看了一个多星期的机经,受益匪浅,可惜自己出国太久了,数学给中国人丢人了,verbal也没有考好。 一站实在是很失望,下月12号二战,希望我的个人经验可以回馈给CD。 (作文一直是我的强项,所以我也没有准备过,没有看过机经,不知道是否之前考过。)
AA: West Cambrias has volunteer ambulance service, it take longer time to response to patients. East Cambrias has commercial ambulance service, more efficient to response. 具体原文怎么叙述的我不会转述了,反正就是说西边那个城是volunteer急诊,要等很长时间才能有急救服务到达,东边的城是要commericial的, 所以更有效率。所以政府就提出,把西边的也变成commercial的,这样病人得到更好的服务,同时也raise revenue. AI: the primary function of school is to teach acedemic knowledge, not to teach ethic or social values.
数学:( 我花了一个星期时间把机经500多道都看了,最后很不幸,只遇到了3道,每到都是自己死算出来了的)。 有一道是这样,说一个政府要筹款,筹到一笔钱但是比他们最后的目标还少20%,目标是50,000. 然后另外一个慈善机构说,如果政府筹到$1, 这个机构就会对应的捐出来$1, 最后政府筹了Xdollars就达到了目标,问x是多少。 这个英文叙述有点拗口,有一个trick在里边,就是政府筹的钱其实是50000*20%的一半,所以是5000.
有一条题不会做,希望大家补充一下图,就是2个圆圈的比例图,是代表两种model A, B. A那个圆圈里分了4个部分每个部分都有自己的百分比,x 占10% ,y ,w 40%,z.(y和Z的百分比忘了)。 B也是同样x 占10% ,y,w,z(其他3个百分比都忘了). 反正就是说什么A是B的2倍,然后求W。 (2个圆圈里只有x的比例相同,其他都是不同的百分比)我连题都没读懂
DS:T,R are integers, 问T的值 (1) 1/T^(R-1)( T的(R-1)次方分之一)=1 (2) R不等以1
DS长方形对角线179,问长的边长 1长边比短边多7 2.周长是多少
DS。20 来自世界各地的科学家开会,不是从亚洲和南美洲来的人都几个? 1.亚洲是南美洲的3倍 2南美洲占全部的10%
RC: 我很幸运,4篇都遇到机经了,但是是第一次看机经,没有经验,自己没有记牢反而被误导了。请大家一定要借鉴啊,文章可能是一样的,可是题目有可能都不同,所以还是自己读完分析一下。 --songbird那篇 我可以记得问题有第二段中Jarvis提出了一个问题(很好找)有破折号,然后问下边可以选项中可以回答这个问题的选项是。 还有一道是问文章主旨的,还有一个是vocal learning在动物身上这些事例是说明什么的。答案中总有2个无法排除。 --Market Rebel (都和鸡精中问题一样) --连锁书店那篇(只有一道题一样,文章表达against哪一个,其他都不一样,我当时有点晕,选项很多都排除不了) --女权运动篇(整个文章都是suffrage这个,那个的,没记住问题)
CR:(我记得的都是机经中出现过的,本想多记点回馈给大家呢,发现自己的记忆力真的是不好) --某地降低工资了,失业率也提高了,可是家庭平均收入没有降低。问这个结果是可以推断出什么
--政府靠卖烟草赚钱,但是烟草盛行使得healthcare的费用增加。有人建议禁烟,但是建议没有被采纳。为什么政府不会真的戒烟。(答案中有2个很容易混淆,一个说政府每年都从烟草税收中取得稳定的利润,一个说政府从烟草税中得到的利润超过了其他的税收) --英国航空为了满足一个客人需要,加了很多航班,而且这些人多数是对小型飞机的需求比较多。从法兰克福也不是到哪的飞机从之前每天XX班,这导致的机场的航线经常被占用,很繁忙。所以机场决定限制每个航空公司每天只能有6班飞机,最后说他们这种方法实行不了的原因,其中一个选项是这些大的航空公司可以开很多小的分公司,这样每个小的公司就符合每天6班的规定了。 --孩子们呆在家里会容易的一种病,因为当地潮湿天气不好。结论是室内空气更容易让孩子得这种病。我选的是whether那些呆在室外的孩子是否也容易得这种病 SC:这是我最差的地方,原题都记不得了,没有遇到机经。 考点平行和并列特别多,几乎都是大长句子划线,句子意思都很难读懂。 有考到like, such as so that .......or....., ......., and...... not only....., but also..... |