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[考场] 听力IBT机警分类汇总06年6月

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楼主
发表于 2006-6-7 01:15:00 | 只看该作者

听力IBT机警分类汇总06年6月

06年6月机警整理机委

tropicalfish

代表所有CDer感谢你们辛勤的工作,有了你们的努力,才让我们在求学申请的路上少一份苦痛,多一份轻松快乐!

也呼吁在考以及考完的CDer能报名参加机委工作,机委可以整理1到2个月的机警汇总,报名的CDer请在此跟贴。

机委报名表

机警整理时间报名机委确认安排机委备注
05年11月至06年2月

keven_chen

julia_ggw

keven_chen

julia_ggw

06年3月

chouki

chouki

06年4月yinzheng66yinzheng66
06年5月水滴石穿水滴石穿
06年6月tropicalfishtropicalfish
06年7月山衔落日山衔落日
06年8月sweetbee1902sweetbee1902

如果您需要从05年11月到现在完整版,请点机下载以下压缩文件

 

6月24日 by  woodstock
   
http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=19&ID=178642&page=1

1.教授学生对话--学生要去听演讲,教授提醒应注意事项并交给负责人一张同学的名单(一个有名作家的演讲)

2.天文学Astronomy--关于早期测量其他行星与地球间距离的方式

3.Zoology--介绍蝗虫

4.浪漫乐派的介绍--音乐在文艺复兴时期左右所生的派别,也受到工业革命的影响

5.宿舍的修缮问题--学生到housing office抱怨房间一直没来油漆,后来是因为他忘了签注允许在学生不在时可直接进去漆(油漆工去的时候没人在)

6月24日 by  Jimmyfish http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=19&ID=178632&page=1

对话;关于房子的修补问题,

MM说:我早就预定了,你们怎么还不来的啊,难道你们一定要2个星期吗.

GG说:我们一向认真办事的(问他说这个什么意思)......(好象说了这个话,忘了.)拿出了表格,一看,,接着说;我们去了两次,可你都不在家耶.

MM说;是吗.那怎么可能

GG说;你在表格上选了一项:在没人的情况下,不允许我们进入,虽然我们有钥匙.

MM说:那对不起了,我没注意这个选项(问,她为什么事道歉).,那我需要重新填表格吗?

GG说,你把那 个选项改了不是更好,我们明早就给你修去.

另一个对话.

老师;我叫你来是要商量一个有名人的演讲会的事情(问什么事情),我把地址给你,你通知一下每个人(问,要学生干吗)

GG;遵命.

老师:对了,要学生带笔去记那个人讲的材料,我下周要说(问老师下周说什么)

学生;遵命

老师:对了,学生在演讲时如果有问题,写在纸上.(忘了是演讲前老师帮忙给还是什么,有问学生怎么样才能问问题)

学生;遵命.

老师;那还楞着干吗,还不快去(我自己加的,呵呵)

lecture

1讲了个天文学,先让学生闭左眼,然后闭右眼...什么什么的.终于有主题了.说有一种参照物测量法很好.能很准确的知道天体的距离.但是在地球附近的才可以,因为太远了就小了,不好对比了(问,什么样的天体能测量)..然后说了一下19世纪,人不能travel很远(问19实际为什么,travel和平行参照法的关系,这题开始一直受影响到下面),还说了地球在银河位置测定(问的).

2音乐的,前面的兄弟有说,我补充一个,

老师问,音乐对工业革命有什么影响,学生说:工厂能发出叮叮东东的躁音了(考,这么白痴的学生还能上大学,,天理不公啊!!!!!!!)老师笑的说:你看看音乐在那里的应用角度来思考这个问题(问,老师说这个什么意思)

3cicada(电脑会显示)

老师;大家看新闻了吗,最近东部(忘了哪的了,不影响)有很多的cicada跑了出来,一片一片的但对人的伤害很小..我来把那个字写在黑板上,因为你们肯定都没观察过(问,老师为什么把字写在黑板上)

老师';他们16-`17年才出来一次,为什么呢?因为躲避天敌.以前出来时,很多动物以他们为食物,结果他们被吃完了,自己也饿死了.所以他们16-17年出来一次,就没那么多天敌了.因为天敌吃了他们才能更多的产卵...........一直忘.......有种什么虫,对树有害,鸟会吃他们,结果因为cicada出现,鸟吃他们,结果那个对树有害的虫就不停的吃树了.(问cicada出现有什么影响)

