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期望分值：750 达成日期：2007年5月23日 开始日期：2007年3月2日 时间：82天 模考时间：5月3日开始 模考期：最后20天进入GWD模考期，一边做GWD，一边还是要继续做大全SC，看OG，看自己的总结。模考GWD，必须加上作文。GWD+天山之后机考模考princeton, kaplan,最后考前2天pp3 GWD横向做完后，做两套GMATPREP，好好把握pace，建立你自己的考试策略，该放弃就放弃 作题安排写作/数学 每天选修一门 做题用计时器.OG一定做完看解释，各题正确选项目外，错误选详考点也一定总结，掌握 语法：Og垫底，大全铺路，gwd拔高 做题顺序:做题，总结，（做一道总结一道，边看边总结）看OG解释，查语法书，不明白的在CD上搜索相应的贴子，做题时每个错选项都找到认为错的理由 每题总结：如做错，错误的原因；各项错误原因；本题所考的考点。 E BY语法每三天一章 A整理阶段：复习XDF的笔记及做过的OG,,蓝皮题,并总结每题未讲的选项.1天时间 B先过一遍tonyadidas的SC总结,做OG11未做56个题，OG1010的70题，边做边将自己的感悟进行总结,看OG答案解释；126题。做完后，总结错最多的题型，突破。3天 50题/每天 C看一遍tonyadidas的SC总结+自己AB二阶段的总结，然后第二遍做并分析OG11,OG10看OG解释,继续做总结。3天，50题每天。 D看tonyadidas+自己ABC阶段的混合总结，然后第三遍做并分析OG11，看OG解释,继续总结.语法大全做完第一遍.
（一边每天保持做新题的感觉，一边练习自己的速度，一边坚持看OG）。1100题。60题每天，19天完成。 E 看总结,第二遍做语法大全,60题每天，做GWD，看机井 阅读长难句15句/每天 A整理阶段:1天时间整理 套路：6个套路，分开整理。a看套路总结b再看相应GRE GMAT文章（套路判定依据） 题形：a看讲义（主客观题）判定方法及相应解题法 b 再回相应GRE GMAT文，此次只看题目处理章法（看到题目—定判定方法—否定解题法—认定题干关键词---认定定位依据—文章能够定位—精读句子—精读题干—排除干扰—筛选正确答案）。 取舍：a看理论：11种取舍。B再回GRE GMAT文中看取舍及依据。 文章连接词：强因果，强转折，强对比（讲义里） B
第一阶段：小安阅读发，花儿阅读法， OG的文章（48篇）6篇/每天，此阶段8天完成，每6篇做完看总结在回头做一遍。 分析内容：（一定看OG解释），各段段意，文章的逻辑简图，文章中心及位置，作者的态度，评价，结论，取非及依据，题型总结，建立问题诊断表（错误题型及原因），文中的语言现象，细节题要回原文找定位，题目横向总结，注意文第二段首句。做完后，抽出一天时间分题型总结每篇文章题目的出题点（如on the other hand旁），如何出题（比如原文改写，取非等）。然后把一类题目一起看，这个工作做完后往往会对做错的题目或原先稀里糊涂选对的题目有一个比较深的认识
本阶段目标：熟悉GMAT文中的套路、内容、题型，熟悉语言现象 C 第二阶段：看总结，第二遍做并分析OG11的文章（48篇）4篇/每天，同时每天做OG10（48）的阅读，4篇/每天，每8篇做完看总结在回头做一遍。此阶段12天完成，本阶段必须严格计时。一定再看OG解释 分析内容：重新写一遍逻辑简图（这一遍写的应该比上一遍简洁），文章中心及位置，作者的态度，评价，结论，取非及依据，题型总结，建立问题诊断表（错误题型及原因），文中的语言现象，细节题要回原文找定位，注意文第二段首句。关注一些特别的词（如simple、unusual等）。阶段结束模考。 本阶段目标：完全熟悉GMAT文章和题型，在阅读速度和理解程度之间找好自己的平衡点；养成每读一段化几秒时间回想段落大意，读完回想整篇文章每段写什么的习惯。