备战6.18---冲刺日记---3.11

tcph63

OMG,PREP的SC1就结束了。。。惨败而归。今天早晨的49题终于错了15题，简直不敢相信自己的眼睛，怎么会呢？我做的时候都觉得好简单，原则看起来好清晰，几乎是每一题都很有把握地做过去了。。。哎。。糊糊涂涂的就到了4月，时间真是不经花，想想那天肚子疼就浪费了一天看电影，真是好心疼现在。。。毛病那么多，一点都不知道克服，怎么想的？！妈妈马上要开始准备给我订机票了，压力和机会都在眼前了，振作一些，好好努力！最近真是有几分懈怠了，这样不好。作战要讲究战术战略，别做无用功！让自己聪明起来，才能把这场站打赢!

昨天的逻辑也是倍受打击，10道错了6个。逻辑。。语法。。。阅读一个都没把握，复习半天，我弄得什么呀我！！！气死了。。。该死的教师资格。。。捣乱：（

tcph63

今天总结了PREP的错题，感觉出错原因主要有以下几点：1 陌生的语法点（对于有些词语的用法概念模糊）例如（1）compare不能用于主动，比如sth compares to sth就大错特错，一般用法是sth be compared to/with sth.BTW, compare to 强调比较之物的相似之处。compare with强调事物之间的差异(2)in addition toA, B,要记住，A和B不需要是同类事物。（3）not only...but also的特殊用法是also可以省略。这个还不大常见，所以，千万要记住，不要一看形式残缺就去选“自认为”正确的选项，还是要根据意思，选择logical最正确的，而且，not only..but also实际上考察最需要注意的点还是在于平行结构，而不一定非要形式完美，意思和成分的对等与平行才是最最最最重要的。（4）同位语的概念要对等，一个物体必须是另一物体的等价概念，才能充当其同位语。（5）a part of 和part of A注意，答案永远为后者！（5）such that 表示强调，so that表示目的的含义，两者要区分开。（6）in the previous+years主句谓语要用一般过去时；over the last +years 主句谓语要用现在完成时。（7）while 和but的区别。两者都是连词链接句子。但是while表示“当。。。之时”存在省略现象。例如：I often knit while I am watching TV=I often knit while watching TV.然而but却是没有这种用法的，不能因为主词和谓词一致就省略，这是不可以的！2 因为追求速度，没有理解句子真正logical的意思，很容易出错，而目前G的考试SC部分又是在淡化rule强调逻辑和对语义的理解，因此，这个毛病还是要改。不能根据一个过去曾经有的概念就简单排除。还是要根据句子的意思来。

今天还做了一章逻辑的讲解题型，感觉还可以，增强类题目和assumption其实就是一回事儿。做好了都能加强作者的perception.感觉CR真是考验人的阅读能力。。题读得好慢好慢。。。还需要好好慢慢练吧，功夫下得太不够了。

阅读现在渐好，感觉和逻辑比起来，略容易些。逻辑那个东东，可怎么办呢？发愁啊。。。想推迟考试了。。。

明天又是周六了，又得要因为上课耽误G的复习了，我内心的矛盾和愁苦。。向谁诉呢？4月18号赶紧来吧，早完早了，真是讨厌死了！！！

明天能把之前PREP错的语法都看看，就很不错很不错了，一天好好上课吧孩子，争取多记忆一些东西，以后省点力气：）既然付出了，就要有结果。

一周过去了又，内心浮起一丝惆怅，淡淡的。。。

tcph63

一转眼一个月没发过帖子了。这段时间感觉自己进步不如之前的一个月迅速。从3月11到今天，准备时间已经接近2个月了，但是效果并不是非常理想，状态总是时而在时而不在，又或者被无关的事情时不时打断。 现在回想起来，自己后来一个月做的事情真的好少： 1语法大全做了2遍 2 OG 11阅读又反复看了多遍 3 新东方阅读课程听了一遍（略有帮助）4 数学复习了一遍（OG+CXD）5 逻辑OG10过了一遍 6 XDF阅读63篇做了第一遍  

后面的计划： 开始第一次模考看看自己的水平究竟是怎样的。做完模考分析一下，自己的错误集中在哪里，哪里是弱项，然后可以开始进行有针对性的训练。

然后计划开始GWD

1-5套： 90分钟----第五套做完模考第二次

做完第二次再进行分析，看看自己的弱项在哪里，继续在弱项上下功夫。

6-10套：80分钟---第十套做完模考第三次

做完第三次再进行分析，看看自己的弱项在哪里，继续在弱项上下功夫。然后可以开始PREP第一个的破解。

10-15套： 75分钟---做完第十一套模考第四次

这次的模考非常重要，看一下前段针对弱项进行训练是不是有提高，个人认为，自己的弱项会是逻辑，当然要考了再说。再分析，看看经过一段时间的训练速度，逻辑的敏感性方面是否有提高。

15-20套：70分钟--------做完第二十套 模考第五次

继续分析问题在哪里，应该进一步如何提高。然后总结问题，进行单项突破。

20-24套：60分钟     模考最后一次

然后把所有PREP的破解都做完！5月30日以前要做的事情就是做5套GWD。然后做2次模考。突破逻辑单项。

5月28-30日-31日还需要准备教师资格证的能力测试。 但要抽出尽量多的时间保证G的复习！！！加油！！！胜利就在前方。

数学部分的GWD就做31套的就好了，看时间去做，认真做，慢慢提高！！PREP还有

6月1日以后基本上应该做到没有杂念的进行复习，每天都按照计划去做，争取在7月1日之前把GWD都做完。然后把PREP破解都看完。照这样进行，就意味着，必须每天一套GWD,然后分析好，琢磨透，然后做模考，好好分析弱项强项，然后把做完GWD以外的时间全部都留给单项的突破！

作文和数学也要抓起来。考场上这两部分关乎心情，所以尽量做到最好，赢个彩头！