首先想请教一个问题,在测试麦克的时候,我说完了直接点击了continue,也没听听到底麦克怎么样,所以现在心里有点慌。我咨询了老师,他说如果能continue过就是说麦克没问提,ets软件认可,是这样的么?那位帮忙解答一下,谢谢。 记性不是很好,阅读和听力还请麻烦别人,听力有两题我知道,因为我看3.3的题和8月的比较象,我就特意看了下8月份的jj,就赶上了。*_* 1是MM丢钱包,进不了宿舍 2是将神经传输,一种是电信号,一种是化学信号 口语:1. describes the most importnat gift 2. do u think life is much better if your grandparents are still alive. 3. R: 一个former student 的来信,说自己毕业后发现当初在学校没有学电脑知识,工作后觉得很后悔,建议学校开始introcomputer之类的课程 L: MM不同意 1。世道变了,那老男人都毕业25年了,现在每个人都会用电脑,而且每节课也都要用电脑,所以没这个必要 2。如果学生想继续学什么知识的话,可以上研究生的课程,学校没有必要什么东西都交 4. 记不得了 5. P: 男同学想去听review因为对考试会有帮助,可是他已经答应了***去帮他搬新家,所以就有矛盾了 R: MM人很好,提了3个建议 1。review是在早上开始的,而且也不会持续太长时间,所以男的可以上午早点去 2。MM可以写下notes,给GG看 3。GG可以问MM问题,如果MM知道就帮他回答。。。。 好事都让他遇见了。。。 6: 讲人们原先以为,fungi ?(记不清了,虫,菌类的东西)对tree是有伤害的,但现在教授说它是有利的 1。对stable有好处:Tree在生长过程中会产生dead wood, F 可以把dead wood 吃掉,这样Tree的Root就能够很好的抵挡wind/storm 2。被吃掉的dead wood的tree会留下给鸟类,或其他动物生活的空间,这些动物生活在里面吃东西会留下一些waste food, 这些watse food被 细菌分解产生对tree有利的营养物质 写作:R:讲farm fishing的缺点 1. 给local population of fish带来影响,如疾病传播 2. 农民喂养这些鱼多用chemicals,对人健康不好 3. 农民使用其它鱼来喂养farm鱼,有时候几斤别的鱼才出1斤这种鱼,资源浪费 L: 教授第一句话就说completely refutes the reading passage 1. 并不是fish farming减少了鱼的数量,而是过分的commercial fishing; 而且其实fish farming有助于鱼数量的提升 2. 其他农作物 如beef,crop也还有chemicals,不能单单说鱼对人不好;而且鱼还最有营养,所以对人是好的 3.用来喂养的鱼是人都不吃的,这样子把他们废物或用,提高了资源的利用效率 独立:Nowadays, the ability to cooperater is more imporant than past? A or DA 南大考场不错,尤其是能到C考场考试的,一个教师就10多台电脑,而且都是全新,耳机又好,软席座椅,唉,考的都是种享受。关键是老师人也好,阅读开始前和中间休息还和她聊了聊天,缓建了下情绪。呵呵~~ 大家能报C就报C, 我看了AB人又多,又冷,板凳又硬,唉,同情一下。 |