4说美国的town的发展历史(有题问说的是什么),说很多town一开始发展一段时间后就被人遗弃了,因为两个原因,1 天气变坏,没吃的了2 举了个例子,掏金热,掏完就走人.(有题问哪两个原因教授举例说明town被废弃)..然后一些比较"硬"的town会有些发展,最原始的发展是..忘了,我记的是建了几个小楼,有个标志建筑,但没这个选项(问一开始的发展是什么)2发展差不多了,就有社区了比如教堂,3最后就有戏院了..但也有例外的,有建大学的(有问题),虽然城市里的人少的不能满足大学,但可以吸引外面城市的人,来发展自己城市,还有个就是发行报纸.来稳定城市.(问哪两个其他原因).

6月24日 by  modesty_chen http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=19&ID=178624&page=1

1)转学的mm不要参加orientation,因为要去trip。她长在该城市,哥哥在这学校上学,所以不要了解城市和学校。(题目:为什么提到她哥在这个学校)。man说:orientation时候,教授会来见面介绍各个专业,mm还没定专业,听了可以有帮助。mm说:trip安排了好久,就是要去。man说:就你的情况特殊,我就imagin你什么都知道了(口气题)。你也2年级了,看看自己想学什么,我给你教授联系方式,你自己去找吧。

2)教授说大拇指放眼前,闭左右眼,看到大拇指位置不一样。就是用这个变化来测地球和其他星的距离。最早这个方法是用在测地图上,因为原来人们不能到很远的地方去(题目)。这个办法用在地球和别的星测距离上,要花时间,半年测一次,好像左右眼。但是这个方法不准,星离地球远了,地球直径太小,测不准,19世纪大家就测不准。不过对比较近的星是可以用的。所以19世纪大家的成就是:1)日地距离测定;2)地球在银河位置测定(题目)。

3)food chain里有autotropic和heterotropic,前者是生产能量的,比如绿树和bacteria;后者是animal和fungi(分类题)。不过实际自然中是food web。比如老鼠吃蜘蛛,昆虫什么的(题目)。能量流动逐级递减10%(是个课本的估计数,题目),原因:1)不能完全消化;2)要散热(多选题)。

4)电视说有叫cicada的bug爆发在西海岸。没13-17年爆发1次。因为它们成熟在地下要那么久。原因:可以避免别的一种叫wasp的东西以它们为食物(题目:提到wasp干什么)。mole的高潮比cicada早1年,因为它们在地下吃cicada的larva(题目)。然后它们食物多,长得多。cicada没有了,它们没吃的,就都饿死了。

5)乐器发展。19世纪随着Indestrial Revolution,欧洲音乐从classic到romantic,不过romantic不是love story。romantic表现在乐器可以比以前更多声音brass为例(题目)。piano也是,比较Liszt和莫扎特。IR使中产阶级出现,乐器便宜,他们买的起,还可以受音乐教育。orchestra也更多声音(colorful)。(还有一段说什么想不起来了)romantic很容易就变pop了。

Part3
6)mm房子要painting,定了1周,工人没来。问是不是把她申请表给丢了或者排队了。man说:我们都是good at it的。(题目:选他们都是prompt处理的)。后来查了才知道,工人去了2次,mm都没在家,表格上有个没在家准进入的chechout,mm没有选。mm道歉(题目)。man给她安排明天,她说基本在,也许...。man说:那你就给我选了许进吧。mm说:工人是不是有房间钥匙?man:有,但是只有你允许才会进去。

7)西部town的建设。town建了又废。原因:天气不好,farm没收成;gold rush没找到gold。town建设4个阶段:1)没听懂,大概就是说建木屋什么的(有题目)2)词没听懂,就是church什么的;3)theatre;4)忘了。然后国家拨款建大学(有题目)

还有一个忘了在哪部分里:
8)barsh的树皮bark好多用,结实,容易弄形状,里层密实,做大容器。做成碗,饭里还有树味道。可以做canoe,很轻,载物、人好多。可以从一条河搬到另一条。带动运输发展,法国的newcomer就坐这东西来的。

6月16日 by cici1979923 http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=19&ID=177377&page=1

1、一个学生找餐馆得Manager, 想要为她一个roommate(好像是),因为她roommate是病了还是伤了在dorm里不能动了,所以想订生日蛋糕surprise herm先建议到baker买,后来说他们sometime也接受special order之类得,要学说下星期一来商讨做成啥样得

2、说了4种管理技术,分别说哪种人适合用哪种技术管理,分别是high task, low relationship; high task, high relationship; low task, low relationship; low task, high relationship.