对特殊词语产生看到就警觉的效果。 D集中突破 第二阶段结束后，用三天时间，对OG题目进行横向总结。将OG11看完第三遍，OG10看完第二遍。 横向总结： 总结所有的主旨题 总结所有的的细节题（According to,在文中可以直接找到答案的题目） 总结所有的infer题目 总结所有的作者态度题 我还总结了所有的apply的题，就类似逻辑题目的那种 E第三阶段演练阶段 做阅读大全117。8篇/每天，每8篇做完看总结在回头做一遍。严格控制时间，用掌握的方法实战。15天完成 F第六阶段：GWD模考，看机井。每天一套GWD，把GWD中的每篇阅读都弄懂，分析架构，分析自己错的题目为什么错。
本阶段目标：运用已经学到的方法；熟悉目前的文章特点（GWD接近实战） G第七阶段：GWD分类总结。争取在一天或两天内完成，把所有文章重新再做一遍，做的时候把每段的大意在心里默默总结一遍，把整篇文章的架构在心里默默过一遍。如果有可能，这样一遍结束以后，再回头从头到尾扫一遍文章，每篇文章化20″时间就可以，主要扫一下文章主线。
本阶段目标：强化巩固阅读感觉。 在整个复习过程中，请时刻记住“文章架构”四个字。看每一篇文章，最后都要总结这篇文章的脉络和架构。最好在心中默默过一遍。或者写出来加深印象（写出来不是为了下次再看，下次仍然要主动再次总结，不要就看上一次写的）。 逻辑（不要自己总结，看OG解释，看MINDFREE和CRANBERRY，lawyer等大N的解释） A 整理，看各个总结，一天 B 看陈向东逻辑分析，划重要部分， 并总结错误类型及知识点2章/每天，最后一天三套题，14天 C看陈向东逻辑分析第二遍，4章/每天，总结重要部分。7天。 D做OG11（124），OG10（205），看OG解释，掌握出题思路，逻辑思路(作者的结论是怎么来的)及语言表达方式，问方式。30题/每天。11天 E 横向总结，找出错误最多题型，突破。2天 F 看所有总结 1天 G 陈向东第三遍 5章/每天（看划的题目）， OG11，OG10，65题/每天 。5天 H 横向总结，找错误题型突破，1天。 I 看所有总结，陈总结。2天 J OG11第三遍，65题/每天。5天 K 横向总结OG。1天 L GWD 机井 ，总结， OG 数学
A 整理，看CD上+XDF总结，OG第三章MATH REVIEW（31－71）,1天 B 看陈向东，1章，其他2章每天，每天看一页数学词汇（陈），吃透总结，将重点及错题难题划下来，并总结错误原因及考点，做时不确定题做标记，与难题一起总结。3天 C，陈书后300题目，60题/每天，将错题及重要考点划下，总结错误原因及考点，做时不确定题做标记。5天。 D看陈向东，1章，其他2章每天，继续划认为重要考点，每天看一页数学词汇（陈），看做错题的考点及错误原因总结。 3天。 E 做OG11+10，总结不确定，难题及错误的题，总结原因及考点。 F 看CD上+XDF总结，陈中所划要点，错误及难题总结。2天 G 做狒狒数学宝典92,30题/每天。总结错误及难题不确定题的原因，考点。3天 H 做狒狒宝典,46题/每天.继续总结错误及难题不确定题的原因，考点.2天 I 看2遍做宝典的总结.1天 J 排列组合难题集47. 总结错误及难题不确定题的原因，考点.23题/每天.2天 K 看CD上+XDF总结,陈书总结,做题总结看一遍.2天 L 做机井, 做本月、上月和去年本月三个月的, 要把本月JJ的每道题目都弄懂,做总结 M 机井,看总结,模考,GWD | 
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发表于 2007-2-28 01:45:00
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