3.21二战750纠正点狗

whqlfy

LZ一战710，感觉还能再高，结果这次数学没满分。。。

后面还有托福，但LZ考完可耻的玩了2天没回宿舍，所以大部分失忆中，只能记得几个之前狗狗中错误的地方，见谅啦~~

IR：台湾pension fund那个多源
1篇文章+1个表格+1个图表
文章：提出crowding out（挤出效应）概念，研究政府发放的FFP对农民的household consumption的影响
表格：行：收入的三种：salary，fund，FFP。列：两个年份，sub列：farmer和non-farmer
         对比农民和非农民两个年份的三种收入状况
图表：X轴：年份。Y轴：钱。三条折线：农民和非农民的...（忘了是consumption还是fund收入了）和FFP


题挺多的，有multiple choice，是考对文章的理解的；判断啥的都是根据图表，简单，就是看哪年啥最高啥最低啥变化最大中位数；还有一个选以下哪个研究是对文章中consumption研究的coordinator。。。失忆失忆失忆。。。



阅读：
1. 大脑的1/10s的delay那篇
LZ考试时候认真读的，100%确定大部分寂静错了。整篇文章强调的是大脑为了得到accurate的time line而要等待最慢的信号，所以有1/10s的delay，而且最最最关键的是，这个delay是对survival不利的！！！！原文是：大脑得到accurate的信息--所以有delay--whereas（可能大多数狗主没看到这个转折词吧）得到实时的信息对生物来说才是conductive to survival的--1/10s是能活命的最长delay。 理清这个关系题就好做了。有个题问哪个是正确的：人类看到的是accurate的现实


2. 高地人GWD原题，补充两个题目：
一个是高光第二段even today那句，选的是illustrate某个方法是怎么用的而且到今天还在使用。
一个是主旨，选的是提出了一个解决问题的方法


3. 物种起源
第二段的叙事顺序是：提出不可能存在，eliminate-------反驳，举例同一祖先的两种细菌共生-------提出两种解释：不同habit和不同resource（所以说这两个和那个细菌的例子无关！！）


4. art的productivity
JJ已经很完整了，可以直接做题了


裸机：
风力发电：
jj有个小错误是影响因素是light or no wind（弱风，而不是光）和strong wind，段落已经削弱了强风，答案是那个地方弱风是发生几率很小的extremity


植物传粉：
通过昆虫传粉的得病，自花传粉的不得病，结论是病是昆虫带来的，问evaluate。
选项有A. 如果自花传粉的花碰到那种昆虫也会得病 C.(特别长)昆虫not less likely 碰有病的花 than 没病的花。  LZ选A


教育拉动经济：
transportation infrastructure的目的是增加就业率。老师说投入到教育无论短期长期都更加efficient，短期是更多老师被雇佣，长期是学生收到更好教育。问assumption。
JJ说的是选短期就业更多。注意此assumption已在题干中提出了。而且老师说的是两个方面both！！所以答案是：受到学生受到更好教育可以更好找工作。

晨依Jacqueline

好厉害啊~

dcx56789

恭喜楼主。我同一天早上北京考的。也是750. 一战680.~

brodydu

大牛！！

蓝柏

感谢楼主补充和纠正