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本来不打算写什么,因为来这里的都是“小朋友”,但是这三十天来让我很舍不得CD这个温暖的地方,所以趁着我们家孩子睡觉的功夫上来回忆寂静。
分数不高,输在pace上,语文最后11题只有5分钟,所以狂蒙了一通。鉴于没做过PP2的份上(闪砖),原谅自己。告诫所有的小朋友们如果真的像我一样最后剩下这么短的时间,努力做好几道题,然后才蒙。我觉得如果我最后没有蒙那么多的话,应该分数还不错的。
废话少说,寂静在这: AA, 是200个学生趁着寒假去capitol抗议教育funding被cut,剩下的12,000个学生自己过自己的寒假,所以说明不需要考虑那200个学生的提议 AI,跨国公司使得全球化,因为人们分享一样的产品服务
先说Q 一道题说在数轴上,x是0到2,Y是0到6,在上面任取两点,x〉Y的几率是多少,答案分别有 1/3,1/6,1/8,1/12,
还有一道题,我觉得挺难的,说一个数n的平方跟可以这么计算,第一步近似,取个大概值a,第二步近似,用n除以a,所得到的商和余数的算术平均值。问第二个近似可以用下面哪个式子表达。答案都是用n,a表示的分数。俺是用特殊值试验的,希望NN有更聪明的方法
其他的题都不难,记得不是很确切了,所以不误导大家。
再说V 语法,有到语法题是在 AND 和 ALONG with的选项中选择。看看区别吧,还有建议小朋友们看看破折号和倒装句子。知识点掌握了,然后看句子意思和逻辑。语法不是大问题。
逻辑,前面逻辑不难,后面都蒙了,所以不太记得几道题。
阅读,一片是讲一个C开头的一种音乐形式,文艺复兴的时候大家都用,这种音乐形式允许singer在唱得时候自由发挥。莫扎特运用的很好,贝多芬也用,但是贝多芬kill it。就是说贝多芬自己把那部分可以让别人发挥的部分写了曲子了。后来就有人比较18世纪和20世纪某个作品的唱片,然后发现18世纪的时候,大部分的人演奏都不同,因为C的音乐形式。而20世纪只有4个之类的。最后由个人跳出来说了一句话 (有题)。其中有一题是问谁用了C的音乐形式,注意人名。
一片是讲恐龙进化的,刚刚翻了一下,几经上有,讲的挺好
还有一片是讲达尔文理论和昆虫的。
其他的不记得了。。。
贡献不多,倒是诸多感慨。年龄真的不饶人,不光记忆力下降,就是时间上也不允许。建议那些路过这里的女性朋友,如果真的想考,早考。 |
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