3、鸟怎么梳理羽毛之类得,1,用peeroing(不知道怎么写)oil,说了这个oil作用,防水,太阳照后产生Vd,还有一个没听清楚  2,用insect,老师说对她来说也是surprising
  
。。。。

4.一门与艺术有关的课的老师找一个学生谈话,因为她觉得他在课上不积极发言,学生说因为第一次这类课,学的是他不熟悉的东西,他想听别人说的,老师说还是要参加讨论,然后列举了两本说让学生说说,学生说了一下,老师说就这样,明天上课你就这样说就可以了。

5、不记得,反正老师点了很多人回答问题

6、最后一篇,听的很差,说现代技术让在照片上作假很容易,教授说如果只是艺术可以用技术处理,但是要是反映真是情况这样做就不好了。。。大概就是这样

6月10日 by IndianaJones
   
http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=19&ID=176395&page=1

1. conversation:场景是大学housing office。女学生接到housing office的letter,通知她从现在住的宿舍搬走,因为期限到期(3年)。女生到housing office同其工作人员商量看能否延期,她只再需要在这住一个学期,而且她认为只租一学期的话,她很难在校园外找到愿意租给她的房子。工作人员说只能按规定办,不能对任何人搞特殊,建议她去找off-campuse housing office 寻找帮助,有很多校外房屋在此登记,而且房屋状况都很好,很容易找到合适的房子租住。

2。lecture:中世纪埃及(或者是希腊,自己听吧,不重要)的两种诗歌形式。一种是shaosang(音,有给出),另一种是romance,前者是写给武士,郡主,国王的,侧重于loyalty, adventure, challenge, patriotic等武士精神,保家卫国,效忠君主等的,富有英雄主义的豪迈。后者是写给lady的情诗,侧重于抒情达意,美好生活,修身养性等,后者产生的原因是作者处在和平时期,更悠闲。

3。conversation:学生向老师请教如何完成一个assignment。assignment是研究儿童的行为, 然后写报告。老师告诉他首先要实地面对面研究儿童for twice。并举了4岁的儿童有那些行为和认知。(具体记不清了,这个题有点走神露了一个题的内容,好像是问道:对话中提到儿童的toy处是为了说明什么?不难,仔细听,合理做笔记,不要只顾记耽误了听)

4。讲meteorite的产生。产生于comet和astroit。并提到了meteorite和meteo-(忘了怎么写的了,问题里有)作比较,后者小,还没落地就燃烧完了。提到落地的meteorite分为stone,iron-stone,iron三种,顾名思义区别在于有无金属。提到博物馆中meteorite大部分都是含iron金属的。

5。lecture,关于生态保护的。围绕beaver在欧洲殖民者来到北美大陆前后的不同生存状况,讲人类对其生长的生态环境带来的破坏。提到急流和缓流的区别,后者更适合鱼类等的生存,更容易带来wetland的产生,从而有更多的groundwater的产生,人类依赖于groundwater。人们已经意识到了自己的问题。结尾老师描述了生态恢复的美好前景,beaver恢复数量,地下水充足,人们安居乐业。

6。lecture,关于Texsas州native plant的。定义什么是native plant(natural,not intervened by human)。与exotic(外来的)plant的区别。讲后者破坏了生态平衡。前者濒危。

7。lecture:古埃及的两种timekeeping system。一种是根据尼罗河的变化cycle将一年分为3个季度,大概就是农业的播种,耕种,收获三个季节,为农业服务,共345天。后又发现一个星星(词不记得了)的出现规律,并与尼罗河的cycle每隔一年相吻合,按星星的规律将一年分为365天。两种timekeeping 方**流各用一年。但对于国家administrative, business而言今年345天,明年365天如何计算税收等太过复杂,于是政府决定只采用按星星的规律作出的系统。

8。lecture:生物钟。动物及人类都有生物钟,由外在和内在因素决定。举了多种动物的生物钟现象。不难。

9。conversation:一个学生到language lab,想借一套西班牙语video。工作人员告诉他lab的规矩与图书馆不同,资料不能带出lab,只能预定一定时间段的一个room来用资料,并告诉学生有很多rooms,他可以随时来定,也可以提前一天来定,并提到他可以和几个同学一起用一个room,但学生表示他喜欢一个人使用。

