,再刷一次,就好了。后期可以加入一些辅助的材料,比如大3000里的同义、反义词,齐际总结的SAT&GRE 常考词汇意群。如果不能将每个单词的意思记清楚,大概了解长什么样的单词和长什么样的单词是一个意思/是相反的意思也是好的。
单词量、解题思路两手抓——攻克填空
在确定具体的填空复习计划之前,我做了一套黄皮书上的练习,一方面检测自己主要在哪几个地方有不足,另一方面了解考试形式。由于单词不认识导致的错误占80%以上,而另外的20%中,绝大部分则是查着字典也无法作对的题。于是我知道,不背单词就去盲目地大规模做题没有任何意义;同时,我在解题思路和方法上还存在很大的缺陷。为了能够真正地利用好黄皮书上经典的题目,我花一个礼拜把《新GRE高频词汇·句子填空》背了两遍,生词率低于五分之一。同时把许久之前上老G课的笔记仔细阅读了几遍,体会句子中结构和语义的对应。然后是两周的时间,将黄皮书做了3遍,第一遍巩固了单词,感受做题方法,第二三遍则是对第一遍的错题的分析、总结、整理。