6月9日 by judyfirst http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=19&ID=176241&page=1

1, 一个学生找prof.问社会学(sociology大概这样拼吧)的project,他不太清楚怎么做,prof解释,找一个小孩(记住是child不是children),然后研究2次,第一次观察完了然后去查资料,查关于这个小孩应该属于什么stage,然后第二次观察这个小孩有没有这个阶段的特点。GG接着问去哪里找个小孩,prof说education office应该能给介绍一个

2,一个gg去language lab,说在学Spanish, 希望能一下子把相关的series都借回去,mm说和图书馆不一样,这里的东西不外借,只能在这里看,这里有很小的房间可以让他看,说房间在晚饭以后紧张,可以随时来看,也可以提前一天预定,可以自己看也可以和同学一起看,有的人喜欢和同学一起看。还说现在正有个人在看Spanish的part 1,问他与不愿意一起去看。gg说喜欢自己学。

3,mm去找housing office,说自己还想再住一个semester,gg说不行,毕业了就要搬走,也有别人来找他说这个事,但是他统统不能让步,因为如果让他们接着住,新同学就没有地方住啦,而且新同学对这个地方不熟不好找别的地方住,让mm到校外去找。mm说租期不到一年的房子不好找啊。gg说有个off-campus的office可以帮她,很多学生都毕业应该有房子腾出来,mm决定去试试。

4,biology的,生态系统(ecosystem),说beater(也许拼错了)反正一种动物对生态很重要,原来ancient us有很多这个,但是European settler来了之后overhunting这个,结果就破坏了环境。分别说了来之前和之后的环境。

5,poem,说了中世纪的2首诗,一个是关于love的,一个是关于battle的,mm觉得太长,更像story。prof分别比较了2个试。第一个是chanson,主要是歌颂lord和knight的,怎么样把仗打赢了更好的谄媚lord。第二个比较晚一些,是romantic的,主要是为了让自己更有魅力,向lady谄媚用的。

6,古埃及有两种calander,一种是为了agriculture,另一个为了business。为了农业的主要依据Nile river,分为3个season(泛滥,水少和收割),后来根据月历,改进了,改称一年354天,有的年12个月,有的13个月。再后来,政府为了便于统一收税时间等,又发展出一种calander,每年365天,一个月30天,一共12个月,多出来的5天有啥用?好像是象征新年(没听清楚)

7,天文(我的死穴),说的是metero和astroids的形成。好像是comet怎么怎么样就形成了,没听好。最后说到地球上的meteromites,有3种,90%都是stone的,但是museum里的这种很少,因为很难被发现,而另外2种,虽然数量不多,但是含有metal,容易被detect.

8,botany,说了什么叫native plant,它比人们移植进来的植物有什么区别和好处,记不清了,抱歉。

9,business,说了downtown最近的发展的步行街(人行malls),说了要成功的话,需要注意location和design。首先location要方便顾客,在公交便利的地方,或者附近有个parking place。然后虽然设计上art并不是太重要,但是方便顾客才是最重要的。举了个例子,开始不成功,后来改进了,就成功了。



沙发
 楼主| 发表于 2006-6-14 05:48:00 | 只看该作者
已更新!
板凳
发表于 2006-6-14 08:27:00 | 只看该作者
谢谢.
地板
发表于 2006-6-15 08:01:00 | 只看该作者
楼主辛苦了。
5#
发表于 2006-6-15 09:27:00 | 只看该作者
thx

6#
发表于 2006-6-15 09:47:00 | 只看该作者
谢谢,我16号考试,不知道这些题目会重复吗
7#
 楼主| 发表于 2006-6-19 21:12:00 | 只看该作者
已更新到6月17日JJ!
8#
 楼主| 发表于 2006-6-25 07:18:00 | 只看该作者

明天考的请进, 24日的JJ已经加入了.

9#
发表于 2006-6-25 08:42:00 | 只看该作者

按照tropicalfish的5篇阅读,6篇听力来看,part 2才是测试部分。

包括:orientation那个对话

        food chain/food web

        barsh 树皮那个

10#
发表于 2006-7-1 08:41:00 | 只看该作者
顶一个
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所属分类: TOEFL / IELTS

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